1、上去高山望平川 教學目標： （一） 能夠用豪邁、樂觀的情緒背唱黃河水手歌，演唱時努力表現(xiàn)出這首歌曲粗獷豪放的陜北風格。 （二） 用聽唱法來領會、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點。唱出陜北民歌的特殊“韻味”。 （三。

2、上去高山望平川 教案 教學目標 1 通過欣賞馬頭琴演奏的 嘎達梅林 感受樂曲悲壯的情緒 2 認識馬頭琴 并感受其音色 3 欣賞 上去高山望平川 感受 花兒 的特點 教學重 難點 1 通過欣賞和學唱 了解蒙古族民歌和回族民歌。

3、上去高山望平川 教案 教學內(nèi)容 欣賞歌曲 上去高山望平川 教學目標 1 欣賞歌曲 上去高山望平川 感受花兒高亢 明亮的音色特點 2 對比 上去高山望平川 嘎達梅林 和 舉杯祝福 三首歌曲 說出它們在節(jié)拍 速度 節(jié)奏和情緒。

4、2019 2020年人教版小學音樂六下 黃河水手歌 上去高山望平川 WORD版教案 教學目標 一 能夠用豪邁 樂觀的情緒背唱 黃河水手歌 演唱時努力表現(xiàn)出這首歌曲粗獷豪放的陜北風格 二 用聽唱法來領會 表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點。

5、上去高山望平川 導入 同學們 你們會唱我國哪些地區(qū)的民歌 我國的民歌按體裁可以分為幾類 請說出每種體裁一兩首歌曲的曲名 小調(diào) 茉莉花 孟姜女 山歌 放馬山歌 信天游 勞動號子 打夯號子 川江船夫號子 請同學們說一說。

6、上去高山望平川 教學設計1教學目標 1.能夠用豪邁、樂觀的情緒背唱上去高山望平川,演唱時努力表現(xiàn)出這首歌曲粗獷豪放的陜北風格。2.用聽唱法來領會、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點。唱出陜北民歌的特殊“韻味”。 3.通過欣賞男聲獨唱上去高山望平川,體驗西北地區(qū)民歌的風格,能夠?qū)ξ鞅泵窀韪信d趣,喜歡演唱西北民歌。2學情分析 上去高山望平川是一首典型的“花兒”,在漢族和回族中廣。

7、歡迎進入音樂課堂 上去高山望平川 日月山 青海湖 冼星海名言 民歌是中國音樂的中心部分 要了解中國音樂 必須研究民歌 民歌 民歌是人民群眾在生活實踐中經(jīng)過廣泛的口頭傳唱而產(chǎn)生和發(fā)展起來的歌曲藝術 民歌的特點 1 始終和人民生活保持密切的聯(lián)系 2 是群眾集體智慧的結(jié)晶 3 形式簡明樸素 短小精干 易于傳唱 4 具有鮮明的民族特征和地方色彩 5 民歌具有即興性 西北民歌 西北民歌是指流傳在山西 陜西。

8、上去高山望平川教學目標1、讓同學們喜歡上聆聽，并且演唱民歌及具有民族風格的歌曲，尤其要突出民族特色的演唱方法，并不能千篇一律的演唱各名族的歌曲。然后了解民歌的基本知識，感受分辨民歌鮮明的民族特點和地區(qū)風格。2、通過聆聽、演唱、比較、探究、交流等活動，讓學生感受，體驗西北民歌的風格特點，認識“花兒”等民歌體裁。并且哼唱其中的音樂主題。這都有助于對本民族的民歌加強理解與掌握其韻味。

9、歡迎進入音樂課堂 上去高山望平川 花兒信天游 西北地區(qū)民歌的主要體裁是 其基本特點 高亢 奔放 剛健 粗獷 多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱 花兒 流行在青海 甘肅 寧夏的一種山歌 上去高山望平川 是一首青海 花兒 歌詞的寓意深刻 富于哲理性 歌詞 上去高山望平川 平川里有一朵牡丹 看去容易摘去難 摘不到手里是枉然 上去 高山 望平川 上句 平川里 有一朵 牡丹 下句 看是 容易 摘去難 上句 摘。

10、歡迎進入音樂課堂 上去高山望平川 本課將主要欣賞學習西北民歌最具代表性的 花兒 上去高山望平川 是一首青?；▋?在全國各地頗具影響 聲譽極高 目標 1 引導學生感受 體驗西北民歌的地方風格 認識 花兒 的民歌體裁 2 引導學生探究有關民歌的基本知識 初步認識西北民歌的基本特征 西北地區(qū)民歌的主要體裁是 花兒信天游 這首民歌在旋律 演唱上有什么特點 旋律高亢悠長 多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱 花。

11、上去高山望平川教學目標：（一） 能夠用豪邁、樂觀的情緒背唱黃河水手歌，演唱時努力表現(xiàn)出這首歌曲粗獷豪放的陜北風格。（二） 用聽唱法來領會、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點。唱出陜北民歌的特殊“韻味”。（三） 通過欣賞男聲獨唱上去高山望平川，體驗西北地區(qū)民歌的風格，能夠?qū)ξ鞅泵窀韪信d趣，喜歡演唱西北民歌。教學重點：(一) 用不同的方式有創(chuàng)造性有表現(xiàn)歌曲黃河水手歌。(二。

12、上去高山望平川 導入 同學們，你們會唱我國哪些地區(qū)的民歌？我國的 民歌按體裁可以分為幾類？請說出每種體裁一兩 首歌曲的曲名。 小調(diào)： 茉莉花 孟姜女 山歌： 放馬山歌 信天游 勞動號子： 打夯號子 川江船夫號子 請同學們說一說民歌的三種體裁分別具有怎樣 的音樂特點。 小調(diào)：節(jié)奏規(guī)整、旋律委婉曲折、感情細膩 山歌：節(jié)奏自由、旋律高亢嘹亮、即興抒發(fā)感情 勞動號子：節(jié)奏性強、旋律線棱角鮮明 請同學。

13、上去高山望平川 導入 同學們，你們會唱我國哪些地區(qū)的民歌我國的 民歌按體裁可以分為幾類請說出每種體裁一兩 首歌曲的曲名。 小調(diào)： 茉莉花 孟姜女 山歌： 放馬山歌 信天游 勞動號子： 打夯號子 川江船夫號子 請同學們說一說民歌的三種體裁分別。