認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版二年級(jí)上冊(cè)第1617頁(yè)練習(xí)三第16題.教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生通過(guò)觀察操作等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)多邊形和平行四邊形,能正確判別相關(guān)圖形是什么圖形,能動(dòng)手操作做出平行四邊形. 2.使學(xué)生在折分拼剪等活動(dòng)中,進(jìn)一步感受相關(guān)圖,第二單元 認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容:教科書第1920頁(yè)教學(xué)目
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1、認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版二年級(jí)上冊(cè)第1617頁(yè)練習(xí)三第16題.教學(xué)目標(biāo): 1讓學(xué)生通過(guò)觀察操作等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)多邊形和平行四邊形,能正確判別相關(guān)圖形是什么圖形,能動(dòng)手操作做出平行四邊形. 2.使學(xué)生在折分拼剪等活動(dòng)中,進(jìn)一步感受相關(guān)圖。
2、第二單元 認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容:教科書第1920頁(yè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)擺一擺折一折搭一搭畫一畫拼一拼等實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)長(zhǎng)方形正方形三角形和圓4種平面圖形的認(rèn)識(shí),感受圖形間的聯(lián)系.過(guò)程與方法:通過(guò)動(dòng)手操作,體會(huì)并能用自己的語(yǔ)言描述圖形。
3、20212022年蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形練習(xí)教案教學(xué)內(nèi)容:教材1617頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1讓學(xué)生通過(guò)觀察操作等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)多邊形和平行四邊形,能正確判別相關(guān)圖形是什么圖形,能動(dòng)手操作做出平行四邊形.2使學(xué)生在折分拼剪等活動(dòng)中,進(jìn)一步感受。
4、2019秋蘇教版數(shù)學(xué)二上2 3 認(rèn)識(shí)圖形練習(xí) word教案1 1 在一張正方形紙上剪去一個(gè)角 剩下的可能是什么圖形 請(qǐng)你按要求畫一畫 并把剩下的圖形用鉛筆涂上顏色 剩下的是四邊形 剩下的是三角形 剩下的是五邊形 2 在一張長(zhǎng)方。
5、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)圖形練習(xí) 教案 教學(xué)內(nèi)容 教材16 17頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生通過(guò)觀察 操作等活動(dòng) 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)多邊形和平行四邊形 能正確判別相關(guān)圖形是什么圖形 能動(dòng)手操作做出平行四邊形 2 使學(xué)生。