1、人教版三年級(jí)語文上冊(cè)第五課灰雀 同步練習(xí)、每課一練 我能拼 chng sh sn b xing p hu zh k x z yn z y hun bng lun tio ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 火眼金睛 郊（ ）渣（ ）誠（ ）胸（ ）低（ ）惜（ ） 效（ ）查（ ）城（ ）淘（ ）底（ ）蠟（ ） 我能填 （ ）格 （ ）定 yn jin ( )熱 ( )苦 唱反。

2、 人教版三年級(jí)語文下冊(cè)教案-翠鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3.感受作者對(duì)翠鳥的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。 4.體會(huì)作者是如何抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的，體會(huì)關(guān)鍵詞在表情達(dá)意上的作用。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解翠鳥外形和動(dòng)作上的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)翠鳥的外形與捕魚本領(lǐng)之。

3、人教版三年級(jí)語文上冊(cè)語文園地七教學(xué)設(shè)計(jì)口語交際 教學(xué)目標(biāo)： 1 在交際中能就自己的真實(shí)想法發(fā)表自己的建議。 2 學(xué)會(huì)聽別人說，邊聽邊思考。 3 從中受到新的啟示，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。 教學(xué)過程本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園： 1 想一想。

4、第一單元知識(shí)梳理 一、生字 坪（ png）壩（ b） 穿戴（ di） 招（ zho）呼 蝴（ h）蝶（ di） 孔（ kng）雀（ qu）跳舞（ w） 銅（ tng）鐘 粗（ c）大 尾（ wi）巴 傣（ di）族 昌（ chng）盛 昂（ ng）首 摔跤（ jio） 玩耍（ shu） 假裝（ zhung） 使勁（ jn） 觀察（ ch）絨（ rng）毛 假（ 。

5、編 版 三 年 級(jí) 語 文 下 冊(cè) 知 識(shí) 點(diǎn) 匯 總第 一 單 元一 、 讀 準(zhǔn) 字 音1、 易 錯(cuò) 字 音鴛 鴦 (yng) 蔞 蒿 (ho) 河 豚 (tn) 伶 俐 (lng) 掠 過 (l)沾 水 (zhn) 閑 散 (sn) 纖 細(xì) (xin) 蓮 蓬 (png) 姿 勢(shì) (z)琢 磨 (zu) 襯 裙 (chn) 益 蟲 (y) 摔 暈 (yn) 捏 住 (ni)2、 多 音 字 s。

6、三年級(jí)語文補(bǔ)充習(xí)題下冊(cè)答案匯總 三年級(jí)語文下冊(cè)第 1 課 長(zhǎng)城和運(yùn)河 一，選字填空。 1，偏旁 詩篇 遍地 2，駕駛 書架 責(zé)罵 3，蜻蜓 蜿蜒 拖延 二，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1，西海關(guān)，巨龍穿行，連綿起伏 2，首都北京，天堂杭州，稠帶飄落，銀光閃閃。 3，巨龍，雄偉，綢帶，美麗， 是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。 我們中華民族的祖先。 三，照樣子，把句子補(bǔ)充完整。 中秋節(jié)到了，天上的。

7、千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 姓名： 9.5 （一）基礎(chǔ)題 . 1、填空。 我們學(xué)過的長(zhǎng)度單位有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 7 分米 =（ ）厘米 =（ ）毫米 800 毫米 =（ ）厘米 =（ ）分米 7 千米 =（ ）米 20 厘米 =（ ）毫米 20 厘米 =（ ）毫米 20 米 =（ ）分米 50 分米 =（ ）米 =（ ）厘米 2、在（ )里填寫適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。

8、小學(xué)三年級(jí)上古詩詞 (人教版 ) 目 錄 1.夜書所見 2.九月九日憶山東兄弟 3.望天門山 4.飲湖上初晴后雨 【注釋】 蕭蕭：風(fēng)聲。梧：梧桐樹。 客情：旅客思鄉(xiāng)之情。 挑：讀上聲，指以細(xì)枝從縫穴中輕 輕挖出蟋蟀。 促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)叫蛐蛐 兒。 籬落：籬笆。 y sh su jin 夜書所見 【 sng 】 y sho wng 【宋】 葉紹翁 xio xio w 。

9、人教版三年級(jí)語文 三年級(jí)語文貓教學(xué)設(shè)計(jì) 作家老舍先生也特別愛貓。老舍先生養(yǎng)了十幾年貓，對(duì)它的生活習(xí)性和性格特點(diǎn)是了如指掌，那么他又是如何描寫自家的貓呢今天我們學(xué)習(xí)課文貓。小編準(zhǔn)備了以下三年級(jí)語文貓教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)你有幫助篇一教學(xué)目標(biāo)：1能正。

10、三年級(jí)語文上冊(cè)：信箱人教版三年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：用自己的話復(fù)述課文，學(xué)會(huì)向娃麗學(xué)習(xí)。教具準(zhǔn)備：小黑板一塊。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一課前布置1要求學(xué)生熟讀課文，利用自己的方法解決文中的生字詞。2把故事講給家人聽。二用三步教學(xué)法學(xué)習(xí)課文。。

11、燕 燕 燕 燕 聚 聚 聚 聚 增 增 增 增 掠 掠 掠 掠 稻 稻 稻 稻 尖 尖 尖 尖 偶 偶 偶 偶 沾 沾 沾 沾 圈 圈 圈 圈 漾 漾 漾 漾 倦 倦 倦 倦 符 符 符 符 演 演 演 演 贊 贊 贊 贊 詠 詠 詠 詠 碧 碧 碧 碧 妝 妝 妝 妝 裁 裁 裁 裁 剪 剪 剪 剪 濱 濱 濱 濱 紫 紫 紫 紫 荷 荷 荷 荷 挨 挨 挨 挨 蓮 蓮 蓮 蓮 蓬 蓬 蓬 蓬 。

12、口算訓(xùn)練1 87-17= 7 5= 4200-200= 2 1= 20 5= 67+19= 54 6= 5600+300= 80-37= 16 4= 13+0= 9 6= 80-27= 900+200= 72 8= 8 8= 姓名： 26+44= 8000-6000= 9 7= 21+45= 6 6= 48 8= 87-35= 2 9= 3100-1000= 20 4= 79。