線的表現(xiàn)力 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 觀察自然界的美麗圖形和紋理。三年級上冊美術(shù)線的表現(xiàn)力教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生了解掌握運(yùn)用線的表現(xiàn)力和造型組織原理進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng).引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線條組織的秘密。湘版美術(shù)教材三年級上冊線的表現(xiàn)力第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)冷水灘區(qū)翠竹園小學(xué) 龔黎教學(xué)目標(biāo)。
三年級上冊美術(shù)教案-第五課Tag內(nèi)容描述:
1、線的表現(xiàn)力 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 觀察自然界的美麗圖形和紋理,感受線的節(jié)奏美韻律美.2. 欣賞并參考彩陶紋樣,掌握用線裝飾物品的基本步驟和方法.描繪壇壇罐罐.3. 能運(yùn)用具體細(xì)致地裝飾描畫對象,在線的疏密關(guān)系的對比處理中提高對形式美的認(rèn)識和。
2、線的表現(xiàn)力劉雅婷 西湖中心校設(shè)計(jì)思路在現(xiàn)代的很多領(lǐng)域中我們都提倡創(chuàng)新,而創(chuàng)新就離不開想象力.作為美術(shù)學(xué)科不僅培養(yǎng)學(xué)生對美的感知,在想象力的開發(fā)中有著其他學(xué)科不能比擬的優(yōu)勢.人的大腦對識別圖像和色彩十分敏感,所以美術(shù)學(xué)科是最好的開發(fā)基地.小學(xué)。
3、線的表現(xiàn)力教學(xué)設(shè)計(jì) 保甸完小 蘭正海學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過對線的認(rèn)識,掌握線的特征.并巧妙的運(yùn)用它們,表現(xiàn)各種畫面.2 以線繪畫為造型訓(xùn)練的手段,引導(dǎo)學(xué)生了解掌握運(yùn)用造型元素和造型組織原理進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn),用線傳情達(dá)意呈現(xiàn)美感. 3 提高學(xué)生的繪畫基。
4、線的表現(xiàn)力浮山中心小學(xué) 李薇線的表現(xiàn)力課時(shí):1教學(xué)目標(biāo): 1認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識線條的多種變化,理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術(shù)美. 2操作目標(biāo):嘗試畫出不同形態(tài)的線,運(yùn)用線條來描繪生活中的物品,體會(huì)線條豐富的變化,體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂. 。
5、三年級上冊美術(shù)線的表現(xiàn)力教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1.了解中國古老彩陶文化,感受彩陶的實(shí)用與審美價(jià)值. 2.運(yùn)用有趣的線條裝飾彩陶各部分的基本步驟和方法. 3.熱愛祖國燦爛文化,學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活中的細(xì)節(jié). 教學(xué)重難點(diǎn):運(yùn)用線條裝飾彩陶各部分的基本。
6、1新設(shè)計(jì)線在我們生活當(dāng)中是無處不在的,本節(jié)課既要學(xué)習(xí)考慮以線造型即壇罐的外形設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,又要考慮讓學(xué)生掌握線形即紋樣的描畫.1采用手指運(yùn)動(dòng)音樂節(jié)奏大自然迷人的風(fēng)景,讓孩子從中體會(huì)到線的美麗的同時(shí),也感受到線在生活中是無處不在的. 2通過欣賞。
7、湘版三年級上冊線的表現(xiàn)力 執(zhí)教:王維祥 教學(xué)理念藝術(shù)源于生活而高于生活,美術(shù)教學(xué)要重視聯(lián)系生活,聯(lián)系大自然.美術(shù)作品是自由的情感表現(xiàn),是對生活的理解和感受的表達(dá).學(xué)生是有差異的而不是有等級的,開放的教學(xué),平等的對待是教育人性化的表現(xiàn).采取多。
8、年 級三學(xué) 科美術(shù)課節(jié)5主備人隋則熠教學(xué)內(nèi)容5線的表現(xiàn)力教學(xué)內(nèi)容分 析本課以線繪畫為造型訓(xùn)練的手段,引導(dǎo)學(xué)生了解掌握運(yùn)用線的表現(xiàn)力和造型組織原理進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng).引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線條組織的秘密,感受線排列組合產(chǎn)生的節(jié)奏韻律美感.學(xué)情分析三年級的學(xué)生。
9、課題線的表現(xiàn)力課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1觀察自然界的美麗圖形和紋理,感受線的節(jié)奏美韻律美.2欣賞并參考彩陶紋樣,掌握用線裝飾物體的基本步驟和方法,描繪出壇壇罐罐.3能運(yùn)用流暢的線條合理組織畫出有趣的發(fā)式.4能具體細(xì)致地裝飾描畫對象,在線的疏密關(guān)。
10、線的表現(xiàn)力第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1 聯(lián)系生活觀察感受發(fā)現(xiàn)各種各樣的線條,記住不同線條的特點(diǎn),體會(huì)其美感.2 初步嘗試線造型的方法,用不同的美麗的線條完成一幅自己喜歡的畫面.3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力發(fā)現(xiàn)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感.教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)認(rèn)。
11、湘版美術(shù)教材三年級上冊線的表現(xiàn)力第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)冷水灘區(qū)翠竹園小學(xué) 龔黎教學(xué)目標(biāo):1欣賞并參考古代彩陶藝術(shù),初步認(rèn)識線描這一繪畫形式,并能夠運(yùn)用點(diǎn)線面的繪畫語言繪制圖畫和豐富畫面.2通過學(xué)生自主探究和小組合作活動(dòng),初步感知線描裝飾的重要性和。
12、課題:線的秘密教學(xué)目的:1通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解并掌握線條豐富的表現(xiàn)方法.2運(yùn)用比較交流探究示范等方法,引導(dǎo)學(xué)生由淺入深地學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)裝飾物體的基本步驟和方法.3培養(yǎng)學(xué)生對線的感受欣賞和表現(xiàn)能力,在美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣.教學(xué)難點(diǎn):線條的。
13、線的表現(xiàn)力教學(xué)設(shè)計(jì)一課時(shí) 年 月 日課 題第5課 線的表現(xiàn)力共 3 課時(shí) 第 1 課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)知識與技能目標(biāo):欣賞并參考彩陶紋樣,掌握用線裝飾物體的基本步驟和方法,描繪出花草圖案.過程與方法目標(biāo):能運(yùn)用流暢的線條合理組織畫出有趣的發(fā)式。
14、湘美版三年級上冊 線的表現(xiàn)力教學(xué)設(shè)計(jì)大理市下關(guān)四小 萬志娟課題:第5課 線的表現(xiàn)力 教學(xué)目標(biāo): 1知識與技能:了解各種線源于自然,感受和發(fā)現(xiàn)線的美感,學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)事物.2方法與過程:通過欣賞探究理解創(chuàng)作,學(xué)會(huì)用各種線型和粗細(xì)疏密長短不同的。
15、線的表現(xiàn)力授課教師:丘棠授課時(shí)間:1課時(shí)一教學(xué)目標(biāo):1知識目標(biāo):欣賞大自然中的線條以及畫家筆下的線條,掌握用線裝飾物體的基本步驟和方法.2能力目標(biāo):能運(yùn)用有趣的線條創(chuàng)作出精美的作品.并運(yùn)用這些線條對器物進(jìn)行裝飾,在線的疏密關(guān)系的對比處理中提。
16、湘版美術(shù)教材三年級上冊線的表現(xiàn)力第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)冷水灘區(qū)翠竹園小學(xué) 龔黎教學(xué)目標(biāo):1欣賞并參考古代彩陶藝術(shù),掌握用線裝飾物體的步驟和方法,描畫壇壇罐罐.2通過學(xué)生自主探知活動(dòng),初步感知線描裝飾的重要性和藝術(shù)性.3在線的運(yùn)用中提高對形式美的認(rèn)。
17、 線的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)課題:線的秘密教學(xué)內(nèi)容:本課以線繪畫為造型訓(xùn)練的手段,引導(dǎo)學(xué)生了解掌握運(yùn)用線的表現(xiàn)力和造型組織原理進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng).教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):初步感知線條,了解線條的表現(xiàn)力,感受線在各種藝術(shù)形式中的地位作用和形式美特點(diǎn),能用線條語言。
18、線的表現(xiàn)力活動(dòng)一 教案教學(xué)目標(biāo):1 聯(lián)系生活觀察感受發(fā)現(xiàn)各種各樣的線條,記住不同線條的特點(diǎn),體會(huì)其美感. 2 初步嘗試線造型的方法,用不同的美麗的線條完成一幅自己喜歡的畫面. 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力發(fā)現(xiàn)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感. 教學(xué)重。