1、一去二三里 一、教學要求： 1復習鞏固漢語拼音。 2認識12個生字，會寫一、二、三三個字；認識一種筆畫一。 3正確、流利地朗讀課文；背誦課文。 4觀察圖畫，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。 二、教學重點、難點： 教學重點是認字寫字，難點是辨認八、入；九、幾。 三、課前準備： 生字卡片，插圖(-)的課件，梨樹貼圖， 與本課數(shù)字有關(guān)的圖片若干。 四、教學課時：2課時 第一課時 一、復習導入 1。

2、 1 畫 一、教學要求： 1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的熏陶。 2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。 3、能用自己的話說出詩句的大概意思。 4、能正確、流利地讀課文，背誦課文。 二、教學重難點： 1、重點：理解詩句的意思。 2難點：學會本課的生字和部首。 三、教具準備：投影儀、生字。

3、 1 比一比 第一課時 一、學習目標： 1、認識12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4 個字。認識筆畫豎鉤和偏旁提土旁。 2、知道“多小，大小”兩對意思相反的詞語，了解量詞“群、顆、堆”的意思，學習正確使用量詞。 3、正確流利地朗讀課文。 二、教學重難點： 創(chuàng)設(shè)情景讓學生知道量詞要恰當搭配，并理解量詞“群、顆、堆”的意思及其它一些量詞的用法。 三、課前。

4、小松鼠找花生 教學內(nèi)容：16、小松鼠找花生 教學課時：2課時 教學目標： 1、認識12個生字，會寫“生、里、果”3個生字，認識偏旁“ ”。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、知道花生在地下結(jié)果，激發(fā)觀察植物的興趣。 教學重點、難點： 同目標1和2 教學過程： 第一課時 一、談話導入 小朋友們看，這是什么？（出示帶殼的花生）因為它特別香，所以我們都很喜歡吃它。其實不僅是我們喜歡，小松鼠也。