人教版五Tag內(nèi)容描述:
1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.lspjy.com,1,6.冬陽童年駱駝隊(duì),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.lspjy.com,.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.lspjy.com,2,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.lspjy.com,.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.lspjy.com,3,.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.lspjy.com,4,作者簡(jiǎn)介及寫作背景:,“冬陽下的駱駝隊(duì)”是作者林海音在童年記憶里最深刻的一個(gè)畫面林海音是臺(tái)灣著名女作家她原籍臺(tái)灣,1918年出生于日本,童年時(shí)隨父母回國(guó)住在北京城南,1948年舉家遷回臺(tái)灣林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了城南舊事一書,深受讀者喜。
2、,1,分?jǐn)?shù)與除法,.,2,復(fù)習(xí):把6塊餅平均分給2個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,62=3,(塊),思考:把1塊餅平均分給2個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,12= (塊),0.5,.,3,因?yàn)榘?塊餅平均分成2份, 每份是這塊餅的 ,就是 塊。,所以:12= (塊),.,4,例1:把1塊餅平均分給3個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,13=,(塊),因?yàn)榘?塊餅平均分成3份,每份 是這塊餅的 ,就是 塊。,.,5,62=3(塊)12= 0.5(塊)= (塊) 13= (塊),.,6,例2:把3塊餅平均分給4個(gè)同學(xué),每人分得多少塊?,說一說:該如何列式? 剪一剪、拼一拼:結(jié)果是多少? 想一想:有幾種不同的分法?哪。
3、,1,27.與象共舞,.,2,我們領(lǐng)略了歐洲風(fēng)情,有德國(guó)的哥廷根,意大利的威尼斯,這些異國(guó)風(fēng)情給我們留下了很深的印象.,.,3,今天我們?cè)俚綎|南亞領(lǐng)略一番 。,泰國(guó)的風(fēng)光,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,與象共舞 (齊讀),下面我們要學(xué)習(xí)27課,.,17,與象共舞,.,18,泰國(guó)是一個(gè)風(fēng)光美麗、文化獨(dú)特的國(guó)家,是亞洲重要的旅游國(guó)之一。,.,19,泰國(guó)的國(guó)名泰語意思為“自由之國(guó)”。素有“千佛之國(guó)、黃袍佛國(guó)、白象之國(guó)。”的譽(yù)稱。,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,泰國(guó)“大象節(jié)” 每年月的第三個(gè)周末,泰。
4、2018-2019 人教版五年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷一套五年級(jí)語文期中檢測(cè)試卷學(xué)校__________班級(jí)___________姓名_________考號(hào)________總分_______一、1.下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是( )(2分)挑(tio)撥 埋葬(zhng) 便(pin)宜 靈魂(hn) 沮喪(sng) 誦(s ng)讀 誘( ru)惑 處(ch)理 支撐(chng) 磨(m )難 即(j)使 珍藏(cng)湖畔(pn ) 魚腮(si ) 哺(p)乳 環(huán)繞(yo)二、讀拼音寫詞語。 (10 分) xng gn h w yn fng q xu y( ) ( ) ( ) ( )y l g l pn dun u du。
5、2018 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷附答案一、我會(huì)填空。 (4 題 2 分,其余每空 1 分,共 15 分)1.17 個(gè) 0.25 的和是( ) ,0.5 的 4 倍是( ) 。2.在 3.1415926,12.383, ,9.1666中, ( )是有限小數(shù), ( )是無限小數(shù), ( )是循環(huán)小數(shù)。3.商店進(jìn)了 a 個(gè)書包,平均每天售出 m 個(gè),賣了 4 天,還剩( )個(gè)。如果 a120, m25,那么還剩( )個(gè)。4.一個(gè)梯形的上底是 5.8 厘米,下底是 6.2 厘米,高是 2.5 厘米,它的面積是( )平方厘米。5.一個(gè)平行四邊形,底是 8 厘米,高是 2 厘米,如果底不變,髙增加 2 厘米,則面積增加( 。