1、可修改 歡迎下載 課題擺花樣課時1順序教學(xué)活動教學(xué)意圖時間教 學(xué)目標(biāo)知識與技能：初步感悟重復(fù)的美感，有選擇的將不同形狀顏色的物體進行有秩序地排列，組合出有重復(fù)美感的圖形。過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察物體的形狀顏色等特點，總結(jié)擺花樣的規(guī)律。通。

2、,美術(shù)二年級上冊 人美版,擺,花,樣,這些圖案由什么組成的 ？,這些圖案由什么組成的 ？,愛 惜,各種各樣的材料,漂亮的組合圖案,在這個圖案里， 什么可以看作是點？ 什么可以看作是線？,點,線,不同 ?,色彩,點、線、色彩有什么 規(guī)律 呢？,小秘密圖案是由不同的點、線和色彩，進行重復(fù)的有規(guī)律的排列而組成的。,比一比你更喜歡哪 一個？為什么？,善于發(fā)現(xiàn)生活中的 美 ！,作品欣賞,聚散不同，效果不同。,作品欣賞,學(xué)生作品,你們手中的物品各式各樣 和組內(nèi)的同學(xué)一起擺一個好看的花樣吧！,創(chuàng)作建議： 1.色彩豐富，搭配好看。 2.圖案有規(guī)律，作品有。

3、人美版二年級美術(shù)上冊會變的小手套教案及教學(xué)反思一教材分析： 本課作為一節(jié)設(shè)計應(yīng)用課程，目的是激發(fā)學(xué)生運用身邊常見的材料進行有趣的創(chuàng)造，從而培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。本課以人們冬季常戴的手套作為藝術(shù)再創(chuàng)造的原材料，使學(xué)生在對手套形象感受聯(lián)。

4、講 故 事 小 熊 不 愛 刷 牙 ,真 希 望 沒 有 牙 齒 。很 煩 媽 媽 讓 它 刷 牙 。一 覺 醒 來 ，牙 齒 都 跑 光 了 。朋 友 們 笑 話 它 ：沒 有 牙 還 像 只 小 熊 嗎 無 法 盡 情 享 用 美 食 。

5、課題 會變的線條備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：初步感受不同種線條帶給人的美感，能用不同種線條組織一幅畫面，表現(xiàn)出一定的美感。過程與方法：通過對作品的觀察比較，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)活動，。

6、 講故事 小熊不愛刷牙 真希望沒有牙齒 很煩媽媽讓它刷牙 一覺醒來 牙齒都跑光了 朋友們笑話它 沒有牙還像只小熊嗎 無法盡情享用美食 小熊開始苦惱了 它真誠的祈求 能讓我的牙齒回來嗎 森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了 問它 你能每天堅持刷牙嗎 小熊說 行 行 醒來 原來是個夢 小熊每天堅持和爸爸媽媽一起愉快的刷牙 小熊不刷牙 愛護牙齒 天天刷牙 刷牙 人美版二年級上冊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過回憶 了解刷牙時的用。

7、人美版二年級美術(shù)上冊刷牙1講故事講故事小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒有牙還像只小熊嗎無法盡情享用美食，小熊開始苦惱了。它真誠的祈求：能讓我的牙齒回來嗎森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了，問它：你。

8、新編人美版二年級上冊美術(shù)教案 總 的 教 學(xué) 目 的 和 要 求 綿竹市九龍學(xué)校 汪雙 一、概述本學(xué)期教材。 本學(xué)期教材內(nèi)容共有19課，分為三大部分繪畫（45%）、手工工藝（35%）、綜合實踐活動（20%）。本冊實驗教材中繪畫部分主要使學(xué)生在游戲的氛圍中輕松、愉快的用畫筆將自己的生活、想象傾瀉在紙上；手工工藝部分主要是簡單的紙工和橡皮泥塑；綜合實踐主要使學(xué)生掌握各種工具、材料的使用方法，引導(dǎo)。

9、_二年級全冊教學(xué)進度周次 內(nèi) 容第一周 會變的線條第二周 雄偉的塔第三周 捏泥巴第四周 小扇子第五周 漂亮的小鐘表第六周 下雨了第七周 百變團花第八周 擺花樣第九周 我們身邊的痕跡第十周 杯子的設(shè)計第十一周 繪畫中的節(jié)日第十二周 好吃的水果第十三周 刷牙第十四周 茂密的花第十五周 。

10、 二 年 級 上 冊 第 三 課 猜一猜,這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系 泥巴是怎樣變成漂亮的陶罐的呢 陶器燒造流程拉坯干燥燒窯揉泥練泥選土 捏塑成型的方法揉 揉個泥球 捏 從中心向外捏成碗狀 粘 抹點泥漿粘好杯子把搓 搓泥條做杯子把看小杯子做好了 。

11、演電視 教學(xué)目標(biāo)： 1、認識目標(biāo)：了解邊環(huán)畫的基本畫法，學(xué)習(xí)表現(xiàn)有故事內(nèi)容，有發(fā)展順序的畫。 2、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣 3、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。 本課重難點： 1、教學(xué)重點：編故事，學(xué)習(xí)畫 2、教學(xué)難點。

12、人美版第三冊美術(shù)教學(xué)計劃全冊教材分析教學(xué)目標(biāo)： 知識和能力：由偏重美術(shù)知識技能的傳授轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生整體人格的發(fā)展，強調(diào)在有趣的美術(shù)活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和鑒賞能力。由孤立的單科教學(xué)轉(zhuǎn)向美術(shù)學(xué)科內(nèi)部的融合以及美術(shù)與其他學(xué)科的溝通，以發(fā)展學(xué)生的。