課時(shí)訓(xùn)練(一) 認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境 (限時(shí)。30分鐘) |基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)| 1.[xx邵陽(yáng)]下列物體中。屬于生物的是 ( ) A.生石花 B.奔馳的汽車 C.電腦病毒 D.恐龍化石 2.[xx婁底]讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句。第一單元生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈。第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈。第3課時(shí)顯微鏡的構(gòu)造與使用。考點(diǎn)聚焦。
認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境Tag內(nèi)容描述:
1、課時(shí)訓(xùn)練(一) 認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境 (限時(shí):30分鐘) |基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)| 1.xx邵陽(yáng)下列物體中,屬于生物的是 ( ) A.生石花 B.奔馳的汽車 C.電腦病毒 D.恐龍化石 2.xx婁底讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,體。
2、課時(shí)訓(xùn)練 二 認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境 限時(shí) 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1 xx北京101中學(xué)月考 下列詩(shī)文或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是 A 種瓜得瓜 種豆得豆 生物的遺傳現(xiàn)象 B 螳螂捕蟬 黃雀在后 生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C 落紅。
3、第一單元生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,第一單元生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈,第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈,第3課時(shí)顯微鏡的構(gòu)造與使用,第4課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活,第5課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,考點(diǎn)1生物的特征,廢物,營(yíng)養(yǎng),呼吸,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,(續(xù)表),外界刺激,生長(zhǎng),繁殖,遺傳,變異,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)。