并能正確計算.2.運用不同的方法解決生活中的簡單問題.過程與方法經(jīng)歷算法的探究過程。體驗算法的多樣性。第4單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)第5課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位課題兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的相關(guān)乘法運算算理。
三年級下冊數(shù)學(xué)教案-第4單元Tag內(nèi)容描述:
1、第4單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時 口算乘法2課題口算乘法2新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.探索并掌握一位數(shù)或兩位數(shù)乘整十整百數(shù)不進(jìn)位的計算方法,并能正確計算.2.運用不同的方法解決生活中的簡單問題.過程與方法經(jīng)歷算法的探究過程,體驗算法的多樣性。
2、第4單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)第9課時 整理與復(fù)習(xí)課題整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)知識與技能鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算估算和筆算的方法.過程與方法通過分步多層次練習(xí),使學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和解決問題的方法.情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生進(jìn)一步體。
3、第4單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)第5課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位課題兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的相關(guān)乘法運算算理,并能正確地處理計算過程中的進(jìn)位問題.過程與方法讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的筆算過程,加深對筆算方法。