三小吳蓮霞

勤于積累，提高學(xué)生習(xí)作水平有效途徑的研究一課題的提出一課題提出的背景中寧縣第三小學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，自從2008年以來，學(xué)生生源的6080是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女。這些學(xué)生的進(jìn)入，相對于城區(qū)居民學(xué)生來說，不僅流動性大，而且思維發(fā)展,

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1、勤于積累，提高學(xué)生習(xí)作水平有效途徑的研究一課題的提出一課題提出的背景中寧縣第三小學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，自從2008年以來，學(xué)生生源的6080是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女。這些學(xué)生的進(jìn)入，相對于城區(qū)居民學(xué)生來說，不僅流動性大，而且思維發(fā)展。

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《勤于積累提高學(xué)生習(xí)作水平有效途徑》（中寧三小吳蓮霞）

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