1、第三課 和田地毯教材分析課文一以對(duì)話(huà)的形式講述了美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)家卡耐基，由于得到繼母的贊美而改變一生的故事，從而說(shuō)明贊美的力量是巨大的。課文二以傳說(shuō)的形式講述了和田地毯的來(lái)歷，贊美了和田婦女的勤勞與智慧。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠模仿課文一的對(duì)話(huà)進(jìn)行自由表達(dá)，掌握文中的表達(dá)方式。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確的朗讀課文，了解本課的主要內(nèi)容和中心思。

2、2019 2020年人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第三課土撥鼠3課時(shí)教案 教學(xué)內(nèi)容 一 歌曲 土撥鼠 二 綜合訓(xùn)練 三 欣賞 歡樂(lè)頌 貝多芬 教學(xué)目的 用圓潤(rùn)而有彈性的聲音表現(xiàn)歌曲歡快的情緒 初步接觸三聲部合唱 要求保持音準(zhǔn)和節(jié)奏整齊。

3、主備人：備課時(shí)間：2015.3年 級(jí)：小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容第3課銀屏之聲教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)出歌曲愛(ài)是一首歌中出現(xiàn)的人聲音色和演唱形式，說(shuō)說(shuō)最感動(dòng)自己的是哪一段。2.能用嘹亮的歌聲隨音樂(lè)哼唱兩顆小星星，唱出歌中主人公的自豪。3能視唱滑雪歌其中一句旋律，為歌曲劃分樂(lè)句。并與同伴一起設(shè)計(jì)表演形式來(lái)演唱歌曲。4能用明亮、自信的聲音背唱歌曲。

4、小學(xué)音樂(lè)人音版四年級(jí)下冊(cè)第三單元家鄉(xiāng)美教學(xué)設(shè)計(jì)寧陽(yáng)臨邑小學(xué) 劉麗華第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.從聆聽(tīng)北京是故鄉(xiāng)(北京)、東方明珠(上海)、我愛(ài)五指山，我愛(ài)萬(wàn)泉河( 海南 )，演唱大雁湖(內(nèi)蒙古)、楊柳青(江蘇)五首作品中，感受祖國(guó)大地從北到南有代表性的五個(gè)省市豐富多彩的音樂(lè)文化，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài)。2.從聆聽(tīng)上述三首作品中懂得獨(dú)唱。

5、2019 2020年人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第三課銀屏之 聲3課時(shí)最新教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 能聽(tīng)出歌曲 愛(ài)是一首歌 中出現(xiàn)的人生音色和演唱形式 說(shuō)說(shuō)最感動(dòng)自己的是哪一段 2 用嘹亮的歌聲隨音樂(lè)哼唱 兩顆小星星 唱出各種主人公。

6、英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)案組別：語(yǔ)英授課老師課題: Lesson 3 Where do you live ?Read: Looking for a job.學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能理解課文大意，能回答與課文有關(guān)的問(wèn)題，理解幽默之處。2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)，并能用來(lái)進(jìn)行交際下列用語(yǔ)：a、Take a seat, please.b、May I know your name and。

7、第三課賣(mài)火柴的小女孩兒 會(huì)認(rèn)字 會(huì)寫(xiě)字 ji ngg ng 裙 僵 嗦 拼音 蜷 梗 哆 烤 灌 拼音 僵 焰 銅 烘 梗 腮 詞語(yǔ) ji ng 凍僵僵硬 小女孩兒的小手幾乎凍僵了 拼音 句子 詞語(yǔ) g0ng 火柴梗梗塞 賣(mài)火柴的小女孩兒坐在那兒。

8、Page30Let sRead Learningaims 1 Canreadandunderstandthedialoguecorrectly 能準(zhǔn)確地朗讀并理解對(duì)話(huà) 2 Tobeabletoanswerthequestions 會(huì)回答問(wèn)題 Guiding1 請(qǐng)同學(xué)們朗讀30頁(yè)Let sread 畫(huà)出不會(huì)讀 不理解的內(nèi)容 5分。

9、人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Recycle 2第三課時(shí)練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . _______do you eat breakfast? Once a week.AHow manyBHow。

10、B第三課時(shí) B A B A C race so but Suddenly Ihadaninterestingdreamlastnight Icouldrunfastatschool Whatanimalcanrunfast 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

11、B第三課時(shí) A B A B B C C B Thesungoesdowneveryday Youareolderandsmarterthanme Sowhatwillhappentome 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

12、人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）六年級(jí)下冊(cè) 第三課 桃花心木 同步測(cè)試小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，寫(xiě)漢字。 (共1題；共15分)1. （15分）填一填。查劃線(xiàn)的字音節(jié)部首字典里的解釋?xiě)?yīng)選項(xiàng)（填序號(hào)）馳名中外______________A快跑；B傳播_______清爽無(wú)比______。

13、2019 2020年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 童趣 第三課時(shí) 教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)表演 搖船調(diào) 感受童年生活的樂(lè)趣 2 猜謎語(yǔ)活動(dòng) 3 編創(chuàng)活動(dòng) 節(jié)奏問(wèn)答 教學(xué)過(guò)程 一 組織教學(xué) 師生問(wèn)好歌 二 表演 搖船調(diào) 1 猜謎語(yǔ)活動(dòng) 各人把上。

14、B第三課時(shí) 買(mǎi)一些禮物 sure 吃一些美味的食物 beautifulcountryside 拍照 stayinthehote B A C Badluckoftenbringsgoodluck Werodeabikeforthreepeople DadandIwantedtomakeherhappy 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注。