第五單元年 月 日 第一課時認識年月日 教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷收集、觀察、統(tǒng)計等過程,認識年、月、日,了解他們之間的關(guān)系,并能正確判斷大月、小月。 2通過年、月、日的學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。 教學(xué)重點 1.認識時間單位年、月、日,掌握他們之間的相
日導(dǎo)學(xué)案Tag內(nèi)容描述:
1、 第五單元年 月 日 第一課時認識年月日 教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷收集、觀察、統(tǒng)計等過程,認識年、月、日,了解他們之間的關(guān)系,并能正確判斷大月、小月。 2通過年、月、日的學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。 教學(xué)重點 1.認識時間單位年、月、日,掌握他們之間的相互關(guān)系。 2.掌握大月、小月的判斷方法。 教學(xué)過程 一.導(dǎo)入新課 1.提問:你知道你出生的具體時間。
2、禮泉縣實驗小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級:三年級班級:課題: 年月日課時:一課時主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合生活經(jīng)驗,認識年月日,了解他們之間的關(guān)系。 2.知道1,3,5,7,8,10,12是大月,4,6,9,11是小月。 3.了解平年和閏年。學(xué)。
3、十一端午日導(dǎo)學(xué)案一 自學(xué)探究1 搜集端午日的來歷和習(xí)俗。2 搜集邊城故事梗概。3 搜集作者作品的相關(guān)資料。4 注音:蘸 酒 槳 手 擂 鼓 吶 喊 鸛 泅 水 茶峒 戍 軍 形似字:戍 戊 戌 戎 釋義: 莫不 不拘5 理清全文思路:二 質(zhì)。
4、 中學(xué) 七 年級 語文 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案科目語文內(nèi)容端午日課時第1課時年級七年級編寫人賀小剛授課人 審核人班級小組學(xué)生姓名時間學(xué)習(xí)目的1了解湘西地區(qū)端午日的風(fēng)俗習(xí)慣,感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力; 2讓學(xué)生感受賽龍舟場面描寫的的精彩,明白團結(jié)就是力量。。
5、樊城區(qū)學(xué)校 七 年級 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題:Unit 5 Why do you like pandas Section B 2a2c課型:閱讀課 課時:2課時第1課時導(dǎo)學(xué)獨學(xué)互學(xué)小展示;第2課時大展示評學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 能夠準(zhǔn)確流利的朗讀文。
6、高三語文 編號:YW0216自主探究導(dǎo)學(xué)型課堂教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案 撰稿:張 林 審核:高三備課組 使用時間: 2014年4月班別: 姓名: 組名: 課題:拔新領(lǐng)異 自出機杼如何使議論更深刻課型:復(fù)習(xí)課考綱要求:見2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)。
7、 班級: 70 姓名: 編號: NO:0505 日期: 2012. 2.16 比一比,看誰表現(xiàn)最好拼一拼,力爭人人過關(guān)課題: 平行線 設(shè)計者: 七年級數(shù)學(xué)組 自研課時段: 晚自習(xí) 時間: 10 分鐘 舊知鏈接:回顧相交線的相關(guān)概念. 新知自。
8、口子實驗學(xué)校20122013學(xué)年度第一 學(xué)期 九 年級 化學(xué) 學(xué)科 編號: 013 使用時間: 10月26日 小組: 姓名: 小組評價: 教師評價: 第四單元自然界的水 課題3水的組成共1 課時探究案 編制人: 王璐 審核人:陳曉波 包科領(lǐng)。
9、卜一 端午日一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1理清課文思路,分析賽龍船精彩的場面描寫.2 學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)倪x材方法.3關(guān)注民俗文化,感受節(jié)日給人們帶來的愉悅;了解并領(lǐng)悟奮發(fā)向上合作爭先的 民族精神.二自主預(yù)學(xué)一一讀課文,完成下列各題.蘸酒泅1水鸛吶1喊2 辨字。