1、復(fù)習(xí)資料Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書(shū) bag 書(shū)包 no不 your你的Unit 2顏色:red 紅色的 yellow。

2、復(fù)習(xí)資料Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書(shū) bag 書(shū)包 no不 your你的 Unit 2顏色:red 紅色的 yello。

3、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 2 How old are youLesson 10一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak 通過(guò)一個(gè)小朋友在等候公共汽車時(shí),向一位大哥哥詢問(wèn)時(shí)間的真實(shí)情景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)談?wù)摃r(shí)間,進(jìn)行真實(shí)日常。

4、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 27教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 通過(guò)真實(shí)的語(yǔ)境,引導(dǎo)學(xué)生在觀察探索的過(guò)程中,逐步理解并習(xí)得本課語(yǔ)言知識(shí),能進(jìn)一步熟練地用Whats tha。

5、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 25學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求 1 能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀字母Kk至Rr并能在單詞中辨認(rèn),同時(shí)讓學(xué)生初步感知這些字母在單詞中的讀音,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀生詞kang。

6、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 26教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak通過(guò)真實(shí)的語(yǔ)境,引導(dǎo)學(xué)生在觀察探索的過(guò)程中,逐步理解并習(xí)得本課語(yǔ)言知識(shí),能用Whats that A.Its。

7、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 6 Is this your skirtLesson 31教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 本課書(shū)通過(guò)創(chuàng)沒(méi)在體操房認(rèn)領(lǐng)體操服這場(chǎng)景,讓學(xué)生在真實(shí)的情景中理解運(yùn)用Is this your skirt。

8、八年級(jí)期末物理試卷 一 單項(xiàng)選擇題每題3分,共24分1.決定白熾燈明亮程度的因素是 A 燈泡的電阻 B 燈泡的額定功率C 燈泡的實(shí)際功率 D 燈泡消耗的電能2.下列設(shè)備與電磁波的應(yīng)用有關(guān)的是 A 磁懸浮列車 B 電磁繼電器 C 移動(dòng)通訊設(shè)備。

9、教學(xué)計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況制定英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃如下:一學(xué)生情況分析 本期我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,三年級(jí)共有學(xué)生47人,其中男生 26人,女生 21人.他們聰明活潑。

10、重點(diǎn)單詞和句子一考考自己:自己能在最短的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)讀讀下列單詞嗎Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilcase 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書(shū) bag 書(shū)包 sh。

11、教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生情況分析 本期我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,三年級(jí)共有學(xué)生47人,其中男生 22人,女生 25人.他們聰明活潑勤奮好學(xué).這些學(xué)生剛接觸到英語(yǔ),他們對(duì)英語(yǔ)感到好奇,大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會(huì)因遇到困難。

12、教學(xué)計(jì)劃一 教材分析 1教材結(jié)構(gòu)分析 本冊(cè)教材分為六個(gè)單元,兩個(gè)復(fù)習(xí)單元.2教學(xué)內(nèi)容分析本冊(cè)內(nèi)容基本上都是與學(xué)生的生活息息相關(guān),如文具單詞,自我介紹,喜歡的小動(dòng)物等等.3教學(xué)重難點(diǎn)分析重點(diǎn):提高課堂效率;養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)讀英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

13、教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生情況分析 本期我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,三年級(jí)共有學(xué)生38人,其中男生19人,女生 19人.他們聰明活潑勤奮好學(xué).這些學(xué)生剛接觸到英語(yǔ),他們對(duì)英語(yǔ)感到好奇,大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有少數(shù)學(xué)生會(huì)因遇到困難,而。

14、重點(diǎn)單詞和句子一考考自己:自己能在最短的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)讀讀下列單詞嗎Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilcase 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書(shū) bag 書(shū)包 sh。

15、復(fù)習(xí)資料Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書(shū) bag 書(shū)包 no不 your你的Unit 2顏色:red 紅色的 yellow。

16、對(duì)對(duì)碰總結(jié)1HelloHelloHi2Hello, Wu YifanHi,Sarah3Hello, Im Wu YifanHi,Im Sarah4Whats your nameIm Mike.I am Mike.My names Mike。

17、復(fù)習(xí)資料 Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilbox 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書(shū) bag 書(shū)包 no不 your你的Unit 2顏色:red 紅色的 yello。

18、英語(yǔ)重點(diǎn)單詞和句子一考考自己:自己能在最短的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)讀讀下列單詞嗎Unit 1學(xué)習(xí)文具:pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencilcase 鉛筆盒 ruler尺子 eraser橡皮 crayon 蠟筆 book 書(shū) bag 書(shū)包 。

19、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 2一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak本部分通過(guò)同學(xué)之間互相展示自己的新書(shū)和水壺的活動(dòng)展開(kāi)對(duì)話,自然地引入本課句型,讓學(xué)生感知學(xué)說(shuō):I have。

20、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 1一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak本部分通過(guò)設(shè)置一個(gè)真實(shí)場(chǎng)景新學(xué)期開(kāi)始,在學(xué)校門口, Kate和 Gao Wei的一段情景會(huì)話,讓學(xué)生見(jiàn)景生。

21、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 4一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,讓學(xué)生在新情景中再次體驗(yàn)第3課的句型.體會(huì)英語(yǔ)句型的實(shí)用性.本部分主要語(yǔ)言點(diǎn)仍是:W。

22、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 6一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Fun story這部分通過(guò)小猴子在上學(xué)途中放進(jìn)小貓書(shū)包里一塊石頭的惡作劇故事,復(fù)習(xí)本單元的句型和單詞,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

23、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 1 Lets go to schoolLesson 5一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just speak本課書(shū)通過(guò)兩名學(xué)生與機(jī)器人的對(duì)話,拓展了Whats.句型,并引入介詞on 的使用.本課的機(jī)器人是高科技技術(shù)。

24、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 2 How old are youLesson 12一教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生在準(zhǔn)真實(shí)或真實(shí)的情景中理解.會(huì)說(shuō)以下句子:Hello,Im in Class l,Grade 3How old are you 。

25、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 2 How old are youLesson 7一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak本部分通過(guò)兩個(gè)學(xué)生見(jiàn)面后互相介紹自己班級(jí)的情景,和體育課上教師用英語(yǔ)發(fā)令的真實(shí)情景,讓學(xué)生在語(yǔ)境中跟老師模仿。

26、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 2 How old are youLesson 9一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak通過(guò)真實(shí)的情景,孩子到醫(yī)院去看病,醫(yī)生詢問(wèn)小患者時(shí)說(shuō)Whats your name How old are y。

27、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 2 How old are youLesson 8一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak 本部分通過(guò)詢問(wèn)姓名年齡填表的一段會(huì)話,讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中跟教師模仿實(shí)踐,根據(jù)情景進(jìn)行語(yǔ)言交流,通過(guò)學(xué)習(xí)最終。

28、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 3 This is my fatherLesson 16一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak這一部分主要通過(guò)一個(gè)不同于前面幾課書(shū)的新情景,使學(xué)生熟悉如何在多種場(chǎng)景中運(yùn)用This isThat i。

29、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 3 This is my fatherLesson 17一教學(xué)內(nèi)容與分析: 1. Just speak .本課書(shū)主要通過(guò)在公園里劃船這一情景,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)前幾課句式Whos that Thats的基礎(chǔ)上進(jìn)。

30、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 3 This is my fatherLesson 15一教學(xué)內(nèi)容與分析:1. Just speak本部分通過(guò)情景會(huì)話,讓學(xué)生進(jìn)一步在自然的情景中運(yùn)用Whats your name How old are。

31、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 3 This is my fatherLesson 14一教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak本部分通過(guò)情景會(huì)話,鞏固This is和How old句式,使學(xué)生進(jìn)一步掌握如何介紹家庭的其他成員.2。

32、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 20教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just speak通過(guò)真實(shí)的語(yǔ)境,引導(dǎo)學(xué)生能把I like和I don t like用到野餐這個(gè)實(shí)際生背景之中去,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生。

33、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 21教學(xué)內(nèi)容與分析1 Just speak讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中,學(xué)會(huì)運(yùn)用Do you like句式詢問(wèn)他人是否喜歡某件東西,并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察探索性地學(xué)。

34、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 23教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中,能靈活運(yùn)用Do you like句式詢問(wèn)他人是否喜歡某種東西,并引導(dǎo)學(xué)生在觀察探索的。

35、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 24教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Fun story 本部分綜合本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步理解掌握本單元的語(yǔ)言知識(shí),并在真實(shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用有關(guān)喜歡與不喜歡的。

36、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 4 Do you like candyLesson 22教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 通過(guò)真實(shí)的語(yǔ)境,引導(dǎo)學(xué)生逐步理解并習(xí)得本課語(yǔ)言知識(shí),能用Do you like Yes, I do. No。

37、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 6 Is this your skirtLesson 34教學(xué)內(nèi)容與分析 1. Just speak 本課書(shū)主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)兩個(gè)小朋友在房間里玩玩具這樣一個(gè)情景,讓學(xué)生在情景中運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言Is that并在。

38、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 6 Is this your skirtLesson 35教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 本課書(shū)主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)失物招領(lǐng)處這一情景,讓學(xué)生在詢問(wèn)物品的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出回答,并在實(shí)際情景和。

39、人教新版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 6 Is this your skirtLesson 33教學(xué)內(nèi)容與分析 1 Just speak 本課書(shū)主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)操場(chǎng)一角的情景,讓學(xué)生在情景中運(yùn)用先前所學(xué)的語(yǔ)言Is that . Oh Yes,it。