1、歡迎進入語文課堂 13 倔強的小紅軍 人教版四年級下冊第四單元 小紅軍革命根據(jù)地撤離時 不少勞苦大眾的孩子勇敢的參加了紅軍 這些十一二歲到十五六歲的孩子 被人們尊稱為 小紅軍 或 紅小鬼 陳賡 1903 1961 中國人民解放軍大將 軍事家 湖南省湘鄉(xiāng)縣人 1922年加入中國共產(chǎn)黨 在長征中任紅軍干部團團長 建國后 任云南省人民政府主席 中國人民解放軍副總參謀長 中國人民志愿軍副司令員 國防部副。

2、四時田園雜興教學設計 (人教版四年級下冊) 四時田園雜興教學設計 教學重點: 1、學習借助注釋的方法理解古詩的大意，并能用自己的話說出詩句的意思 2、理解詩句，引導學生想象意境，感受田園生活帶來的情趣。 教學過程: 一、復習舊知，引入新詩 1我們剛學了一首古詩，題目叫鄉(xiāng)村四月，誰來背背？一起來吧?。▽W生背詩） 背得真好，那詩呀，就是一幅清新、美好的畫面，向。

3、Unit Three,Weather,PART B,1. have to的含義 2. What are you doing? Whats the matter? 的表達,學會運用句型: Whats the weather like in Beijing? How about New York? 2. 掌握單詞： windy，sunny，rainy，snowy，cloudy,教學重點：,教學難點。

4、Unit2 What time is it？,A Lets learn & lets do,What time is it? Is it time for dinner?,hour hand時針,minute hand 分針,Its 3 oclock.,No, it isnt. Its time for music class.,dinner 正餐 通常指一天中最重要一頓飯，可以是午餐。

5、Unit1 My school,B Lets learn & Look ask and answer,Lets read them out loudly for three times.,water,tiger,computer,sister,dinner,Look, this is my school. We haveon the first floor.,Game: Look。

6、Unit 6 Shopping,A Lets talk Lets play,Lets go shopping!,Look, its my shopping list.,Shopping list,Are these ____?,Yes, they are. No, they arent.,These hats are _____.,nice/cute/ cool/ yellow/red/,a。

7、Unit5 My clothes,B Lets talk,本課時教學目標： 學生能夠理解對話大意； 能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話； 能夠在情景中運用句型詢問并回答某物屬于誰Whose coat is this? Its mine. Whose pants are those? Theyre your fathers.,下一頁,（單擊圖片，播放動畫）,下一頁,Main重點句子,Whose。

8、Unit1 My school,A Lets talk,Task1：在學校遇到老師時，怎么打招呼？ （請在1分鐘內(nèi)說出，常用的見面問候語）,Wheres the teachers office?,Is the teachers office next to the library.,Watch and answer 聽錄音答題,場景1：圖中的Mike要干什么？怎么打招呼的？,Excuse me.。

9、Unit Two,What time is it?,PART C,復習鞏固句型： Its time for Its time to do sth.,教學重點：,第五課時,Sing a song,Dickety tackety tack. I just saw a cat. Dickety tacety toe. Its twelve oclock, you know. Dickety tacket。

10、Unit2 What time is it？,A Lets talk,Task1：看鐘面，說時間 （請同學們大聲快速說出幾點鐘。）,Task2：撥時鐘 （請同學們拿出自制的鐘表模型。）,What time is it? Its+數(shù)字+oclock.,英語中的整點常用its+鐘點數(shù)+oclock表示。有時候oclock可以省略，直接用its+鐘點數(shù)表示。口語中可以 its和oclock都省略，直接用。

11、Unit Four,At the Farm,Part A,1. 能在情景運用句型：Are they.? How many.? 2. 名詞復數(shù)及其讀音規(guī)則,What are these？和Are they?的問答 2. 掌握單詞：tomato, potato, carrot, sheep，hen，cow，horse，hen, these,教學重點：,教學難點：,I love anim。

12、Unit Four,At the Farm,PART C,5個元音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握句型：What are those? They are Are these/those ? Yes, they are. / No, they arent. 復習鞏固學過的句型及單詞。,教學重點：,教學難點：,讀下面的單詞，注意元音字母a、e、i、o、u的發(fā)音,2. has,3. sing,4. hen。

13、Unit 6 Shopping,A Lets learn,shirt,skirt,dress,sweater,hat,Mei Yangyang,Mei Yangyangs birthday is coming.,I want a new dress for my birthday party.,Lets go shopping together!,Clothes Shop(衣物商店。

14、人教版四年級下冊 教案設計教案 25 寶葫蘆的秘密（節(jié)選） 課題 寶葫蘆的秘密（節(jié)選）? 課型 講讀課文? 授課 時間 2課時? 教學 目標 1.自主學習字詞，會認“妖、矩”等8個字，會寫“介、紹”等15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“介紹、神仙、妖怪、規(guī)矩”等詞語。 2.自讀感悟，感受童話的奇妙,體會人物真善美的形象。 3.根據(jù)已有內(nèi)容創(chuàng)編故事。 教學 重點。