1. 1. 使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算1010加幾和相加幾和相應(yīng)的減法算式。1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)10加幾和相應(yīng)的減法。10加幾及相應(yīng)的減法。四、看圖列加、減算式。(4)6個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是( )。
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)10加幾和相應(yīng)的減法PPT課件Tag內(nèi)容描述:
1、人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 1. 使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何計(jì)算1010加幾和相加幾和相應(yīng)的減法算式。應(yīng)的減法算式。2. 2. 能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。。
2、1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)10加幾和相應(yīng)的減法,十幾加幾和相應(yīng)的減法 復(fù) 習(xí) 舊 知 :1.看 圖 列 出 兩 道 加 法 算 式 和 兩 道 減 法 算 式 。 從 1120各 數(shù) 中 選 一 個(gè) 自 己 喜 歡 的 數(shù)來(lái) 說(shuō) 說(shuō) 他 的 組 成。
3、10加幾及相應(yīng)的減法,人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件,李玉桂,謎語(yǔ),手是腳來(lái)腳是手,屁股紅紅臉兒丑。調(diào)皮搗蛋賽頑童,爬竿上樹(shù)是能手。,口算,5+4= 10-4= 7+3= 6-2= 10-7= 8-3= 4+6= 5-2= 10-1= 9+1=,9,6,10,4,3,5,10,3,9,10,(1) 1個(gè)十和3個(gè)一組成( ),(2)8個(gè)一和1個(gè)十組成( ),(3)15可以分成( )個(gè)十和( ) 個(gè)一。
4、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版版 小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué) 一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè) 十加幾及相應(yīng)的減法十加幾及相應(yīng)的減法 72 92 37 64 53 82 25 81 你能行嗎 8 7 6 10 7 2 9 73 1。
5、11112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)11112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)人教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)十幾加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)6 611112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)這個(gè)。
6、人 教 新 課 標(biāo) 一 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 上 冊(cè) 課 件 一 復(fù) 習(xí) 舊 知 識(shí) 54 104 7362 107 83 46 52 10191 9 6 104 3 510 3 910 1 1個(gè) 十 和 3個(gè) 一 組 成 2 8個(gè) 一 和 1個(gè)。
7、 北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教案 10加幾和相應(yīng)的減法 1 使學(xué)生能掌握口算十加幾及相應(yīng)的減法 初步了解兩位數(shù)加 減一位數(shù)及加 減法各部分名稱(chēng) 2 明確加減法之間的內(nèi)在關(guān)系 為教學(xué)用湊十法計(jì)算加法和利用加法計(jì)算減法打下。
8、10加幾及相應(yīng)的減法,想一想,做一做,11,13,15,20,10,1,10,一(1)班主題班會(huì) 2018年12月4日,今冬明春安全教育,十,個(gè),個(gè),十,個(gè),十,12,20,14,10,2,小試牛刀,9-5=,7+3=,8-2=,4-4=,8+1=,2+7=,3+4=,9-8=,4+6=,4,10,6,0,9,10,9,7,1,2、看圖寫(xiě)2個(gè)加法算式和2個(gè)減法算式,(1)6+4=10 (2)4+6=10,(3)10-4=6 (3)10-6=4,三、口算。,四、看圖列加、減算式。,4610 1064 1046,43,72,102,96,44,8,3,8,9,7,(1)15是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。,(2)1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是( )。,(3)2個(gè)十是( ),1個(gè)十是( )。,3、填空,1,5,18,20,(4)6個(gè)一和1個(gè)十組成的。
9、10加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法十 幾 加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法11 20各 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí) 十 位個(gè) 位1 3 5十 位個(gè) 位 1個(gè) 十 和 3個(gè) 一 合 起 來(lái) 是 .16里 面 有 個(gè) 十 和 個(gè) 一 .1個(gè) 十 和 個(gè) 一 。
10、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知你能幫幫他嗎你能幫幫他嗎103131331013103例例1學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知你會(huì)在計(jì)數(shù)器上你會(huì)在計(jì)數(shù)器上撥一撥嗎撥一撥嗎例例21121321。
11、10加幾十幾加幾及相應(yīng)的減法 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 看圖列式 4 6 10 6 4 10 10 6 4 10 4 6 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 填一填 11個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是 。 212是由 個(gè)十和 個(gè)一組成的。 33個(gè)一和1個(gè)十合起來(lái)是 。 。
12、 5 54 43 32 2加幾加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)趯?shí)際情境中,正確計(jì)算5加幾4加幾3加幾2加幾。2. 培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練思維的靈活性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力,得出多樣化的算法。。
13、10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 一 復(fù)習(xí)舊知 一 口算 二 看圖列式 4 6 1010 6 410 4 6 4 3 7 2 10 2 9 6 4 4 8 3 8 9 7 二 探究新知 你能幫幫他嗎 10 3 13 13 3 10 13 10 3 你會(huì)在計(jì)數(shù)器上。