1、學(xué)期計(jì)劃表姓 名李叢班 級(jí)二年級(jí)科 目美術(shù)學(xué)生現(xiàn)狀本冊(cè)教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)第一期學(xué)生，有以下特點(diǎn)：學(xué)生有濃厚的繪畫(huà)興趣；學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)；學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)有濃厚的興趣和探索學(xué)習(xí)的欲望。有一定的觀察和表現(xiàn)能力，能大膽的表現(xiàn)筆下的形象，用夸張的造型和色彩，體現(xiàn)了他們繪畫(huà)的特點(diǎn)，并能用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)和要求、激發(fā)學(xué)生愛(ài)美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)美術(shù)的情感。、嘗試不同工具、用。

2、二年級(jí)上冊(cè)任課：1、會(huì)變的線條教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo)：A.初步感受不同線條帶給人的美感。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。B.能用不同線條組織一副畫(huà)面，表現(xiàn)出一定的美感。C.通過(guò)對(duì)作品的觀察、比較、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。（2）隱性內(nèi)容與目標(biāo)：A.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):（1）重點(diǎn)：初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線的美感。（2）難點(diǎn):如何運(yùn)用不同線條表現(xiàn)美感。教學(xué)時(shí)間 12課時(shí)手段準(zhǔn)備 相關(guān)圖片的課件、有各種線條的范圖。教學(xué)過(guò)程第 一 課 時(shí)（一）、情景導(dǎo)入。

3、______________________________________________________________________________________________________________人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：本冊(cè)教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和豐富的想象力，并且具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)。但是由于學(xué)生年齡較小，部分學(xué)生自理能力較差，總有一部分學(xué)生不記得帶或帶錯(cuò)美術(shù)工具，作品缺乏表現(xiàn)力，還有部分學(xué)生完成作業(yè)比較較慢，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、教材解。

4、______________________________________________________________________________________________________________二年級(jí)美術(shù)（上）教學(xué)計(jì)劃教材簡(jiǎn)析美術(shù)教科書(shū)是美術(shù)課程內(nèi)容與目標(biāo)具體化的載體，是美術(shù)教學(xué)的依據(jù)和學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的資源。教師通過(guò)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)過(guò)程，將教科書(shū)的知識(shí)與技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和技能，提高其解決問(wèn)題的能力和審美能力，并在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提升情感、態(tài)度、價(jià)值觀，促進(jìn)人格的全面發(fā)展。1、 造型表現(xiàn)造型表現(xiàn)是用繪畫(huà)、拓印、雕塑等造型手段和方法，創(chuàng)造視覺(jué)形。

5、______________________________________________________________________________________________________________二年級(jí)全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度周次 內(nèi) 容第一周 會(huì)變的線條第二周 雄偉的塔第三周 捏泥巴第四周 小扇子第五周 漂亮的小鐘表第六周 下雨了第七周 百變團(tuán)花第八周 擺花樣第九周 我們身邊的痕跡第十周 杯子的設(shè)計(jì)第十一周 繪畫(huà)中的節(jié)日第十二周 好吃的水果第十三周 刷牙第十四周 茂密的花第十五周。

6、______________________________________________________________________________________________________________二年級(jí)上冊(cè)任課：1、會(huì)變的線條教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo)：A.初步感受不同線條帶給人的美感。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。B.能用不同線條組織一副畫(huà)面，表現(xiàn)出一定的美感。C.通過(guò)對(duì)作品的觀察、比較、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力。（2）隱性內(nèi)容與目標(biāo)：A.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):（1）重點(diǎn)：初步感受、體驗(yàn)藝術(shù)作品中線的美感。（2）難點(diǎn):如何運(yùn)用不。

7、______________________________________________________________________________________________________________人美課標(biāo)版美術(shù)教案二年級(jí)上冊(cè)沙丙建目 錄0、連年有魚(yú) 001、會(huì)變的線條 012、雄偉的塔 053、捏泥巴 074、小扇子 095、漂亮的小鐘表 126、下雨了 157、百變團(tuán)花 178、擺花樣 209、我們身邊的痕跡 2210、杯子的設(shè)計(jì)2511、繪畫(huà)中的節(jié)日3012。

8、______________________________________________________________________________________________________________學(xué)期計(jì)劃表姓 名李叢班 級(jí)二年級(jí)科 目美術(shù)學(xué)生現(xiàn)狀本冊(cè)教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)第一期學(xué)生，有以下特點(diǎn)：學(xué)生有濃厚的繪畫(huà)興趣；學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)；學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)有濃厚的興趣和探索學(xué)習(xí)的欲望。有一定的觀察和表現(xiàn)能力，能大膽的表現(xiàn)筆下的形象，用夸張的造型和色彩，體現(xiàn)了他們繪畫(huà)的特點(diǎn)，并能用不同的藝術(shù)形式表。

9、______________________________________________________________________________________________________________人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2017-2018上學(xué)期柏莊鎮(zhèn)東方紅小學(xué) 2017年8月二年級(jí)美術(shù)（上）教學(xué)計(jì)劃教材簡(jiǎn)析美術(shù)教科書(shū)是美術(shù)課程內(nèi)容與目標(biāo)具體化的載體，是美術(shù)教學(xué)的依據(jù)和學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的資源。教師通過(guò)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)過(guò)程，將教科書(shū)的知識(shí)與技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)和技能，提高其解決問(wèn)題的能力和審美能力，并在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提升情感、態(tài)度、價(jià)值觀，促進(jìn)人格的全面發(fā)展。

10、人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃3篇篇一一、 學(xué)情分析：本冊(cè)教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和豐富的想象力，并且具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能 力，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思表現(xiàn)。但是由于學(xué) 生年齡較小，部分學(xué)生自理能力較差，總有一部分學(xué)生不記得帶或帶錯(cuò)美術(shù)工具，作品缺乏表現(xiàn)力，還有部分學(xué)生完成作業(yè)比較較慢，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的美術(shù)學(xué)習(xí)二、教材解析本學(xué)期選用的是人美版第三冊(cè)教材，該冊(cè)教材編排有很多漂亮的圖片， 展示了學(xué)生活動(dòng)過(guò)程及其學(xué)生作品圖片，便于教。

11、______________________________________________________________________________________________________________新編人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案總 的 教 學(xué) 目 的 和 要 求綿竹市九龍學(xué)校 汪雙一、概述本學(xué)期教材。本學(xué)期教材內(nèi)容共有19課，分為三大部分繪畫(huà)（45%）、手工工藝（35%）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（20%）。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材中繪畫(huà)部分主要使學(xué)生在游戲的氛圍中輕松、愉快的用畫(huà)筆將自己的生活、想象傾瀉在紙上；手工工藝部分主要是簡(jiǎn)單的紙工和橡皮泥塑；綜合實(shí)踐主要使學(xué)生掌握各種工具、材料的使用方法，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察理解各種事物。

12、工作計(jì)劃：________人美版二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃單位：______________________部門(mén)：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)人美版二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本冊(cè)教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和豐富的想象力，并且具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構(gòu)思、表現(xiàn)。但是由于學(xué)生年齡較小，部分學(xué)生自理能力較差，總有一部分學(xué)生不記得帶或帶錯(cuò)美術(shù)工具，作品缺乏表現(xiàn)力，還有部分學(xué)生完成作業(yè)比較較慢，缺乏持之以恒的學(xué)。

13、節(jié)節(jié)蟲(chóng),人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第七課,認(rèn)識(shí)節(jié)節(jié)蟲(chóng),激發(fā)聯(lián)想,作品欣賞,制作方法,了解重復(fù)美,這是一塊普通的毛毯，你能想象得出它將變成什么嗎,？,毛毯變成了從籮筐里鉆出的眼鏡蛇。,它又變成了活潑、可愛(ài)的小男孩和小女孩。,看！,唱歌呢？,想一想，這是什么在,你知道這兩位人物的頭部都是用什么組合在一起的嗎,？,一節(jié)一節(jié)組成的呢,？,在這三只蟲(chóng)子。

14、雄偉的塔,人美版美術(shù)教材二年級(jí)上冊(cè),看一看塔都有什么材料建成的?想一想塔的結(jié)構(gòu)是怎樣的?塔的特征是怎樣的?塔的作用是什么?,應(yīng)縣木塔,五行土塔,江蘇石塔,開(kāi)元寺磚塔,香山多寶琉璃塔,蘇州虎丘塔,埃菲爾鐵塔,比薩斜塔,東方明珠塔。

15、小扇子 人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)第四課 猜猜它是誰(shuí) 有風(fēng)就不動(dòng) 一動(dòng)就有風(fēng) 你要它不動(dòng) 等到起秋風(fēng) 障扇 用來(lái)遮陽(yáng) 擋避風(fēng)沙 不過(guò)障扇不是扇風(fēng)用的 而是為顯示皇帝的威嚴(yán) 扇子歷史 步輦圖 唐 閻立本 便面 便面 是中國(guó)古扇的通稱 古代用以遮面的扇狀物 漢畫(huà)像石用便面扇風(fēng) 秦漢時(shí)期 俗樂(lè)舞蹈文化的高峰 以舞相屬 畫(huà)像石主人旁有女侍者執(zhí)便面 紅杏湖石圖 中國(guó)畫(huà)明代文徵明 豆花蜻蜓圖 中國(guó)。

16、二年級(jí)美術(shù) 上冊(cè) 課程綱要 登封市通達(dá)路小學(xué) 張俊娜 2015年8月 二年級(jí)美術(shù) 上冊(cè) 課程綱要 課程名稱 小學(xué)美術(shù)必修藝術(shù)教育課程 課程類型 小學(xué)美術(shù) 教學(xué)材料 人民美術(shù)出版社二年級(jí)美術(shù)第三冊(cè) 授課時(shí)間 22課時(shí) 授課教師 張俊娜 授課對(duì)象 二年級(jí)學(xué)生 課程總目標(biāo) 學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng) 嘗試各種工具 材料和制作過(guò)程 學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法 豐富視覺(jué) 觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn) 體驗(yàn)。

17、樹(shù)葉貼畫(huà) 二年級(jí)美術(shù)課件參考 秋天的樹(shù)葉 貼畫(huà)的方法 1看看想想 2擺擺拼拼 3修修貼貼 欣賞作品 選用大小 形狀 顏色適當(dāng)?shù)臉?shù)葉 拼擺造型 可對(duì)樹(shù)葉適當(dāng)修剪 然后用膠把拼擺的樹(shù)葉粘貼在襯紙上 形象要突出 色彩搭配要協(xié)調(diào)。