1、精品文檔如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)中考物理一輪復(fù)習(xí) 第7章壓強(qiáng)檢測(cè)題 魯教版五四制.精品文檔.壓強(qiáng)一選擇:1如下圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是 2如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說。

2、第十章 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一動(dòng)能和勢(shì)能1能量:一個(gè)物體 ,我們就說這個(gè)物體具有能理解:能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用 來衡量.一個(gè)物體能夠做功并不是一定要做功也不是正在做功或已經(jīng)做功如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒有做功.也不一。

3、第十三章 歐姆定律VARxR一歐姆定律.1探究電流與電壓電阻的關(guān)系.提出問題:電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系制定計(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):要研究電流與電壓電阻的關(guān)系,采用的研究方法是: .即:保持 不變,改變電壓,研究 隨 的變化關(guān)系;保持 不變,改變。

4、物態(tài)變化一溫度1 定義:表示物體的 .2 單位:常用單位是 規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為 ,沸水的溫度為 ,它們之間分成100等份,每一等份叫 某地氣溫3讀做:零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度3 測(cè)量溫度計(jì)常用液體溫度計(jì) 溫度計(jì)構(gòu)造。

5、第五章質(zhì)量和密度一質(zhì)量:1定義: 叫質(zhì)量.2單位:國際單位制:主單位 ,常用單位:對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí):一枚大頭針約80 一個(gè)蘋果約 150一頭大象約 6 一只雞約23質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的 的 而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。

6、電壓和電阻 知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)一:電壓考點(diǎn)1理解電壓1下列各種說法中錯(cuò)誤的是A生活用電電壓為220VB日常生產(chǎn)中有時(shí)還用到380V的電壓C一節(jié)干電池的電壓一般是2VD不高于36V的電壓是安全電壓E標(biāo)有PZ22040字樣燈泡正常工作電壓是40V。

7、熱和能一選擇題1近日一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東交民巷,該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供,它能將多余的電能儲(chǔ)存在蓄電池里這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是 A.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為電能 B.太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

8、第三章 光現(xiàn)象1生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是A水母 B螢火蟲C月亮 D發(fā)光的霓虹燈2關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是A日食是光的直線傳播現(xiàn)象B在岸邊看到水中魚的位置就是魚在水里的實(shí)際位置C雨后彩虹是由光的反射形成的D眼睛近視時(shí)。

9、質(zhì)量與密度一填空題1. 一根均勻的鐵棒,去掉12,剩下的一半質(zhì)量是原來的,體積是原來的,密度與原來的.2. 已知冰的密度為0.9103kgm3,一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量是g,水的體積是cm3.3. 甲乙兩種物質(zhì),它們。

10、力與運(yùn)動(dòng)一.選擇題1.物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面.以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是 A.景區(qū)水池邊立有水深危險(xiǎn)B.商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有小心碰頭C.汽車的尾部標(biāo)有保持車距D.輸電鐵塔下掛有嚴(yán)禁攀爬2.水平放置的水桶重350N,一人用30。

11、電磁波一電話1基本構(gòu)成:由 和 經(jīng) 串聯(lián)組成.1876年 發(fā)明了電話.2原理:人們對(duì)著話筒說話時(shí),膜片便隨著聲音的高低而發(fā)生 ,從而壓縮碳粒 ,這樣就把強(qiáng)度不同的聲波變成了相應(yīng)大小的電信號(hào).固定電話是通過導(dǎo)線中的 將信息傳遞到遠(yuǎn)方的裝置當(dāng)對(duì)。

12、第十一章 電流和電路一電荷1帶了電荷:摩擦過的物體有了 的性質(zhì),我們就說物體帶了電.輕小物體指碎紙屑頭發(fā)通草球灰塵輕質(zhì)球等.定義:用摩擦的方法使物體帶電原因: 實(shí)質(zhì): 機(jī)械能電能摩擦起電2使物體帶電的方法:接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。

13、第十三 章歐姆定律2如圖是體育測(cè)試中某種握力計(jì)的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,R0為保護(hù)電阻,握力大小可通過電壓表示數(shù)來顯示.手握緊MN時(shí),握力越大電壓表的示數(shù)越大.則下列電路中符合這一原理的是3酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否。

14、光現(xiàn)象一光的直線傳播1月亮 本身不會(huì)發(fā)光,它 光源.2規(guī)律: 是沿直線傳播的.3光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型.練習(xí):為什么在有霧的天氣里,可以看到從汽車頭燈射出的光束是直的答:光在空氣中是沿直線傳播的.光在傳播過程中,部分光遇到。

15、電功率一電功:1定義: .2實(shí)質(zhì):電流做功的過程,實(shí)際就是電流做功的形式:電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)熱發(fā)光發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn).3規(guī)定:電流在某段電路上所做的功4計(jì)算公式: 適用于所有電路對(duì)于純電阻電路可推導(dǎo)出: 公式使用規(guī)律:串聯(lián)電。

16、第二章聲現(xiàn)象一聲音的產(chǎn)生與傳播1聲是由 產(chǎn)生的一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音停止,該現(xiàn)象說明 .振動(dòng)的物體叫 .2.蟬鳴是蟬的發(fā)音肌收縮時(shí),引起發(fā)音膜的 而產(chǎn)生的.3.在桌上撒些碎紙屑,敲打桌子時(shí)紙屑會(huì)跳動(dòng).說明桌子發(fā)聲時(shí)。

17、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識(shí)點(diǎn)一正確理解能量概念練習(xí)下面關(guān)于能的說法正確的是 A在空中飛行的小鳥,因?yàn)樗軌蜃龉?所以它具有能B舉高的重錘,因?yàn)樗幱陟o止?fàn)顟B(tài),沒有做功,所以它不具有能C能量多的物體所做的功一定就多D做功多的物體能量就多,做功少的物體。

18、透鏡及其應(yīng)用一透鏡1凸透鏡和凹透鏡透鏡分為 和 .遠(yuǎn)視鏡片中間 邊緣 ,叫做凸透鏡;近視鏡片中間 ,邊緣 ,叫做凹透鏡.2透鏡對(duì)光的作用:凸透鏡對(duì)光線有 作用,凹透鏡對(duì)光線有 作用.練習(xí):下列是凸透鏡對(duì)光的作用的說法,其中正確的是 A 光通。

19、電磁現(xiàn)象一磁現(xiàn)象1磁性: 叫磁性.2磁體: 叫磁體 .3磁極: 叫磁極.一個(gè)磁體有兩個(gè)磁極,它們分別叫南極用S表示和北極用N表示.4磁極間的相互作用規(guī)律: .5磁化: 叫磁化.任何磁極靠近沒有磁性的鐵或鋼制物體總是相互 ,說明被磁化的物體與。

20、透鏡及其應(yīng)用一:透鏡考點(diǎn)1三條特殊光線例1.完成如圖所示的光路圖. 練習(xí):請(qǐng)根據(jù)透鏡對(duì)光線的作用完成光路考點(diǎn)2透鏡對(duì)光線的作用例2.一束光線經(jīng)凸透鏡折射后 A 原來會(huì)聚的可能還會(huì)聚 B 原來會(huì)聚的一定發(fā)散C 原來發(fā)散的可能還發(fā)散 D 原來發(fā)。