作者。蕭乾掌握的字的讀音掌握的字的讀音。一個(gè)是海倫海倫凱勒凱勒1880196818801968 美國著名美國著名作家教育家作家教育家社會活動家。任務(wù)任務(wù)2 2能正確流利的朗誦詩歌。任務(wù)任務(wù)3 3理解詩歌內(nèi)容。我首先思考的是如何能用這一盞酒的香醇。浸潤學(xué)生不曾用這一盞酒的香醇。早年畢業(yè)于西南界名人。
山東省泰安市新城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級語文下冊Tag內(nèi)容描述:
1、蕭乾蕭乾聽課文錄音: 文中提到哪些叫賣物品,請找出來,做好標(biāo)記。早晚賣早點(diǎn)的賣青菜的和賣花兒的賣餛飩的 賣硬面餑餑的唱話匣子的 算卦的 行乞的春賣金魚的夏賣雪花酪的秋賣秋海棠的 賣柿子的冬賣糖葫蘆的 烤白薯的蕭乾先生是用蕭乾先生是用什么辦法。
2、作者:蕭乾掌握的字的讀音掌握的字的讀音:商販商販fn 招徠招徠I 鉗形鉗形qn 鐵鉉鐵鉉xun 囿于囿于yu隔閡隔閡h 餛飩餛飩hntn 剃頭剃頭t 佐料佐料zu 餑餑餑餑b吹噓吹噓x 小鈸小鈸b 乞丐乞丐gi 蛤蟆蛤蟆hm 雪花酪雪花酪I。
3、送送東東陽陽馬馬生生序序宋濂教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)作者介紹作者介紹重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞重點(diǎn)句式重點(diǎn)句式譯注全文譯注全文課堂練習(xí)課堂練習(xí)分析課文分析課文教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)文中的一些實(shí)詞,掌握虛詞以的用法。2.理解課文的層次和對比論證和手法。3.學(xué)習(xí)古人專。
4、 過過 零零 丁丁 洋洋辛苦遭逢起一經(jīng),辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮,山河破碎風(fēng)飄絮, 身世沉浮雨打萍。身世沉浮雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,惶恐灘頭說惶恐, 零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無。
5、 魯魯 迅迅從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋壽鏡吾壽鏡吾關(guān)于太炎先生二三事關(guān)于太炎先生二三事章太炎章太炎 魯迅魯迅1881193618811936生于浙江生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,紹興,原名周樹人,字豫才,偉大的偉大的文學(xué)家思想。
6、馬克馬克吐溫吐溫 說說: :1919世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫海倫凱勒凱勒1880196818801968 美國著名美國著名作家教育家作家教育家社會活動家。社會活動家。她生于亞拉巴馬她生于亞。
7、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫 任務(wù)任務(wù)1 1了解本文的寫作背景及關(guān)于了解本文的寫作背景及關(guān)于歌歌 的體裁。的體裁。任務(wù)任務(wù)2 2能正確流利的朗誦詩歌。能正確流利的朗誦詩歌。任務(wù)任務(wù)3 3理解詩歌內(nèi)容,感悟詩中所理解詩歌內(nèi)容,感悟詩中所 包含的感情。。
8、 重新端起一盞充滿濃郁鄉(xiāng)情的重新端起一盞充滿濃郁鄉(xiāng)情的春酒春酒,我首先思考的是如何能,我首先思考的是如何能用這一盞酒的香醇,浸潤學(xué)生不曾用這一盞酒的香醇,浸潤學(xué)生不曾體驗(yàn)過的鄉(xiāng)情觸發(fā)學(xué)生還未曾經(jīng)體驗(yàn)過的鄉(xiāng)情觸發(fā)學(xué)生還未曾經(jīng)歷過的那份對逝去往。
9、端端午午的的鴨鴨蛋蛋汪汪曾曾祺祺 1920192019971997,江蘇,江蘇高郵人,高郵人,作家作家,資深文化,資深文化界名人。早年畢業(yè)于西南界名人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大,師從沈從文,曾長聯(lián)大,師從沈從文,曾長期任職北京京劇院編劇。期任職北。
10、領(lǐng)領(lǐng) 略自然略自然 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 理解詞義理解詞義: : 敬畏敬畏 蓬蓬 蒿蒿 鯤鯤鵬鵬 狼狼藉藉斑斑斑斑 相形見相形見絀絀 咫咫尺尺 深深邃邃 菜菜肴肴 混混淆淆 hopngchzhxiosuyojkn3 快速閱讀課文,概括每快速閱讀。
11、 一直以來,人類對自己創(chuàng)造的幾千一直以來,人類對自己創(chuàng)造的幾千年的燦爛文明和今天高度發(fā)達(dá)的科技而年的燦爛文明和今天高度發(fā)達(dá)的科技而感到無比驕傲自豪,各民族都以展示自感到無比驕傲自豪,各民族都以展示自己的文明與智慧為屹立世界的重要籌碼己的文明。
12、走進(jìn)作者走進(jìn)作者 當(dāng)代作家當(dāng)代作家,他他以寫知識分子以寫知識分子和天津近代歷史故事見長和天津近代歷史故事見長,他用他的生花妙筆給我們奉他用他的生花妙筆給我們奉獻(xiàn)了以中華民俗為內(nèi)核的一獻(xiàn)了以中華民俗為內(nèi)核的一道道精神大餐道道精神大餐 如長篇小。