1、2019 2020年三年級音樂上冊 森林與小鳥 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 森林與小鳥 教學(xué)目的 通過欣賞 讓學(xué)生認(rèn)識到熱愛地球 熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé) 從我做起 從現(xiàn)在做起 教學(xué)準(zhǔn)備 錄象資料。

2、2019 2020年三年級音樂上冊 森林與小鳥 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 欣賞 森林與小鳥 教學(xué)目的 通過欣賞 讓學(xué)生認(rèn)識到熱愛地球 熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé) 從我做起 從現(xiàn)在做起 教學(xué)準(zhǔn)備 錄象資料。

3、2019年 春 三年級音樂下冊 第一單元 森林與小鳥 教案 新人教版 一 作品分析 樂曲 森林與小鳥 由兩部分和尾聲組成 第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林 第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林 其中不時地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲 表現(xiàn)了一片。

4、2019年 春 四年級音樂下冊 第八單元 森林與小鳥 教案 蘇少版 一 作品分析 樂曲 森林與小鳥 由兩部分和尾聲組成 第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林 第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林 其中不時地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲 表現(xiàn)了一片生。

5、2019春人教版音樂三下第一單元 森林與小鳥 word教案 一 作品分析 樂曲 森林與小鳥 由兩部分和尾聲組成 第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林 第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林 其中不時地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲 表現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的。

6、森林與小鳥三年級下冊第一單元 根據(jù)音樂填寫下列表格 根據(jù)音樂填寫下列表格 根據(jù)音樂填寫下列表格 根據(jù)音樂填寫下列表格 X00 X00 XXX X00 拍腿拍腿拍手拍手拍手拍手 思考與練習(xí)1 請你為樂曲四個主題分別命名2 請聆聽音樂 將四個主題的編號填入括號中引子AB CD B 尾聲 練一練熟記A主題 并用打擊樂器伴奏。

7、1 森林與小鳥 森林 請同學(xué)們聽一聽 這段音樂仿佛把我們帶到了什么地方 導(dǎo)入 請同學(xué)們再聽一段音樂 說一說這段音樂又帶給你怎樣的感受 好像表現(xiàn)了森林里的哪種動物 導(dǎo)入 與小鳥 森林 分段欣賞 第一圓舞曲 請同學(xué)們聽一聽第一圓舞曲在旋律 節(jié)奏 速度 節(jié)拍 情緒上有什么特點(diǎn) 好像表現(xiàn)了什么樣的小鳥 分段欣賞 第一圓舞曲 請同學(xué)們跟琴哼唱第一圓舞曲 并說一說第一圓舞曲有幾個樂句 以及在力度上有什么變化。

8、森林與小鳥 教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) (1)能夠通過聆聽,感受音樂所描述的場景及動物形象。(2)能用準(zhǔn)確分析每個樂段在旋律、速度、情緒等方面的特點(diǎn)。(3)能夠通過參與唱樂譜、做律動,用小樂器伴奏等方式記憶、表現(xiàn)每段音樂。(4)能夠在完整聆聽的過程中分辨出各個樂句,并能夠用聲勢動作表現(xiàn)音樂。2學(xué)情分析 三年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的音樂感知能力,能夠很好的感受自然界和生活中的各種。