1、數(shù)學(xué)廣角,搭配（一）,密碼是由1和2這兩個數(shù)字組成的兩位數(shù),1,2,密碼錯誤,請重新輸入!,還可能是幾呢？,羊羊運動會,用1、2和3組成兩位數(shù)作為他們的號碼，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？,讀完要求，誰有什么想提醒大家注意的嗎？,你想到了哪些數(shù)？,怎樣做才能不重復(fù)不遺漏？,動手操作、探究新知,活動要求：,1、小組討論：怎樣才能做到不重復(fù)不遺漏？2、組長負。

2、人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊,兩位數(shù)加、減兩位數(shù),學(xué)習(xí)目標,1.知識目標：掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算，并能正確地進行計算。 2.能力目標：通過筆算能正確計算兩位數(shù)的增位退位的加減法。 3.情感目標：熟練計算生活中簡單的加減問題。,加加減減得一百,一百，這個數(shù)常常被人們掛在嘴邊。公園里百花齊放，球場上投籃百發(fā)百中，商店里的服務(wù)員百問不厭、百拿不煩，學(xué)校里百分人數(shù)。下面有一個式子，左邊是123456789，九個不為零的數(shù)字全出場，從小到大按自然增長順序排列；右邊就是常被掛在嘴邊的100，123456789 = 100。怎樣在左邊插進一。

3、求一個數(shù)的幾倍是多少,口算：,328= 8 1= 56 8= 58=,88= 24 8= 16 2= 40 5=,3 8= 08= 56 7= 64 8=,48= 8 8= 48 8= 24 4=,飯?zhí)觅I來8只雞一共有24千克，平均每只雞的重量是多少千克？,蜜蜂有8只，,蝴蝶的只數(shù)是蜜蜂的5倍。,蜻蜓比蜜蜂多15只,1、蝴蝶有多少只？ 2、蜻蜓有多少只？,看圖填空：,蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的（ ）倍。算式是：,籃球的個數(shù)是足球的（ ）倍。算式：,排球的個數(shù)是足球的（ ）倍。算式：,第一條：,第二條：,第二條線段的長度是第一條的（ ）倍。,第一條：,第二條：,第二條線段的長度是第一條的（ ）倍。,3個8相加是（ ） 。 2。

4、求一個數(shù)的幾倍是多少,第一行擺：,第二行擺：,例3：,第一行擺：,第一行擺：,第一行的3倍,第二行擺_____個。,6,第一行擺：,第二行擺：,第一行的4倍,第二行擺_____根。,12,美術(shù)小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花的5 倍。做了多少朵紅花？,黃花：,紅花：,7朵,？朵,是黃花的5倍,5,5,7,35,35,1、老師買來5個乒乓球，買的羽毛球的個數(shù)是乒乓球的4倍。買了多少個羽毛球？,54=20（個） 答：買了20個羽毛球。,2、媽媽買了4 米白布，買花布的米數(shù)是白布的3倍。買了多少米花布？,白,花,4,12,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回。

5、______________________________________________________________________________________________________________人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊教案第一單元、 長度單位教學(xué)內(nèi)容：認識長度單位米和厘米、會用米、厘米量，認識線段量、畫線段。教學(xué)目標：知識點：1、使學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2、在活動中，使學(xué)生認識長度單位厘米和米，初步建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米100厘米。3、使學(xué)生初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）4、使學(xué)生初步認識線段，學(xué)習(xí)用刻度尺量。

6、最近，你積累了那些成語？,咱們漢語里的成語很有意思。 好多成語和故事都能使我們受到啟發(fā)，讓我們走進四單元去讀一讀吧！,識字四,1,小朋友，你們好。我是來外星的茜茜公主！早就聽說你們的成語很有趣，你們愿意帶。

7、數(shù)學(xué)廣角 搭配中的學(xué)問 吳淑君 人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊課件 考考你 問 如果你有多張面值為1角 2角 5角的人民幣你打算怎樣付錢 一 購買門票 兒童票 5角 數(shù)學(xué)廣角 密碼門 破譯密碼 數(shù)學(xué)廣角 密碼門 2 1 數(shù)學(xué)廣角 13233132 數(shù)學(xué)廣角 如果每兩個人握一次手 三個人握幾次手 1次 2次 3次 電話號碼 最后三個數(shù)字是由1 3 9組成的 猜一猜 明明家的電話號碼可能是多少呢 明明家的電。

8、乘法口訣表 二 一十 九六十三六九 四 二十八三 二十一 六三十六四八 二 得八一 得九 五二十五八九 六 四十二五 四十五 七四十九三六 九 八十一六 四十八 四十二四四 五 三十五四 三十六 八五十六三九 四 三十二二 十八 七得七三八 五 四十 五 七 九 九 八 九 九 七 六 五 七 三 七 一 五十四 三十二 七十二 十八 十六 二十七 二十四 七 四 七 九 七 八 八 比一比 誰說。

9、老師枝葉伸進濃綠窗前小院消除花香腳尖作伴疲倦掛牽快樂教案 鞏固復(fù)習(xí) 一株紫丁香 學(xué)習(xí)目標 正確 流利 有感情的朗讀課文 背誦課文 學(xué)會后五個生字 理解課文內(nèi)容 體會一株紫丁香是孩子們對老師的心意 自學(xué)指導(dǎo) 1 用自己喜歡的方式讀課文一遍 想一想 說一說我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸恢曜隙∠?2分鐘 2 說說自己從詩中體會到了什么 3分鐘 3 試著背誦自己喜歡的小節(jié) 4 會寫后五個生字及拼音 并會組詞。

10、第五單元導(dǎo)學(xué)案課題： 識字5 學(xué)生姓名 班級 上課日期： 家長檢查簽字： 學(xué)習(xí)目標1、 認識10個生字，會寫8個生字。2、 能正確、流利地朗讀詞語，感悟諺語中包含的道理。重點1、在熟讀的基礎(chǔ)上，用學(xué)過的方法自主識字、寫字。2、積累諺語。難點感悟。

11、人教版二上小柳樹和小棗樹教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、認識8個生字，會寫10個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格。3、讀懂課文內(nèi)容，懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。教學(xué)重點：能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語氣表現(xiàn)不同的性格。教學(xué)難點：懂得“尺有所短，寸有所長”的道理，知道要多看別人的長處。

12、識字5教學(xué)目標：知識與技能：1、認識10個生字，會寫8個生字。2、能夠正確、流利地朗讀諺語，感悟言語中包含的道理。過程與方法：1、在讀中感悟諺語的意思，并聯(lián)系實際深化對諺語的理解。2、鼓勵學(xué)生永學(xué)過的方法自主識字。情感態(tài)度價值觀：1、有積累諺語的興趣。 2、懂得與人團結(jié)合作。教學(xué)重點：在熟讀諺語的基礎(chǔ)上，用學(xué)過的方法自主識字。積。

13、人教版二上窗前的氣球教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、認識“科、亞”等7個生字，會寫“病”字。提高識字興趣和獨立識字能力。練習(xí)用“可愛的”造句子。2、借助課文插圖，正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會科利亞的情感變化，體會同學(xué)之間的真摯情意，懂得珍惜友情。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)生字新詞，正確書寫生字。教學(xué)難點：通過朗讀體會課文所要表達的情感。教具準備：課件、生字卡片教學(xué)過程。

14、表內(nèi)乘法 一 1 5的乘法口訣 同學(xué)們用小棒擺小傘 擺一把小傘用5根小棒 一個五 二個五 三個五 四個五 五個五 1 5 5 一五得五 2 5 10 3 5 15 4 5 20 5 5 25 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 1 5 5 5 2 10 5 3 15 5 4 20 5 5 25 2 5 10 5 5 25 3 5 15 4 5 20 看算式說口訣 5 1 5 看口訣說出兩個乘。

15、不退位的減法 不連續(xù)退位的減法 筆算減法 練習(xí) 復(fù)習(xí) 1 130 90 1200 800 2 53減26得多少 用豎式算出來 不退位的減法 例1看圖用豎式算出所得的差 想 從哪一位減起 4 4 2 不連續(xù)退位的減法 例2下面的題你能算嗎 試試看 百十個 3 4 想 十位是怎么算的 1 相同數(shù)位對齊 三 四位數(shù)的減法法則 2 從個位減起 3 哪一位上的數(shù)不夠減 從前一位退1 在本位上加10再減 做一。

16、加減法估算 20 30 40 10 50 20 70 30 40 30 30 20 80 50 30 40 40 30 30 40 20 20 50 10 你會算嗎 50 50 30 40 70 10 30 70 10 90 60 下面的這些數(shù)分別接近哪個整十?dāng)?shù) 59最接近 你會說嗎 60 49最接近 82最接近 68最接近 94最接近 73最接近 17最接近 50 80 70 90 70 20。

17、加法估算 人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊 20 30 40 10 50 20 70 30 90 80 100 30 10 70 60 20 40 30 30 20 80 50 30 40 40 30 30 40 20 20 50 10 你會算嗎 50 50 30 10 40 70 80 80 70 10 30 70 10 90 60 下面的這些數(shù)分別接近哪個整十?dāng)?shù) 59最接近 你會說嗎 60 49最接近。

18、2020 4 1 該課件由 語文公社 友情提供QQ 764723079 兩位數(shù)加兩位數(shù) 進位加 小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊 2020 4 1 該課件由 語文公社 友情提供QQ 764723079 復(fù)習(xí) 6 7 8 3 5 8 4 9 5 27 34 8 13 11 13 13 32 42 2020 4 1 該課件由 語文公社 友情提供QQ 764723079 例3 34 28 先用小棒擺一擺 再說算法 202。