1、2019-2020年高中數(shù)學三角函數(shù)的應(yīng)用教案1蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1. 會由函數(shù)的圖像討論其性質(zhì)；能解決一些綜合性的問題。 2.會根據(jù)函數(shù)圖象寫出解析式；能根據(jù)已知條件寫出中的待定系數(shù) 3。

2、2019-2020年高中數(shù)學三角函數(shù)的應(yīng)用教案2蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1. 會用三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決一些簡單實際問題，體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型. 2.掌握三角函數(shù)模型。

3、2019-2020年高中數(shù)學三角函數(shù)的應(yīng)用教案1 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1. 會由函數(shù)的圖像討論其性質(zhì)；能解決一些綜合性的問題。 2.會根據(jù)函數(shù)圖象寫出解析式；能根據(jù)已知條件寫出中的待定系數(shù)。

4、2019-2020年高中數(shù)學三角函數(shù)的應(yīng)用教案2 蘇教版必修4 【三維目標】： 一、知識與技能 1. 會用三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決一些簡單實際問題，體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型. 2.掌握三角函數(shù)模型。

5、2019-2020年高中數(shù)學 1.3.4三角函數(shù)的應(yīng)用教案 蘇教版必修4 一、教學目標： 1.掌握用待定系數(shù)法求三角函數(shù)解析式的方法； 2.培養(yǎng)學生用已有的知識解決實際問題的能力； 3.能用計算機處理有關(guān)的近似計算問題. 二。

6、2019年中考數(shù)學復(fù)習專題分類練習-三角函數(shù)的應(yīng)用 1如圖，小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC，并測得B，C兩點的俯角分別為60和35，已知大橋BC的長度為100m，且與地面在同一水平面上求熱氣球離地面的。

7、2019年中考數(shù)學復(fù)習專題分類練習-三角函數(shù)的應(yīng)用 1如圖，小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC，并測得B，C兩點的俯角分別為60和35，已知大橋BC的長度為100m，且與地面在同一水平面上求熱氣球離地面的。

8、2019 2020年蘇教版必修4高中數(shù)學1 3 4 三角函數(shù)的應(yīng)用 word導(dǎo)學案 學習目標 1 會用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)解決一些簡單的實際問題 體會三角函數(shù)是描述周期現(xiàn)象的重要模型 2 培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和運算能力 重點難點。

9、三角函數(shù)的應(yīng)用 班級 姓名 成績 一 填空題 本題每小題5分共50分 1 函數(shù)y sin的定義域是 值域是 周期是 振幅是 頻率是 初相是 2 已知函數(shù)f x 2sin x 的圖象如圖所示 則 3 將函數(shù)y sin的圖象向右平移個單位 再向上平。

10、九年級數(shù)學 下 第一章 三角函數(shù)的應(yīng)用 直角三角形兩銳角的關(guān)系 直角三角形三邊的關(guān)系 特殊角300 450 600角的三角函數(shù)值 直角三角形邊與角之間的關(guān)系 勾股定理a b c 兩銳角互余 A B 90 1 如圖 根據(jù)圖中已知數(shù)據(jù) 求 ABC的BC邊上的高和 ABC的面積 近似取1 7 溫馨提示 考慮用方程 解 設(shè)AD的長為Xcm 在Rt ADC ACD 45 在Rt ABC中 B 30 CD A。

11、C B A Da x10基本圖形一 D C B A D D CB A D翻轉(zhuǎn) D D D D D Da x基本圖形二 CB A Dx a C B A D Ex基本圖形三 在一次數(shù)學活動課上，老師帶領(lǐng)學生去測一條南北流向的河寬，如圖所示，某。

12、九 年 級 數(shù) 學 下 第 一 章 三角函數(shù)的應(yīng)用 w直 角 三 角 形 兩 銳 角 的 關(guān) 系:w直 角 三 角 形 三 邊 的 關(guān) 系 : 回 顧 與 思 考 bA BC acw特 殊 角 300,450,600角 的 三 角 函 數(shù)。