如今家鄉(xiāng)山連山Tag內(nèi)容描述:
1、如今家鄉(xiāng)山連山 授課教師 文繼娟 湘教版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè) 聽(tīng)一聽(tīng) 歌曲是用什么情緒演唱的呢 歡快地悲傷地 唱一唱家鄉(xiāng)的 山 3333311022222660 媽媽的笑 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 6666633055555220 孩子的笑 哈哈哈。
2、2019 2020年三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 如今家鄉(xiāng)山連山 1教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲 要求學(xué)生用歡快的聲音 有彈性的氣息支持來(lái)歌唱 歌頌今天美好的生活 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó) 熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情 2 認(rèn)識(shí)斷音和連音的唱法和區(qū)。
3、2019 2020年蘇少版音樂(lè)三下 如今家鄉(xiāng)山連山 說(shuō)課稿 學(xué)科 音樂(lè) 年級(jí) 五年級(jí) 備課人 況菲菲 課題 如今家鄉(xiāng)山連山 課時(shí)數(shù) 1 教材解讀 如今家鄉(xiāng)山連山 是一首民族風(fēng)格兒童歌曲 它通過(guò)第一人稱的手法 用甜美的旋律表現(xiàn)了。
4、2019 2020年湘教版音樂(lè)三下 如今家鄉(xiāng)山連山 教案 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)歌曲學(xué)習(xí) 學(xué)生能用多種形式表現(xiàn)音樂(lè) 教學(xué)重點(diǎn) 連奏與斷奏的學(xué)習(xí) 教學(xué)難點(diǎn) 連奏與斷奏的學(xué)習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備 鋼琴 多媒體課件 一 導(dǎo)入 1 出示圖片 家鄉(xiāng)的美麗。
5、2019 2020年湘教版音樂(lè)三下 如今家鄉(xiāng)山連山 WORD版教案2 一 教學(xué)目的 1 認(rèn)識(shí)頓音記號(hào) 學(xué)習(xí)短促 跳躍 有氣息支持的斷音唱法 2 理解歌曲 如今家鄉(xiāng)山連山 的意境 用活潑 歡快的情緒演唱 對(duì)歌曲作即興創(chuàng)造與改編 表達(dá)對(duì)。
6、2019年 春 三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第六單元 如今家鄉(xiāng) 山連山 教案 蘇少版 一 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 如今家鄉(xiāng)山連山 這首歌曲用第一人稱的手法 是一首五聲語(yǔ)調(diào)式的一段體歌曲 音調(diào)很有民族特色 形象生動(dòng) 具有兒童語(yǔ)言特征 寫(xiě)出。
7、2019秋人音版音樂(lè)三上第8課 如今家鄉(xiāng)山連山 word教案 課型 綜合課 年級(jí) 五年級(jí) 教材 人音版第九冊(cè) 教材分析 歌曲 如今家鄉(xiāng)山連山 用第一人稱的手法描寫(xiě)了農(nóng)村兒童天真純樸的感情 抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài) 歌詞通過(guò)兒童的。
8、歡迎來(lái)到音樂(lè)殿堂 如今家鄉(xiāng)山連山 聽(tīng)一聽(tīng) 歌曲是用什么情緒演唱的呢 歡快地悲傷地 3333311022222660 媽媽的笑 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 6666633055555220 孩子的笑 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 6666633055555。
9、福泉市第三小學(xué)2013年5月16日 6666 6330 5555 5220 女生 哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈 3333 3110 2222 2660 男生 哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈 如今家鄉(xiāng)山連山。
10、如今家鄉(xiāng)山連山 南隆鎮(zhèn)三小 周梅 3333311022222660 練習(xí) 3333311022222660 練習(xí) 6666633055555220 練習(xí) 3333311022222660 練習(xí) 6666633055555220 我驕傲 我自豪 我是南部人 我驕傲 我自豪 我是南部人。
11、歡迎來(lái)到音樂(lè)殿堂 如今家鄉(xiāng)山連山 聽(tīng)一聽(tīng) 歌曲是用什么情緒演唱的呢 歡快地悲傷地 3333311022222660 媽媽的笑 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 6666633055555220 孩子的笑 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 6666633055555。
12、福泉市第三小學(xué)2013年5月16日 6666 6330 5555 5220 女生 哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈 3333 3110 2222 2660 男生 哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈 如今家鄉(xiāng)山連山。
13、歡迎光臨音樂(lè)殿堂 蘋(píng)果豐收 6666 6330 5555 5220 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈3333 3110 2222 2660 呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵 6666 6330 5555 5220 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈3333 3110 2222 2660 呵呵呵呵。
14、如今家鄉(xiāng)山連山 北哨小學(xué)夏冰 遼海版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè) 一 說(shuō)教材 本課是遼海出版社 四年級(jí)上冊(cè)第三單元中的第一課 全曲有五個(gè)樂(lè)句 一個(gè)聲部 歌曲用第一人稱手法描寫(xiě)了農(nóng)村兒童的天真 淳樸 抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài) 歌頌。
15、如今家鄉(xiāng)山連山 教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)頓音記號(hào) 學(xué)習(xí)短促 跳躍氣息支持的斷音唱法 2 理解歌曲 如今家鄉(xiāng)山連山 的意境 用活潑 歡快的情緒演唱 你覺(jué)得歌曲描寫(xiě)的是一幅什么樣的圖畫(huà) 歌曲演唱的的情緒是什么樣 媽媽告訴我 家鄉(xiāng)。
16、歡迎來(lái)到音樂(lè)殿堂 如今家鄉(xiāng)山連山 聽(tīng)一聽(tīng) 歌曲是用什么情緒演唱的呢 歡快地悲傷地 3333311022222660 媽媽的笑 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 6666633055555220 孩子的笑 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 6666633055555。