1、一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計人教版數(shù)學(xué)八年級上冊教學(xué)設(shè)想在上一節(jié)課,學(xué)生整體感受了研究函數(shù)的一般思路與方法,但在具體知識理解的深度上還是不夠的本節(jié)課旨在促進學(xué)生從整體把握的高度深刻地理解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念以及它們的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生從特殊到一般地認。

2、二次函數(shù)圖象與性質(zhì)說課稿 人教版新教案二次函數(shù)圖象與性質(zhì)說課教案教材分析：在日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習的需要看，有關(guān)函數(shù)的知識是非常重要的。例如在討論.問題經(jīng)濟問題時越來越多地運用數(shù)學(xué)的思想方法，函數(shù)的內(nèi)容在其中有相當?shù)牡匚唬魏瘮?shù)更。

3、第一章 :有理數(shù)一 有理數(shù)的基礎(chǔ)知識正數(shù)負數(shù)即不是正數(shù)也不是負數(shù),是一個具有特殊意義的數(shù)字,是正數(shù)和負數(shù)的分界,不是表示不存在或無實際意義.有理數(shù)的概念及分類整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).有理數(shù)的分類如下: 按定義分類: 按性質(zhì)符號分類: 數(shù)軸標。

4、 勾股定理教學(xué)案例一教材分析本節(jié)課時蘇科版教材八年級上第二章第一節(jié)課,勾股定理在初中數(shù)學(xué)中扮演著很重要的角色.在以后的學(xué)習中會經(jīng)常用到有關(guān)勾股定理的知識,本節(jié)課我們主要來探究勾股定理的由來.二 教學(xué)目標經(jīng)歷探究勾股定理的過程,發(fā)展合情推理的。