高考題組一 工業(yè)區(qū)位因素和區(qū)位選擇。高考題組二 工業(yè)地域的形成。并結(jié)合具體案例分析評(píng)價(jià)區(qū)域工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件和主導(dǎo)因素。它主要包括城市區(qū)位、農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、交通區(qū)位等。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和區(qū)域農(nóng)業(yè)地域類型。區(qū)域農(nóng)業(yè)地域類型是農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的具體表現(xiàn)。本講復(fù)習(xí)重點(diǎn)是明確影響工業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)轉(zhuǎn)移的主要區(qū)位因素。
人文地理事象與原理Tag內(nèi)容描述:
1、專 題 一,人口、城市與交通,模塊二 人文地理事象與原理,本專題內(nèi)容包括三大部分,復(fù)習(xí)重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面: (1)結(jié)合人口統(tǒng)計(jì)圖表的判讀,分析人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)、人口遷移的主要方向、原因及其帶來(lái)的影響。 (2)結(jié)合城區(qū)圖或模式圖,分析城市功能區(qū)以及合理規(guī)劃問(wèn)題。 (3)結(jié)合我國(guó)快速推進(jìn)的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)背景,分析城市化進(jìn)程的特點(diǎn)以及對(duì)地理環(huán)境的影響。 (4)聯(lián)系聚落或商業(yè)活動(dòng)等,分析交通運(yùn)輸布局的區(qū)位因素及意義。,專題指要,主干知識(shí)再現(xiàn),(1)人口增長(zhǎng):人口增長(zhǎng)模式、自然增長(zhǎng)率、人口老齡化。 (2)人口遷移:遷出地、遷入地,經(jīng)。
2、第3講 工業(yè)地域與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,專題三 人文地理事象與原理,真題回放 命題報(bào)告,專題網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)撥思維,核心突破 考向預(yù)測(cè),綜合考點(diǎn) 多維探究,欄目索引,高考題組一 工業(yè)區(qū)位因素和區(qū)位選擇,高考題組二 工業(yè)地域的形成。
3、專 題 三,工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域,本專題的復(fù)習(xí)需重點(diǎn)把握以下幾點(diǎn): (1)熟練掌握工業(yè)區(qū)位因素,并結(jié)合具體案例分析評(píng)價(jià)區(qū)域工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件和主導(dǎo)因素。 (2)結(jié)合世界或中國(guó)案例,理解工業(yè)集聚和分散的趨勢(shì),并進(jìn)。
4、模塊整合串講(二) 人文地理區(qū)位因素的分析,人文地理區(qū)位因素的分析 區(qū)位理論是人文地理的核心理論,是人們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)布局的重要依據(jù),是高考命題的核心要點(diǎn),它主要包括城市區(qū)位、農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、交通區(qū)位等。
5、2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元 專項(xiàng)突破練8 人文地理事象與原理 魯教版必修2 一、選擇題 讀“我國(guó)某城市人口數(shù)量變化圖”,回答12題。 1圖中反映出該城市( ) 人口老齡化嚴(yán)重 人口素質(zhì)低 勞動(dòng)力不。
6、2019-2020年高三地理二輪復(fù)習(xí) 專題仿真演練13 第2部分 模塊2 人文地理事象與原理 專題3 工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域 一、選擇題(每小題4分,共44分) (xx東北三校二模)讀中國(guó)造紙業(yè)分布圖,回答12題。 1從圖中可知,影響。
7、2019-2020年高三地理二輪復(fù)習(xí) 專題仿真演練12 第2部分 模塊2 人文地理事象與原理 專題2 農(nóng)業(yè)區(qū)位與農(nóng)業(yè)地域類型 一、選擇題(每小題4分,共44分) (xx濰坊一模)花卉種植產(chǎn)業(yè)已成為??谑修r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新亮點(diǎn),尤其是。
8、2019-2020年高考地理專題復(fù)習(xí) 人文地理事象與原理 新人教版 1.不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布;人口遷移的主要原因;環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。 2.城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因;不同規(guī)模城市服務(wù)功能。
9、專題跟蹤訓(xùn)練 十 第一講 人口 城市及交通 一 選擇題 2018河北省張家口市第一中學(xué)高三模擬 下圖是杭州市六次人口普查人口數(shù)量及年齡構(gòu)成統(tǒng)計(jì)圖 讀下圖 回答1 2題 1 杭州市在2000年之后人口總數(shù)增長(zhǎng)較快的直接原因是 A。
10、專題跟蹤訓(xùn)練 十二 第三講 工業(yè) 一 選擇題 2018山東省煙臺(tái)市高三高考適應(yīng)性練習(xí) 近年來(lái)中國(guó)紡織業(yè)積極地邁向國(guó)際 布局全球 除了海外產(chǎn)能的加速擴(kuò)展 紡織企業(yè)的海外投資形式也越來(lái)越多元 2016年4月山東某紡織集團(tuán)完成。
11、專題跟蹤訓(xùn)練 十一 第二講 農(nóng)業(yè)區(qū)位與區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 一 選擇題 2018高三全國(guó) 新課標(biāo)區(qū) 金優(yōu)試卷模擬 四 茶葉適宜生長(zhǎng)在年降水量大于800 mm 空氣濕度為80 90 土壤pH約為5 6 氣溫在18 25 之間的地區(qū) 茶葉鮮葉需。
12、第2講 農(nóng)業(yè)區(qū)位與區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建名師點(diǎn)撥復(fù)習(xí)本講內(nèi)容,應(yīng)把握其中的“一二一”,即:一個(gè)核心:即圍繞農(nóng)業(yè)地域的形成這個(gè)核心;二個(gè)重點(diǎn):農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和區(qū)域農(nóng)業(yè)地域類型。農(nóng)業(yè)區(qū)位是農(nóng)業(yè)地域類型形成的條件,區(qū)域農(nóng)業(yè)地域類型是農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的具體表現(xiàn)。不同區(qū)域農(nóng)業(yè)區(qū)位條件的差異,導(dǎo)致不同農(nóng)業(yè)地域類型的差異性。一個(gè)模型:注意構(gòu)建區(qū)域農(nóng)業(yè)區(qū)位分析模型,并以我國(guó)和世界典型區(qū)域?yàn)楸尘啊?/p>
13、第3講 工業(yè)地域與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建名師點(diǎn)撥在復(fù)習(xí)本講過(guò)程中,應(yīng)緊密結(jié)合工業(yè)區(qū)位和工業(yè)地域兩個(gè)概念,結(jié)合不同區(qū)域在充分利用“工業(yè)區(qū)位條件工業(yè)布局工業(yè)集聚工業(yè)地域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”思路的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析工業(yè)地域類型、工業(yè)分散和工業(yè)轉(zhuǎn)移等現(xiàn)象。本講復(fù)習(xí)重點(diǎn)是明確影響工業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)轉(zhuǎn)移的主要區(qū)位因素,并能夠?qū)ξ覈?guó)和世界主要工業(yè)地域發(fā)展的區(qū)位條件進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。核心點(diǎn)一工業(yè)區(qū)位因素。
14、工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域一、選擇題下圖為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)全球價(jià)值鏈環(huán)節(jié)分布示意圖。讀圖回答12題。1我國(guó)最適合動(dòng)漫高地建設(shè)的省區(qū)是()A新疆B上海C湖南 D西藏解析:據(jù)圖可以分析出動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、核心技術(shù)要求都很高,對(duì)市場(chǎng)有很強(qiáng)的依賴性,故四個(gè)選項(xiàng)中只有上海符合。答案:B2我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)采取的合理措施有(。
15、農(nóng)業(yè)區(qū)位與農(nóng)業(yè)地域類型一、選擇題圖甲為某地牧草生長(zhǎng)與乳牛草料需求量關(guān)系圖,圖乙為該地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答12題。1圖甲中陰影部分形成的主要原因是()A氣溫偏低B降水偏少C乳牛大量繁殖 D鮮草供應(yīng)偏多解析:結(jié)合圖甲和圖乙可知,圖中陰影部分形成于該地區(qū)冬半年,此時(shí)牧草生長(zhǎng)量較少,不能滿足乳牛對(duì)草料的需求。由圖乙可知此時(shí)降水量較多。
16、人口、城市與交通 一、選擇題 (2016全國(guó)卷)自20世紀(jì)50年代,荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經(jīng)過(guò)多次空間規(guī)劃,形成城市在外、郊區(qū)在內(nèi)的空間特征:該區(qū)中間是一個(gè)接近3 000平方千米的“綠心”鄉(xiāng)村地帶;四個(gè)核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,城鎮(zhèn)之間設(shè)置不可侵占的綠地。四個(gè)核心城市各具特殊職能,各城市分工明確,通過(guò)快速交通系統(tǒng)連接成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的城市群。近20年來(lái),該地區(qū)城鎮(zhèn)擴(kuò)展程度小。