1、下雨了認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí),會(huì)辨認(rèn)幾時(shí)剛過(guò)和快到幾時(shí);2在認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會(huì)與他人合作與交流.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí),會(huì)辨認(rèn)幾。

2、第七單元 認(rèn)識(shí)鐘表單元教材分析:本單元主要的教學(xué)內(nèi)容是使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面上的時(shí)針和分針,并結(jié)合自己的生活實(shí)際會(huì)認(rèn)讀寫整時(shí).教材結(jié)構(gòu)是認(rèn)識(shí)鐘面認(rèn)識(shí)整時(shí)鐘面和電子表.本單元的編排具有以下幾個(gè)特點(diǎn):第一提供了豐富的與兒童生活背景有關(guān)的素材,關(guān)注學(xué)。

3、2022年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元下雨了 認(rèn)識(shí)鐘表教案1 青島版六三制教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí),會(huì)辨認(rèn)幾時(shí)剛過(guò)和快到幾時(shí);2在認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會(huì)與他人合作與交流.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

4、2022年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一單元下雨了 認(rèn)識(shí)鐘表教案1 青島版學(xué)習(xí)內(nèi)容分析初步認(rèn)識(shí)鐘表的面,借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),在熟悉的生活情境中通過(guò)交流合作學(xué)會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)數(shù).初步建立時(shí)間觀念.通過(guò)觀察討論比較等活動(dòng),培養(yǎng)觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意。

5、春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一單元下雨了 認(rèn)識(shí)鐘表教案1 青島版學(xué)習(xí)內(nèi)容分析初步認(rèn)識(shí)鐘表的面,借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),在熟悉的生活情境中通過(guò)交流合作學(xué)會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)數(shù).初步建立時(shí)間觀念.通過(guò)觀察討論比較等活動(dòng),培養(yǎng)觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意識(shí).感受數(shù)。

6、春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二單元下雨了 認(rèn)識(shí)鐘表教案1 青島版六三制教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí),會(huì)辨認(rèn)幾時(shí)剛過(guò)和快到幾時(shí);2在認(rèn)識(shí)鐘表的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會(huì)與他人合作與交流.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):結(jié)合現(xiàn)實(shí)情。

7、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一單元下雨了 認(rèn)識(shí)鐘表教案1 青島版學(xué)習(xí)內(nèi)容分析初步認(rèn)識(shí)鐘表的面,借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),在熟悉的生活情境中通過(guò)交流合作學(xué)會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)數(shù).初步建立時(shí)間觀念.通過(guò)觀察討論比較等活動(dòng),培養(yǎng)觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意識(shí).感受數(shù)學(xué)。