1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)87-89頁(yè)相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實(shí)例，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一，并能結(jié)合直觀圖形，初步學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小。 2、通過開展豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生獲得。

2、九、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)幾分之一 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合具體情境和操作活動(dòng)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過程。 2.了解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單的一部分。 3.感受分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)。

3、教學(xué)資料參考范本 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)幾分之一精編教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)幾分之一 教學(xué)內(nèi)容 課本第87 89頁(yè)例1 例2以及 試一試 和 想想做做 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生初步。

4、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)幾分之一教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)第98 100頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)幾分之一 并能夠正確讀 寫 2 學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較幾分之一的大小 3 使學(xué)。

5、2019 2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 認(rèn)識(shí)幾分之一教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 借助等分活動(dòng) 初步體會(huì)數(shù)的發(fā)展源于生活 生產(chǎn)的實(shí)際需要 2 能力目標(biāo) 通過學(xué)生操作 觀察等活動(dòng) 認(rèn)識(shí)幾分之一 會(huì)讀 寫幾分之一的分?jǐn)?shù) 初步建。

6、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)幾分之一教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過直觀演示 操作 觀察 分析 概括等方法 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一 建立分?jǐn)?shù)的初步觀念 2 知道分?jǐn)?shù)各部分名稱 理解他們的含義 會(huì)正確讀寫比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。

7、2019年 秋 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 7 1 認(rèn)識(shí)幾分之一教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)87 89頁(yè)相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體實(shí)例 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一 并能結(jié)合直觀圖形 初步學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小 2 通過開展。