國(guó)運(yùn)興衰。系于教育。第二課 人民教育事業(yè)的發(fā)展。民族的、科學(xué) 的、大眾的文 化教育 德智體全面發(fā) 展。有社義覺悟、有文化的勞動(dòng)者。學(xué)案2 人民教育事業(yè)的發(fā)展。專題五 現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技。了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí)。學(xué)習(xí)探究區(qū)。反饋訓(xùn)練區(qū)。一、社會(huì)主義教育的興辦。兩種教育制度。專題五。現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技。課堂探究破重難。
人民教育事業(yè)的發(fā)展課件Tag內(nèi)容描述:
1、階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),民族的,教育管理,社會(huì)主義,中等教育,工農(nóng)子女,思想政治,學(xué)制,工農(nóng),中華人民共和國(guó)憲法,人民大眾,關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題,德育,體育,國(guó)民教育,骨干力量,上山下鄉(xiāng),教育革命,群眾,文化斷層,冤假錯(cuò)案,高級(jí)職稱,三個(gè)面向,科教興國(guó),教育立法,九年義務(wù)教育,青壯年文盲,成人教育,。
2、高中歷史高中歷史必修必修3人民版人民版第第2課人民教育事業(yè)的發(fā)展課人民教育事業(yè)的發(fā)展 課標(biāo)要求了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí),理解國(guó)運(yùn)興衰,系于教育的深刻含義。一社會(huì)主義教育的興辦1新型教育制度確立1根據(jù)共同綱領(lǐng)規(guī)定的教育方針,建立了新的教育 制度。
3、階階段段一一階階段段二二階階段段三三學(xué)學(xué)業(yè)業(yè)分分層層測(cè)測(cè)評(píng)評(píng)民族的 教育管理社會(huì)主義中等教育工農(nóng)子女思想政治 學(xué)制工農(nóng)中華人民共和國(guó)憲法人民大眾關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題德育體育國(guó)民教育骨干力量上山下鄉(xiāng)教育革命群眾文化斷層 冤假錯(cuò)案高級(jí)。
4、第第2121課課 人民教育事業(yè)的發(fā)展人民教育事業(yè)的發(fā)展 課標(biāo):課標(biāo):了解了解我國(guó)教育發(fā)展的我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí)史實(shí),理解理解國(guó)運(yùn)興衰,系于教育國(guó)運(yùn)興衰,系于教育的的深刻含義深刻含義。中國(guó)及部分國(guó)家中國(guó)及部分國(guó)家2525至至6464歲人口受教育。