1、人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)思路：順利完成本節(jié)教學(xué)，需要學(xué)生充分掌握呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容并且在本節(jié)課中靈活運(yùn)用。這一節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容是腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過(guò)程。在學(xué)生鞏固第三章人體的呼吸和第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)的基。

2、 人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)設(shè)計(jì) 一設(shè)計(jì)思路： 順利完成本節(jié)教學(xué)，需要學(xué)生充分掌握呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容并且在本節(jié) 課中靈活運(yùn)用。 這一節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容是腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過(guò)程。在學(xué)生鞏固第三章人 體的呼吸和第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸。

3、人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路：順利完成本節(jié)教學(xué)，需要學(xué)生充分掌握呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容并且在本節(jié)課中靈活運(yùn)用。這一節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容是腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過(guò)程。在學(xué)生鞏固“第三章人體的呼吸”和“第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸”相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，引出尿液的形成過(guò)程。再?gòu)馁Y料分析以及圖文講解得出尿液的形成過(guò)程，理解腎單位的結(jié)構(gòu)、泌尿系統(tǒng)的作用、人體其他排泄途徑。最后回到課前。

4、人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)背景 本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)的學(xué)生，在剛剛學(xué)習(xí)了人體的呼吸和人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸內(nèi)容的前提下，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容涉及很多與自身相關(guān)的知識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較高。隨著多媒體計(jì)算機(jī)的普遍應(yīng)用，學(xué)校。

5、人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)背景 本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)的學(xué)生，在剛剛學(xué)習(xí)了人體的呼吸和人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸內(nèi)容的前提下，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容涉及很多與自身相關(guān)的知識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較高。隨著多媒體計(jì)算機(jī)的普遍應(yīng)用，學(xué)校各。

6、人體內(nèi)廢物的排出1教材分析物理地位：本節(jié)課內(nèi)容為普通初中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)生物（人民教育出版社）中第五章人體內(nèi)物質(zhì)的排出。知識(shí)地位：人體內(nèi)廢物排出的途徑有3種：一是通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽；二是通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水分；三是通過(guò)皮膚中的汗腺排出少量的水分、尿素和無(wú)機(jī)鹽。第二種途徑在第三章人體的呼吸中介紹過(guò)。課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容要求為“描。

7、人體內(nèi)的廢物的排出說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師大家好：我是潘立強(qiáng)，來(lái)自呼倫貝爾市的參賽選手，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是七年級(jí)生物下冊(cè)第五章人體內(nèi)廢物的排出。下面我將主要從學(xué)習(xí)目標(biāo)、能引起學(xué)生質(zhì)疑的內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)情境、教學(xué)流程和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行闡述。一、說(shuō)教材 人體內(nèi)廢物的排出是人教版初中生物學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第四單元第五章的內(nèi)容。本章是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)、呼吸、物質(zhì)的運(yùn)輸之后。

8、人體內(nèi)廢物的排出基礎(chǔ)知識(shí)鞏固描述人體泌尿系統(tǒng)的組成由腎臟形成尿液輸尿管輸送尿液膀胱暫時(shí)貯存尿液和尿道排除尿液組成腎臟的結(jié)構(gòu)宏觀看包括皮質(zhì)和髓質(zhì)腎盂。微觀看腎臟有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，每個(gè)腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，而腎小體又包括腎小球。

9、2019 2020年中考生物 考點(diǎn)十四 人體內(nèi)廢物的排出復(fù)習(xí)教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1 區(qū)別排泄和排遺 2 初步掌握尿液形成的過(guò)程 基礎(chǔ)知識(shí)歸納 1 排泄 體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的尿素 二氧化碳和多余的水等排出體外的過(guò)程 排遺 食物消化后。

10、第五章 人體內(nèi)廢物的排出【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成；概述解尿液形成和排出的大致過(guò)程。 2.形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的基本觀點(diǎn)。過(guò)程與方法1.在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并作出推想的過(guò)程中培養(yǎng)抽象思維能力。2.通過(guò)資料分析培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的基本觀點(diǎn)。2.體驗(yàn)?zāi)I臟結(jié)構(gòu)的精巧，感悟生命。

11、 人教版初中生物七年級(jí)下冊(cè)人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)設(shè)計(jì) 一知識(shí)準(zhǔn)備： 本章的教學(xué)內(nèi)容與前面三章有著非常密切的關(guān)系。人體的新陳代謝過(guò)程包括：消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各個(gè)組織，組織細(xì)胞再將有機(jī)物氧化分解釋放能量。