含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)我不耍賴皮學習目標1建立規(guī)則的概念知道平時自己做游戲?qū)W習等離不開規(guī)則2通過搜集現(xiàn)實生活資料認識規(guī)則的普遍性和對調(diào)節(jié)生活行為的重要性學法指導1生活中到處都有規(guī)則借助小學生日常行為規(guī)范來體會規(guī)則的存在與重...我不耍賴皮仔細觀察圖片你發(fā)現(xiàn)了什么。
三年級品社上冊我不耍賴皮課件1Tag內(nèi)容描述:
1、我不耍賴皮 學習目標 1 建立規(guī)則的概念 知道平時自己做游戲 學習等離不開規(guī)則 2 通過搜集現(xiàn)實生活資料認識規(guī)則的普遍性和對調(diào)節(jié)生活行為的重要性 學法指導 1 生活中到處都有規(guī)則 借助 小學生日常行為規(guī)范 來體會規(guī)則。
2、我不耍賴皮,仔細觀察圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么? 你是怎么做的?,想一想:,在和同學一起玩游戲的時候,有沒有出現(xiàn)過游戲玩不下去的情況? 為什么玩不下去呢?,什么是規(guī)則?,規(guī)則是大家制定出來供大家共同遵守的制度或章程。 比如:游戲規(guī)則、交通規(guī)則、班級規(guī)則、學校規(guī)則等等。 規(guī)則對人有約束作用,但規(guī)則也是為大家服務(wù)的。,生活中到處有規(guī)則,你知道嗎?,看課本29頁上的四幅圖,說說他們做的對不對。
3、我不耍賴皮 扳手腕的游戲規(guī)則 A 手要放在桌子上 不能離開桌面 B 另一只手不能抓住任何物體 C 把對方手腕扳倒為勝 規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度和章程 規(guī)則對人有約束作用 但規(guī)則也是為大家服務(wù)的 小詞典 閱讀。
4、我不耍賴皮,扳手腕的游戲規(guī)則: A、手要放在桌子上,不能離開桌面。 B、另一只手不能抓住任何物體。 C、把對方手腕扳倒為勝。,我不耍賴皮,我不耍賴皮,規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。,小詞典,借圖書,要安靜,愛護圖書我能行!,愛樹木,護花草,美好環(huán)境好心情!,小魚兒,水中游,快樂成長笑嘻嘻!,等汽車,不擁擠,交通規(guī)則牢記心!,學校中的規(guī)則,升國旗時 規(guī)則:,立正敬禮,靠右走,上下樓梯時。
5、我不耍賴皮 學習目標 1 建立規(guī)則的概念 知道平時自己做游戲 學習等離不開規(guī)則 2 通過搜集現(xiàn)實生活資料認識規(guī)則的普遍性和對調(diào)節(jié)生活行為的重要性 學法指導 1 生活中到處都有規(guī)則 借助 小學生日常行為規(guī)范 來體會規(guī)則的存在與重要 2 發(fā)現(xiàn)學校規(guī)則 培養(yǎng)規(guī)則意識 我不耍賴皮講規(guī)則 耍賴皮 是一種不道德 不文明的行為 我們應(yīng)做一個誠實守信 講規(guī)則的人 小學生遵守的規(guī)則就是 小學生日常行為規(guī)范 規(guī)則是規(guī)。
6、我不耍賴皮,仔細觀察圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么? 你是怎么做的?,想一想:,在和同學一起玩游戲的時候,有沒有出現(xiàn)過游戲玩不下去的情況? 為什么玩不下去呢?,什么是規(guī)則?,規(guī)則是大家制定出來供大家共同遵守的制度或章程。 比如:游戲規(guī)則、交通規(guī)則、班級規(guī)則、學校規(guī)則等等。 規(guī)則對人有約束作用,但規(guī)則也是為大家服務(wù)的。,生活中到處有規(guī)則,你知道嗎?,看課本29頁上的四幅圖,說說他們做的對不對。
7、我不耍賴皮 扳手腕的游戲規(guī)則 A 手要放在桌子上 不能離開桌面 B 另一只手不能抓住任何物體 C 把對方手腕扳倒為勝 我不耍賴皮 我不耍賴皮 規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程 小詞典 借圖書 要安靜 愛護圖書我能行 愛樹木 護花草 美好環(huán)境好心情 小魚兒 水中游 快樂成長笑嘻嘻 等汽車 不擁擠 交通規(guī)則牢記心 學校中的規(guī)則 升國旗時規(guī)則 立正敬禮 認真答題不作弊 考試時規(guī)則 你還知道學校中。
8、我不耍賴皮 扳手腕的游戲規(guī)則 A 手要放在桌子上 不能離開桌面 B 另一只手不能抓住任何物體 C 把對方手腕扳倒為勝 規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度和章程 規(guī)則對人有約束作用 但規(guī)則也是為大家服務(wù)的 小詞典 閱讀健康有益的圖書 閱覽時保持安靜 愛護圖書 看完后放回原位 小學生日常行為規(guī)范 第15條 愛護公物 不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫 小學生日常行為規(guī)范 第14條 保護環(huán)境 愛護花草樹木。
9、我不耍賴皮 講規(guī)則 學習目標 1 建立規(guī)則的概念 知道平時自己做游戲 學習等離不開規(guī)則 2 通過搜集現(xiàn)實生活資料認識規(guī)則的普遍性和對調(diào)節(jié)生活行為的重要性 學法指導 1 生活中到處都有規(guī)則 借助 小學生日常行為規(guī)范 來體會規(guī)則的存在與重要 2 發(fā)現(xiàn)學校規(guī)則 培養(yǎng)規(guī)則意識 我不耍賴皮講規(guī)則 耍賴皮 是一種不道德 不文明的行為 我們應(yīng)做一個誠實守信 講規(guī)則的人 小學生遵守的規(guī)則就是 小學生日常行為規(guī)范。
10、我不耍賴皮 講規(guī)則 學習目標 1 建立規(guī)則的概念 知道平時自己做游戲 學習等離不開規(guī)則 2 通過搜集現(xiàn)實生活資料認識規(guī)則的普遍性和對調(diào)節(jié)生活行為的重要性 學法指導 1 生活中到處都有規(guī)則 借助 小學生日常行為規(guī)范 來。
11、我不耍賴皮,扳手腕的游戲規(guī)則: A、手要放在桌子上,不能離開桌面。 B、另一只手不能抓住任何物體。 C、把對方手腕扳倒為勝。,規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度和章程。規(guī)則對人有約束作用,但規(guī)則也是為大家服務(wù)的。,小詞典,閱讀健康有益的圖書;閱覽時保持安靜; 愛護圖書;看完后放回原位。,小學生日常行為規(guī)范第15條:愛護公物,不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。,小學生日常行為規(guī)范第14條:保護環(huán)。
12、我不耍賴皮 扳手腕的游戲規(guī)則 A 手要放在桌子上 不能離開桌面 B 另一只手不能抓住任何物體 C 把對方手腕扳倒為勝 我不耍賴皮 我不耍賴皮 規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程 小詞典 借圖書 要安靜 愛護圖書我能行 愛樹木 護花草 美好環(huán)境好心情 小魚兒 水中游 快樂成長笑嘻嘻 等汽車 不擁擠 交通規(guī)則牢記心 學校中的規(guī)則 升國旗時規(guī)則 立正敬禮 認真答題不作弊 考試時規(guī)則 你還知道學校中。
13、我不耍賴皮,扳手腕的游戲規(guī)則: A、手要放在桌子上,不能離開桌面。 B、另一只手不能抓住任何物體。 C、把對方手腕扳倒為勝。,我不耍賴皮,我不耍賴皮,規(guī)則是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。,小詞典,借圖書,要安靜,愛護圖書我能行!,愛樹木,護花草,美好環(huán)境好心情!,小魚兒,水中游,快樂成長笑嘻嘻!,等汽車,不擁擠,交通規(guī)則牢記心!,學校中的規(guī)則,升國旗時 規(guī)則:,立正敬禮,認真答題不作弊,考試。
14、扳 手 腕 的 游 戲 規(guī) 則 : A 手 要 放 在 桌 子 上 , 不 能 離 開 桌 面 。 B 另 一 只 手 不 能 抓 住 任 何 物 體 。 C 把 對 方 手 腕 扳 倒 為 勝 。 規(guī) 則 是 規(guī) 定 出 來 供 大 家。