1、1 新聞兩則人民解放軍百萬大軍橫渡長江 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn).2.培養(yǎng)速讀課文,迅速篩選主要信息的能力.3.了解解放戰(zhàn)爭中解放軍英勇善戰(zhàn)力阻頑敵的精神以及人民必勝正義必將戰(zhàn)勝邪惡的歷史規(guī)律.自主學(xué)習(xí),思考問題1人民解放軍百。

2、15 說屏 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解中國古代屏的實(shí)用功能和藝術(shù)裝飾功能,學(xué)習(xí)作者抓住事物特征條理清晰地說明事物的寫法.2.理解作者對屏風(fēng)的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情. 3.了解文中古詩詞的意思,揣摩語言,感受濃濃的詩意和韻味,進(jìn)一步。

3、12 橋之美 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)會(huì)欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;2學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征說明事物的方法;3品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言.自主學(xué)習(xí),思考問題一字詞積累1注音.煞 纖 細(xì) 駐 足 前瞻 后顧 點(diǎn)綴 2釋義.孕育:前。

4、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 學(xué)習(xí)目標(biāo):1有感情的朗讀課文,體會(huì)作者的思想感情2比較閱讀,品味文中富有特色的語言.3.了解雨果的樸素愛國情感及偉大人格魅力的滲透自主學(xué)習(xí),思考問題一 知識鏈接1簡介背景:18561860年,英法聯(lián)軍。

5、2 蘆花蕩 學(xué)習(xí)目標(biāo)1揣摩文中景物描寫的妙處.2品味語言,了解荷花淀派的語言風(fēng)格.合作探究一 品味賞析景物描寫,學(xué)習(xí)語言孫犁曾說,抗日戰(zhàn)爭期間人民愛國的熱情和戰(zhàn)斗的英勇,是善良和美好達(dá)到極致時(shí)的一種境界,也是一種美到極致的境界.因而他筆下的。

6、2 蘆花蕩 學(xué)習(xí)目標(biāo):1感知老頭子的英雄性格傳奇色彩;學(xué)會(huì)復(fù)述課文情節(jié); 2細(xì)心揣摩景物描寫的妙處,提高自己的描寫能力;3懂得中國人民是不可征服的,中國人民是英雄的人民.自主學(xué)習(xí)資料1孫犁,現(xiàn)代小說家散文家.河北省安平縣人.1913年4月6。

7、16 大自然的語言 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解關(guān)于物候?qū)W的知識,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法.2理清課文的說明順序,體會(huì)說明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概括內(nèi)容要點(diǎn).3學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)優(yōu)美的語言,體會(huì)說明的生動(dòng)性.自主學(xué)習(xí),思考問。

8、湖心亭看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解能力,能在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文.2.了解作者及寫作背景,體會(huì)人物語言的妙處及作者雪夜游湖的雅趣,感悟作者的思想感情. 3.學(xué)習(xí)課文融敘事寫景抒情于一爐的寫作特色.掌握白描寫作的手。

9、5 親愛的爸爸媽媽 學(xué)習(xí)目標(biāo):1通讀全文,梳理文章內(nèi)容,把握作者情感.2結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,品味文中富有表現(xiàn)力及含義深刻的語句,進(jìn)一步體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感.3感悟人民反對戰(zhàn)爭暴行的心聲,樹立熱愛和平保衛(wèi)和平的價(jià)值觀.自主學(xué)習(xí),思考問題1作者簡介聶華。

10、大道之行也 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握古今詞義的變化2積累詞語3了解先賢圣哲關(guān)于人類社會(huì)的偉大構(gòu)想 .自主學(xué)習(xí),思考問題一資料鏈接四書:論語孟子中庸大學(xué) 五經(jīng):詩經(jīng)尚書禮記易經(jīng)春秋二給加點(diǎn)字注音選賢與能 講信修睦 矜寡孤獨(dú) 男有分 貨惡其棄于地也 三。

11、信客 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解余秋雨,積累本課生字詞;2了解信客職業(yè)及其品質(zhì),把握作者的思想感情及寫作意圖;3培養(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì),樹立誠信為本的做人理念.一知識鏈接 背景介紹本文作者故鄉(xiāng)浙江余姚離上海比較近,二十世紀(jì)初就有不少人去上海謀生,當(dāng)時(shí)郵政業(yè)。

12、三峽 學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識:朗讀課文,落實(shí)字詞,疏通文意,熟讀成誦.2能力:品析課文,展開想像,培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟的能力.3情感:通過理解課文內(nèi)容,了解祖國河山的雄偉壯觀,激勵(lì)學(xué)生熱愛祖國的思想感情一知識鏈接 背景資料水經(jīng)注是酈道元給水經(jīng)所作。

13、13 蘇州園林 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累字詞;整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序;把握本文所運(yùn)用的說明方法,培養(yǎng)說明文的閱讀寫作能力.2揣摩語言,體會(huì)本文說明中語言簡潔生動(dòng)的特點(diǎn).3了解蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林。

14、答謝中書書 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解作者陶弘景及相關(guān)文學(xué)常識;理解并積累文言語匯2熟讀課文,整體把握文章的內(nèi)容及感情基調(diào),理解文章的主旨3學(xué)習(xí)文章凝練的語言,感受優(yōu)美的意境,背誦并默寫全文一知識鏈接1文體常識書:書即書信,古人的書信又叫尺牘或日信札。

15、第三單元復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握基本的字音字形.2掌握說明文的基本知識.3感受祖國建筑園林名勝古跡的壯美.自主學(xué)習(xí),思考問題打牢基礎(chǔ)1.給加點(diǎn)字注音.弧形 勻稱 橋墩 推崇 中軸線 張鷟 暴漲 洨河 玉璽 金鑾殿 池沼 邱壑 模樣 相間 紫禁。

16、觀潮 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解有關(guān)周密的文學(xué)常識.2能借助工具書和注釋整體感知課文內(nèi)容大意.3在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上品味文中優(yōu)美意境.4學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法.一知識鏈接觀潮寫的是錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況.錢塘江是浙江最大的河流,全長4。

17、桃花源記 學(xué)習(xí)目標(biāo):1熟讀并背誦課文,積累并扎實(shí)掌握常見的文言詞語及文言現(xiàn)象.2通過合作探究,能夠翻譯復(fù)述課文,感受世外桃源所描繪的美好社會(huì)生活.自主學(xué)習(xí)一走進(jìn)作者陶淵明,名 ,字 ,東晉著名 ,世號靖節(jié)先生,別號 .生于東晉末期,出身于沒。

18、阿長與山海經(jīng) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1整體把握課文,了解阿長這個(gè)人物及作者的感情.2體會(huì)語句的深層含義,把握蘊(yùn)含的思想情感.3理解本文圍繞人物特點(diǎn)合理安排材料的寫法.一知識鏈接:1朝花夕拾魯迅散文集,在莽原上發(fā)表時(shí)題作舊事重提,編輯出版時(shí)改用現(xiàn)名.朝花。

19、落日的幻覺 學(xué)習(xí)目標(biāo):1閱讀課文,把握課文主要內(nèi)容,提煉信息語句.2體會(huì)課文準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語言特點(diǎn).3學(xué)會(huì)正確探究身邊自然現(xiàn)象的能力,明白透過現(xiàn)象看本質(zhì)的道理.知識鏈接同學(xué)們可能都聽過猴子撈月亮的故事.猴子看到井水中有個(gè)月亮,心想月亮掉到井。

20、醉翁亭記 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)積累本課重要文言詞語2了解作者生平及其創(chuàng)作經(jīng)歷,從而加深對課文的理解.自主學(xué)習(xí),思考問題1古今異義詞.野芳發(fā)而幽香 芳 古義: 今義:山間之四時(shí)也 時(shí) 古義: 今義:本文還有哪些古今異義詞我的補(bǔ)充:2詞類活用.山行。

21、記承天寺夜游 學(xué)習(xí)目標(biāo):1本課的文言實(shí)詞虛詞.2了解作者和寫作背景.3整體把握文章內(nèi)容.4領(lǐng)悟作者簡潔精妙的寫景抒情的寫法.一知識鏈接 資料助讀2有關(guān)背景本文是蘇軾于元豐三年1080年2月到達(dá)黃州貶所,名義是團(tuán)練副使卻有職無權(quán),無事可做.寫。

22、奇妙的克隆 學(xué)習(xí)目標(biāo):1進(jìn)一步了解說明順序和說明方法.2進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料篩選資料利用資料的學(xué)習(xí)能力.3培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神.一資料鏈接知識鏈接1題目解讀無性繁殖的英文名稱叫Clone,音譯為克隆.實(shí)際上,英文。

23、老王 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法.2品讀課文,把握課文內(nèi)容,理解老王的苦與善.3從課文中的人物身上,學(xué)會(huì)善待他人,關(guān)注生活中的弱勢群體.一自主學(xué)習(xí),思考問題1. 給加粗字注音傴 荒僻 攥 塌敗 取締 骷髏 滯笨 愧怍 惶。

24、14 故宮博物院 學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累字詞;2整體感知課文,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹故宮的條理和順序;3把握本文所運(yùn)用的說明方法,培養(yǎng)說明文的閱讀寫作能力.自主學(xué)習(xí),思考問題資料鏈接北京故宮博物院,是明清兩朝的皇宮.位于北京城的中心.明清。

25、臺階 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識記詞語,整體感知課文內(nèi)容,了解故事情節(jié),體會(huì)作者感情.2.品味細(xì)節(jié)描寫,把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn).3.感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài).一自主學(xué)習(xí),思考問題1. 給加橫線字注。