1、2019 2020年人教課標三年下 商中間或末尾有0的除法1 教案 素質(zhì)教學目標 知識與能力 1 理解 0 除以任何不是0的數(shù)都得0 2 理解商中間和末尾有0的除法的意義 學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法 3 培。

2、精 品 數(shù) 學 課 件蘇 教 版 第 9 課時 商 中 間 或 末 尾 有 0 的 除 法1第 四 單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)新知講解新知講解8 86 63 32 2個個新知講解新知講解8 80 03 30 0個個新知講解新知講解8 80 0。

3、精 品 數(shù) 學 課 件蘇 教 版 第 9 課時 商 中 間 或 末 尾 有 0 的 除 法1第 四 單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)8 86 63 3 2 2 個個探 究 新 知8 8探 究 新 知0 03 30 0 個個8 80 04 40 00。

4、精 品 數(shù) 學 課 件2020 學 年 蘇 教 版 第 9 課時 商 中 間 或 末 尾 有 0 的 除 法1第 四 單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)8 86 63 3 2 2 個個探 究 新 知8 8探 究 新 知0 03 30 0 個個8 80。

5、數(shù) 學 精 品 課 件蘇 科 版 第 9 課時 商 中 間 或 末 尾 有 0 的 除 法1第 四 單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)8 86 63 3 2 2 個個探 究 新 知8 8探 究 新 知0 03 30 0 個個8 80 04 40 00。

6、商中間或末尾有0的除法1 教案教學設計 教學目標：1使學生知道0除以任何不是零的數(shù)都是0。2能熟練掌握一位數(shù)筆算除法法則的基礎上，學會正確熟練計算商中間有零的除法。3培養(yǎng)學生認真仔細的良好學習習慣。教學難點：商中間有0的兩種情況。教學過程一。

7、20212022年人教課標三年下商中間或末尾有0的除法1教案素質(zhì)教學目標知識與能力:1.理解0除以任何不是0的數(shù)都得0.2.理解商中間和末尾有0的除法的意義學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法.3.培養(yǎng)學生合作學習的能力.過。

8、人教課標三年下商中間或末尾有0的除法1教案素質(zhì)教學目標知識與能力:1.理解0除以任何不是0的數(shù)都得0.2.理解商中間和末尾有0的除法的意義學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法.3.培養(yǎng)學生合作學習的能力.過程與方法:3通過創(chuàng)。

9、最 新 蘇 教 版精 品 數(shù) 學 課 件 第 9 課時 商 中 間 或 末 尾 有 0 的 除 法1第 四 單元 兩三位數(shù)除以一位數(shù)8 86 63 3 2 2 個個探 究 新 知8 8探 究 新 知0 03 30 0 個個8 80 04 4。

10、第4課時 商中間或末尾有0的除法1教學內(nèi)容商中間或末尾有0的除法教材第2324頁例56及做一做,第26頁練習五第14題.教學目標1.使學生初步理解0除以任何不是零的數(shù)都得0的道理,學會計算商中間有零或末尾有0的除法.2.培養(yǎng)和提高學生的計算。