1、_一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)位置練習(xí)題一、1、 把放在的左邊，把放在右邊。2、 把放在從左數(shù)第四格。把放在從右數(shù)第一格。二、1、（ ）排在最前面，（ ）排在最后面。2、的前面是（ ），后面是（ ）。3、的前面有（ ）只小動(dòng)物，的后面有（ ）只小動(dòng)物。三、的（左、右）面是 。的（前、后）面是 。在 的（上、下）面。在（ ）的右面。四、我會(huì)畫。(20分)1、在的右邊畫，下邊畫，上邊畫，左面畫。(8分)五、。

2、有趣的游戲,認(rèn)識(shí)位置,濱城區(qū)第六小學(xué) 劉芳,同學(xué)們好！,更 多 的 成 功！,希望這節(jié)課能帶給你：,更 多 的 歡 樂！,更 多 的 收 獲！,上,下,這三盞燈是怎么擺的？,今天，我們要到動(dòng)物園去參加那里的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)！大家可高興了！,我的前面是誰？后面有幾個(gè)人呢?,動(dòng)物園,開始了,加油！誰在最前面？ 誰在最后面？,前,后,我的前面有誰？我的后面有誰？,誰得了第一？,我們的座位也有前后的位置， 看一看你的前后都是誰？,我的前面都有誰呢？,看一看，你的前后都是誰？,左,右,說一說，你怎么判斷哪只是右手？哪只是左手？,左右是好朋友，團(tuán)結(jié)起來力。

3、認(rèn)識(shí)位置,回顧反思,自主練習(xí),你說我講,情境導(dǎo)入,一、游戲?qū)?請(qǐng)大家跟我們一起做,你能提出什么問題？,二、你說我講,寫字時(shí)右手握筆左手按紙,右,左,左手、右手是一對(duì)好朋友，團(tuán)結(jié)起來力量大！,哪邊是左？哪邊是右呢。

4、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第四單元 認(rèn)識(shí)位置 基礎(chǔ)練習(xí) I 1 1 大象的前面是 大象的后面是 2 小猴的前面一個(gè)是 小老鼠的后面一個(gè)是 2 1 在的 邊 在的 邊 2 的 邊是 邊是 3 看圖填空 的 面是 的 邊是 的 邊是 的 邊是 4 下。

5、2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第四單元 認(rèn)識(shí)位置 基礎(chǔ)練習(xí) 1 從左邊數(shù)起 排在第 個(gè) 排在第 個(gè) 從右邊數(shù)起 排在第 個(gè) 排在第 個(gè) 2 附送 2019 2020年一年級(jí)上冊(cè)第四單元 重疊問題 專項(xiàng)練習(xí) 1 小朋友們排隊(duì)練體操 小紅的左邊有。

6、2019秋青島版數(shù)學(xué)一上第四單元 有趣的游戲 認(rèn)識(shí)位置 word教案2 教學(xué)內(nèi)容 青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第四單元有趣游戲 認(rèn)識(shí)位置 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生在游戲中認(rèn)識(shí)左右 前后 上下 初步學(xué)會(huì)用前后 上下 左右描述物體的相對(duì)位。

7、2019秋青島版數(shù)學(xué)一上第四單元 有趣的游戲 認(rèn)識(shí)位置 word教案1 教學(xué)內(nèi)容 教科書第70頁的信息窗1 及第71 72頁的練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境 能辨別前后 上下 左右 初步學(xué)會(huì)用前 后 上下 左右描述物體的相對(duì)位置 2。

8、一年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)位置 練習(xí)題 一 用上 下 左 右填空 1 西瓜的左面是 梨的右面是 2 桃子的 面是香蕉 葡萄的 面是菠蘿 3 梨在蘋果的 面 梨在南瓜的 面 4 蘋果在桃子的 面 蘋果在草莓的 面 二 畫一畫 在 的上方畫 在 的下。

9、一年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)位置 單元試題 姓名 班級(jí) 一 1 17 15 13 2 1 4 7 10 二 1 排在最前面 排在最后面 2 的前面是 后面是 3 的前面有 只小動(dòng)物 的后面有 只小動(dòng)物 三 選擇正確的打 的 左 右 面是 的 前 后 面是 在 的。

10、蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)位置練習(xí)題一、1、 把放在的左邊，把放在右邊。2、 把放在從左數(shù)第四格。把放在從右數(shù)第一格。二、1、（ ）排在最前面，（ ）排在最后面。2、的前面是（ ），后面是（ ）。3、的前面有（ ）只小動(dòng)物，的。

11、. 一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)位置練習(xí)題 一、 1、 把放在的左邊，把放在右邊。 2、 把放在從左數(shù)第四格。把放在從右數(shù)第一格。 二、 1、（ ）排在最前面，（ ）排在最后面。 2、的前面是（ ），后面是（ ）。 3、的前面有（ ）只小動(dòng)物，的后面有（ ）只小動(dòng)物。 三、 的（左、右）面是 。 的（前、后）面是 。。

12、一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)位置練習(xí)題 一、用上、下、左、右填空。 1.西瓜的左面是( )，梨的右面是( )。 2.桃子的( )面是香蕉，葡萄的( )面是菠蘿。 3.梨在蘋果的( )面，梨在南瓜的( )面。 4.蘋果在桃子的( )面，蘋果在草莓的( )面。 二、畫一畫。 在 的上方畫，在 的下面 畫。 在 的左邊畫，在 的右邊畫。 。

13、一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)位置單元試題 姓名 班級(jí) 一、1、 17, 15, 13，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ） 2、 1， 4，7，10，( )， ( )，( ) 二、 1、（ ）排在最前面，（ ）排在最后面。 2、的前面是（ ），后面是（ ）。 3、的前面有（ ）只小動(dòng)物，的后面有（ ）只。

14、認(rèn)識(shí)位置,人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo)：,1.通過直觀演示和動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)“上、下”、“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對(duì)性。 2.學(xué)會(huì)用“上、下”、“前、后”描述物體的相對(duì)位置。 3.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。,上面,下面,前面,后面,認(rèn)識(shí)前、后、上、下,在 的上面 在的下面 在的前面 在的后面,說一說、指一指： 教室里人和物的位置關(guān)系？,我前面是 。

15、認(rèn)識(shí)位置,回顧反思,自主練習(xí),你說我講,情境導(dǎo)入,一、游戲?qū)?請(qǐng)大家跟我們一起做,你能提出什么問題？,二、你說我講,寫字時(shí) 右手握筆 左手按紙,右,左,左手、右手是一對(duì)好朋友，團(tuán)結(jié)起來力量大！,哪邊是左？哪邊是右呢？,二、你說我講,稍息時(shí)， 要伸左腳。,左,二、你說我講,上 下 樓 梯 要 靠 右 行。,右,左,右,左,左,二、你說我講,汽車方向盤在左側(cè)。,右,左三圈 右三圈 摸摸左耳 摸摸。