1、第1課 人類的形成主備人鄭煥章審核授課教師授課時(shí)間學(xué)案編號(hào)1學(xué)校學(xué)生年班級九年級小組時(shí)間課型新課課時(shí)一教學(xué)設(shè)計(jì)教師復(fù)備欄和學(xué)生筆記欄課 題第1課 人類的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人類形成的歷史,包括人類出現(xiàn)的概況氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)原始社會(huì)的。

2、第1課人類的形成課程導(dǎo)入人類是怎樣產(chǎn)生的中外有很多神話傳說.我國有女媧摶土造人的傳說,西方有上帝創(chuàng)造亞當(dāng)夏娃的故事如右圖.當(dāng)然,這些只是神話傳說.現(xiàn)代人類起源于什么呢它是怎樣發(fā)展成為現(xiàn)代人類的世界上的三大主要人種是如何產(chǎn)生的在原始社會(huì),人類。

3、人類的形成 課型:新授課 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握南方古猿人類起源階段,氏族形成原因和特點(diǎn),理解三大人種形成的原因,認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)力發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步是人類前進(jìn)的根本動(dòng)力.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1人類的起源:現(xiàn)代人類可能是從 中的一支發(fā)展而來的.2人類形成的發(fā)展:人類距。

4、第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1通過本課的學(xué)習(xí),了解人類形成的歷史,人類社會(huì)的最初形態(tài)及演變.2在探究人類起源的問題時(shí),學(xué)會(huì)用科學(xué)的歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察和分析歷史問題.3認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會(huì)不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):氏族。

5、元第一課人類的形成學(xué)習(xí)目標(biāo):1說出人類的起源 ;人類出現(xiàn)的時(shí)間 ;人類經(jīng)歷的四個(gè)階段. 2理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過程中起的作用. 3運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分形成中的人和完全形成的人.學(xué)習(xí)重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):人類是怎樣由古。

6、元第一課人類的形成學(xué)習(xí)目標(biāo):1說出人類的起源 ;人類出現(xiàn)的時(shí)間 ;人類經(jīng)歷的四個(gè)階段. 2理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過程中起的作用. 3運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分形成中的人和完全形成的人.學(xué)習(xí)重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):人類是怎樣由古。

7、第1課 人類的形成 一明確目標(biāo)1了解人類的出現(xiàn)氏族社會(huì)的產(chǎn)生.掌握人類起源三階段:猿類正在形成中的人完全形成的人2認(rèn)識(shí):社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科學(xué)文化的進(jìn)步是人類社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力,也是人類文明水平的重要標(biāo)尺.學(xué)習(xí)重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用。

8、第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理閱讀課文,完成下列問題并在課本上做好知識(shí)標(biāo)記正在形成中的人 起源:目前,大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類可能是從非洲 中的一支發(fā)展而來的. 形成:人類在距今約 前形成. 原因: 經(jīng)過長期的進(jìn)化和勞動(dòng),終于。

9、第1課 人類的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)人類從類人猿進(jìn)化而來:完全形成的人;猿人和智人;人種;母系氏族;父系氏族;私有制的產(chǎn)生;原始社會(huì)瓦解;國家產(chǎn)生.自主學(xué)習(xí) 問題導(dǎo)讀1目前,大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類從 洲南方古猿中的一支發(fā)展而來.南方古猿屬于 。

10、第1課 人類的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)人類從類人猿進(jìn)化而來:完全形成的人;猿人和智人;人種;母系氏族;父系氏族;私有制的產(chǎn)生;原始社會(huì)瓦解;國家產(chǎn)生.自主學(xué)習(xí) 問題導(dǎo)讀1目前,大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人類從 洲南方古猿中的一支發(fā)展而來.南方古猿屬于 。

11、第一單元 第1課 人類的形成內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1.列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成. 2.知道母系氏族社會(huì)與父系氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn). 學(xué)習(xí)重點(diǎn):氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):人類是怎樣由古猿進(jìn)化而來的預(yù)習(xí)。

12、2019-2020年九年級歷史上冊 第1課 人類的形成導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 人類從類人猿進(jìn)化而來：“完全形成的人”；猿人和智人；人種；母系氏族；父系氏族；私有制的產(chǎn)生；原始社會(huì)瓦解；國家產(chǎn)生。 【。

13、課題:人類的形成 教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握人類的出現(xiàn)氏族社會(huì)的產(chǎn)生等相關(guān)事實(shí),提高自身的科學(xué)人文素養(yǎng).2通過自主學(xué)習(xí)合作探究,比較母系氏族和父系氏族的異同點(diǎn),掌握比較歷史問題的方法.3認(rèn)識(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科學(xué)文化的進(jìn)。

14、第1課 人類的形成自主學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)人類的起源;出現(xiàn)的時(shí)間;經(jīng)歷的四個(gè)階段.2.了解母系氏族和父系氏族社會(huì)的基本特征.自主學(xué)習(xí)方法 結(jié)合教材,細(xì)讀教材,提出問題,在反思筆記上寫出不懂問題,同學(xué)間互助解決,或請問老師.自主學(xué)習(xí)評價(jià) 1現(xiàn)代。

15、第1課 人類的形成 導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能列舉南方古猿等早期人類的代表,了解人類起源和三大主要人種的形成. 2.掌握氏族社會(huì)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)和作用.重點(diǎn)3.理解人類是怎樣由古猿進(jìn)化而來.難點(diǎn)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1目前,大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為,現(xiàn)代人。