小動物唱歌教材分析:小動物唱歌一首描寫動物的歌曲,C大調(diào),規(guī)整的上下句結(jié)構(gòu),富有童趣,很容易激起一年級學(xué)生的共鳴.這是一首中速稍快,風(fēng)趣的兒童歌曲.它的旋律給孩子們勾畫了一幅許多小動物聚會時歡樂的場面,體現(xiàn)了人與動物人與自然的和諧相處的美好,詠鵝教案一教材分析: 作者黃國群根據(jù)唐代詩人駱賓王的詩創(chuàng)作
人教版小學(xué)音樂一年級下冊Tag內(nèi)容描述:
1、小動物唱歌教材分析:小動物唱歌一首描寫動物的歌曲,C大調(diào),規(guī)整的上下句結(jié)構(gòu),富有童趣,很容易激起一年級學(xué)生的共鳴.這是一首中速稍快,風(fēng)趣的兒童歌曲.它的旋律給孩子們勾畫了一幅許多小動物聚會時歡樂的場面,體現(xiàn)了人與動物人與自然的和諧相處的美好。
2、詠鵝教案一教材分析: 作者黃國群根據(jù)唐代詩人駱賓王的詩創(chuàng)作而成.歌曲為24拍,五聲宮調(diào)式.二段體結(jié)構(gòu).A段分為四個樂句,第一樂句以平行手法到音階式上行,十分形象地描述了白鵝仰天高歌的樣子第二樂句引申發(fā)展,全面塑造了白鵝浮水的美好景象,接著三。
3、同學(xué)們,所有小動物都出來參加音樂會了. 你們聽 動物王國音樂會動物王國音樂會 聽,布谷鳥也要高歌一曲了. 聽,布谷鳥也要高歌一曲 了. 許多小動物都去參加音樂會了,聽,他們是誰在 唱歌 人教版一年級音樂下冊 河南中心小學(xué) 彭 經(jīng)緯 小鳥唱歌。