1、第2講三角恒等變換與解三角形,專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,正弦定理、余弦定理以及解三角形問題是高考的必考內(nèi)容，主要考查： 1.邊和角的計算. 2.三角形形狀的判斷. 3.面積的計算. 4.有關(guān)參數(shù)的范圍問題.由于此內(nèi)容應(yīng)用性較強(qiáng)，與實(shí)際問題結(jié)合起來進(jìn)行命題將是今后高考的一個關(guān)注點(diǎn)，不可輕視.,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破。

2、第2講三角恒等變換與解三角形,專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,正弦定理、余弦定理以及解三角形問題是高考的必考內(nèi)容，主要考查： 1.邊和角的計算. 2.三角形形狀的判斷. 3.面積的計算. 4.有關(guān)參數(shù)的范圍問題.由于此內(nèi)容應(yīng)用性較強(qiáng)，與實(shí)際問題結(jié)合起來進(jìn)行命題將是今后高考的一個關(guān)注點(diǎn)，不可輕視.,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破。

3、板塊三專題突破核心考點(diǎn),解三角形,規(guī)范答題示例2,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 找條件：尋找三角形中已知的邊和角，確定轉(zhuǎn)化方向. 第二步 定工具：根據(jù)已知條件和轉(zhuǎn)化方向，選擇使用的定理和公式，實(shí)施邊角之間的轉(zhuǎn)化. 第三步 求結(jié)果：根據(jù)前兩步分析，代入求值得出結(jié)果. 第四步 再反思：轉(zhuǎn)化過程中要注意轉(zhuǎn)化的方向，審視結(jié)果的合理性.,評分細(xì)則(1)第(1)問：沒求sin。

4、第1講三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,1.以圖象為載體，考查三角函數(shù)的最值、單調(diào)性、對稱性、周期性. 2.考查三角函數(shù)式的化簡、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、角的求值，重點(diǎn)考查分析、處理問題的能力，是高考的必考點(diǎn).,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破,1.三角函數(shù)：設(shè)是一個任意角，它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x，y。

5、第2講三角恒等變換與解三角形,專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,正弦定理、余弦定理以及解三角形問題是高考的必考內(nèi)容，主要考查： 1.邊和角的計算. 2.三角形形狀的判斷. 3.面積的計算. 4.有關(guān)參數(shù)的范圍問題.由于此內(nèi)容應(yīng)用性較強(qiáng)，與實(shí)際問題結(jié)合起來進(jìn)行命題將是今后高考的一個關(guān)注點(diǎn)，不可輕視.,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破。

6、第1講三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,1.以圖象為載體，考查三角函數(shù)的最值、單調(diào)性、對稱性、周期性. 2.考查三角函數(shù)式的化簡、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、角的求值，重點(diǎn)考查分析、處理問題的能力，是高考的必考點(diǎn).,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破,1.三角函數(shù)：設(shè)是一個任意角，它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x，y。

7、板塊三專題突破核心考點(diǎn),三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),規(guī)范答題示例1,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,T，1，,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 化簡：利用輔助角公式將f(x)化成yAsin(x)的形式. 第二步 求值：根據(jù)三角函數(shù)的和差公式求三角函數(shù)值. 第三步 整體代換：將“x”看作一個整體，確定f(x)的性質(zhì). 第四步 反思：查看角的范圍的影響，評價任意結(jié)果的合理性，檢查步驟的規(guī)范性.,評分細(xì)則(1)化。

8、第1講三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),專題一三角函數(shù)、三角恒等變換與解三角形,板塊三專題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,1.以圖象為載體，考查三角函數(shù)的最值、單調(diào)性、對稱性、周期性. 2.考查三角函數(shù)式的化簡、三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)、角的求值，重點(diǎn)考查分析、處理問題的能力，是高考的必考點(diǎn).,熱點(diǎn)分類突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類突破,1.三角函數(shù)：設(shè)是一個任意角，它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x，y。

9、板塊三專題突破核心考點(diǎn),三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),規(guī)范答題示例1,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,T，1，,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 化簡：利用輔助角公式將f(x)化成yAsin(x)的形式. 第二步 求值：根據(jù)三角函數(shù)的和差公式求三角函數(shù)值. 第三步 整體代換：將“x”看作一個整體，確定f(x)的性質(zhì). 第四步 反思：查看角的范圍的影響，評價任意結(jié)果的合理性，檢查步驟的規(guī)范性.,評分細(xì)則(1)化。

10、板塊三專題突破核心考點(diǎn),解三角形,規(guī)范答題示例2,規(guī) 范 解 答分 步 得 分,構(gòu) 建 答 題 模 板,第一步 找條件：尋找三角形中已知的邊和角，確定轉(zhuǎn)化方向. 第二步 定工具：根據(jù)已知條件和轉(zhuǎn)化方向，選擇使用的定理和公式，實(shí)施邊角之間的轉(zhuǎn)化. 第三步 求結(jié)果：根據(jù)前兩步分析，代入求值得出結(jié)果. 第四步 再反思：轉(zhuǎn)化過程中要注意轉(zhuǎn)化的方向，審視結(jié)果的合理性.,評分細(xì)則(1)第(1)問：沒求sin。