1、義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊,新建小學(xué)闞震,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),一、說教材,1、教學(xué)內(nèi)容,2、學(xué)情分析,3、教學(xué)目標(biāo),4、教學(xué)重難點,5、教學(xué)準(zhǔn)備：,經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。經(jīng)歷觀察、比較、猜想、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點：理解、掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)。

2、人教版數(shù)學(xué)年四級上冊第二單元公頃和平方千米單元測試卷（含解析）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我們學(xué)校的面積大約3（ ）A公頃B平方米C平方千米2 . 小明比小花重5千克，小偉比小明輕7千克。

3、人教版數(shù)學(xué)年五年級上冊第七單元數(shù)學(xué)廣角植樹問題單元測試卷（含解析）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 一條路沿一邊種了9棵樹，相鄰兩棵樹之間的距離是5 m，這條路最短是（ ）mA35B40C4。

4、阿聯(lián)酋 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理的應(yīng)用 第二課時 例1一種號碼鎖有4個撥號盤 每個撥號盤上有從0到9共10個數(shù)字 這4個撥號盤可以組成多少個四位數(shù)字號碼 N 10 10 10 10 10000 種 例2要從甲 乙 丙3名工人中選出2名分別上日班和晚班 有多少種不同的選法 第一步 選1人上日班 第二步 選1人上晚班 有3種方法 有2種方法 N 3 2 6 種 例3某班有5人會唱歌 另有4人。

5、人教版數(shù)學(xué)年五年級上冊第七單元數(shù)學(xué)廣角植樹問題單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 21個小朋友排成一行，每兩個小朋友之間間隔2米第一個小朋友到最后一個小朋友相距（ ）米A38B40C。

6、一 選擇題 每小題2 分 ,共 24 分：將下列各題正確答案得代號填在下表中1如左題號1 678910 11 12圖 所 示答案得 正 方體沿某些棱展開后，能得到得圖形就是2下面左邊就是用八塊完全相同得小正方體搭成得幾何體，從上面瞧該幾何體。

7、6.1.2平 面 直 角 坐 標(biāo) 系第 一 課 時 如何確定直線上點的位置 在直線上規(guī)定了原點正方向單位長度就構(gòu)成了數(shù)軸。單位長度0 1 2 3 43 2 1原點 A B數(shù)軸上的點可以用一個數(shù)來表示，這個數(shù)叫做這個點在數(shù)軸上的坐標(biāo) 例如上圖。

8、數(shù)與代數(shù)教材分析與典型課例解讀 數(shù)與代數(shù)圖形與幾何空間與圖形統(tǒng)計與概率綜合與實踐 實踐與綜合應(yīng)用 一地位與作用 1小學(xué)階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2所占課時比重大。 3測試中所占分值大。 4生活中運用廣。 一 對 數(shù) 的 意 義 的 理 解 ， 。