1、三角形的外角和,科達(dá)中學(xué),2,P,2、觀察下圖，,圖(1),（1）1是哪個(gè)三角形的外角？,（2）2是哪個(gè)三角形的外角？,1是ABD的外角,2是PDC的外角,1、三角形的內(nèi)角和是多少？,問(wèn)題,2、怎么說(shuō)明三角形的內(nèi)角和是180度？,問(wèn)題,3、指出圖中三角形的外角，三角形的外角與它相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系?,外角,4（外角）3（相鄰內(nèi)角）180,4、三角形的外角和它不相鄰的。

2、三角形的外角說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本節(jié)課的內(nèi)容是新課程八年級(jí)數(shù)學(xué)教材第八章多邊形第二節(jié)三角形的第三課時(shí)三角形的外角。 教學(xué)目標(biāo)：探索了解三角形的外角的兩條性質(zhì)以及三角形的外角和，能利有平行線的性質(zhì)證明這兩條性質(zhì)，并應(yīng)用計(jì)算。 重點(diǎn)闡述：三角形外角的性質(zhì)以及外角和 難點(diǎn)突破：添加輔助線 二、說(shuō)教法 教師通過(guò)引導(dǎo)、啟發(fā)、探究等教學(xué)互動(dòng)。 引導(dǎo)學(xué)生采用拼圖和數(shù)學(xué)說(shuō)理兩種方法，。

3、山東省文登市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形的外角和教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 1使學(xué)生在操作活動(dòng)中，探索并了解三角形的外角的兩條性質(zhì)以及三角形的外角和。 2利用平行線性質(zhì)來(lái)證明三角形的外角的第一個(gè)性質(zhì)以及三角形 的外角和。 3會(huì)利用三角形的一個(gè)外角。