1、16 中國(guó)人失掉自信力了嗎 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解駁論文的特點(diǎn)2 理清本文層層深入的論證思路3 弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族民主意識(shí),增強(qiáng)民族自信心自豪感. 自主學(xué)習(xí):1速讀課文,掃清字詞障礙.讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的字音;并理解下列各字詞的含義;搽 玄虛。

2、13 事物的正確答案不止一個(gè) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 把握本文的論證方式及其運(yùn)用事實(shí)論證的寫法2 品味文中設(shè)問句的表達(dá)效果,培養(yǎng)議論文閱讀能力3 激發(fā)創(chuàng)造的火花,展開創(chuàng)造的魅力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí). 自主學(xué)習(xí):1本文論點(diǎn)是什么2為什么要確立事物的正確答案不。

3、11 我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目標(biāo):1根據(jù)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化,理解文章的中心思想.2分析小說的藝術(shù)特色.自主學(xué)習(xí),思考問題根據(jù)課文內(nèi)容,下列說法有誤的一項(xiàng)是 本文有兩處景物描寫,第一處輕快名明麗,第二處陰郁濃重,實(shí)際上是人們的兩種心境的反。

4、11 我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目標(biāo):1根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,抓住人物的神情語言和動(dòng)作來揭示人物的內(nèi)心世界,分析人物的性格特征.2根據(jù)菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化,理解文章的中心思想.自主學(xué)習(xí),思考問題課前熱身:1 是小說的三要素,塑造人物形象是反映社會(huì)生。

5、11 我的叔叔于勒 學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過讀課文,概述文章主要故事情節(jié).2分析人物語言的個(gè)性化,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物形象的方法.自主學(xué)習(xí),思考問題1文學(xué)常識(shí):在世界文壇上,有三位短篇小說之王,他們是法國(guó)的 俄國(guó)的 美國(guó)的 .莫泊桑,法國(guó)。

6、22 唐雎不辱使命 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文言詞語.2了解戰(zhàn)國(guó)策及相關(guān)背景知識(shí).3把握故事情節(jié),了解人物形象自主學(xué)習(xí),思考問題:1體會(huì)外交辭令中的語言技巧.體會(huì)下列句子中的弦外之音.公亦嘗聞天子之怒乎與臣而將四矣.結(jié)論:外交辭令往往委婉含蓄,隱藏。

7、18 楊修之死 學(xué)習(xí)目標(biāo):1分析曹操和楊修的性格特征.2分析理解楊修的死因.自主學(xué)習(xí),思考問題1 給加點(diǎn)的字注音.1古老的壁畫記載 了這個(gè)部落在祭祀慶典上載 歌載舞的情景.2這個(gè)仆人在伺 候惡霸時(shí),伺 機(jī)殺死了他,為民除了害.3一聽別人叫他。

8、19 范進(jìn)中舉 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)分析人物形象.2體味對(duì)比手法和諷刺藝術(shù).自主學(xué)習(xí),思考問題1給下列加點(diǎn)字注音.1這孩子總不讓人省 心,這不,昨天騎車被撞了,現(xiàn)在還不省 人事呢.2魚兒拼命地掙 扎,企圖掙 脫魚鉤.3散 文荷塘月色散 發(fā)出一股。

9、21 陳涉世家 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累重要的文言詞句.2了解司馬遷及史記.3學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的方法.自主學(xué)習(xí),思考問題1背誦詔令徒屬曰吳廣為都尉2試譯第三段:掌握下列重點(diǎn)字詞句的含義.素 廣故數(shù)言欲亡,忿恚 笞 尉劍挺佐之 并殺 徒屬 第借令。

10、6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1體會(huì)雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩化的語言中蘊(yùn)蓄的深刻含義.2學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的筆和微笑兩個(gè)特征刻畫他的斗士和智者形象的方法.自主學(xué)習(xí),思考問題1分析斗士的形象.思考討論:1斗爭(zhēng)的原因是什么。

11、24 出師表 學(xué)習(xí)目標(biāo):積累文言詞語自主學(xué)習(xí)1釋義光: 恢弘:失義: 宮中:府中: 陟罰臧否刑賞: 遺:布衣: 躬:傾覆: 夙夜:駑鈍: 攘除:咨諏 雅言:2積累通假字合作探究1今異義詞:1開張:今義是 ,本文中的古義是 .2痛恨:今義是 。

12、25 詞五首 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文學(xué)常識(shí),了解辛棄疾詞的風(fēng)格特征;2通過反復(fù)吟詠,結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解詞的內(nèi)容及情感.自主學(xué)習(xí)1破陣子選自 ,作者 ,字幼安,號(hào)稼軒,南宋愛國(guó)詞人.我們初一時(shí)學(xué)過他的一首是 .2給加點(diǎn)字注音麾。

13、19 范進(jìn)中舉 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解作者及作品.2閱讀學(xué)習(xí),把握小說的結(jié)構(gòu)層次,概括小說故事情節(jié).自主學(xué)習(xí),思考問題1填空范進(jìn)中舉節(jié)選自,它是我國(guó)代一部長(zhǎng)篇小說,作者是.儒林外史中的儒林指,外史是指.我們通常所說的連中三元中的三元指的是.2吳敬。

14、23 隆中對(duì) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文言詞語.2了解三國(guó)志及相關(guān)背景知識(shí).3學(xué)習(xí)本文刻畫人物形象的方法.自主學(xué)習(xí),思考問題積累文言知識(shí):1 一詞多義:謂 謂為信然 謂先主日 已 然志猶未已 自董卓已來 已歷三世 信 謂為信然 信義著于四海 欲信大。

15、5 敬業(yè)與樂業(yè) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)本文條理清晰的論證方法.2對(duì)課文中舉例子和講道理兩種論證方法的學(xué)習(xí).3對(duì)敬業(yè)與樂業(yè)精神的真正領(lǐng)悟.4演講與口語特色的體會(huì).自主學(xué)習(xí),思考問題1什么叫敬業(yè)為什么要敬業(yè)作者是怎樣論述的2怎樣理解須知苦樂全在主觀的。

16、綜合性學(xué)習(xí) 金錢,共同面對(duì)的話題 學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)錢的發(fā)展歷程;2理性認(rèn)識(shí)錢;3樹立正確的金錢觀和價(jià)值觀.自主學(xué)習(xí),思考問題活動(dòng)準(zhǔn)備:1一三小組準(zhǔn)備關(guān)于金錢的詩句名言俗語2二四五小組準(zhǔn)備金錢的小故事3六七八準(zhǔn)備每個(gè)人想想自己的金錢觀4每一組準(zhǔn)。

17、6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累詞語,掌握隕落睿智,恪盡職守等詞語的形音義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用.2了解啟蒙運(yùn)動(dòng),浪漫主義以及伏爾泰雨果在人類思想史上的非凡地位.自主學(xué)習(xí),思考問題一課前預(yù)習(xí):1維克多雨果18021885,法國(guó)作家。

18、9 故鄉(xiāng) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握重點(diǎn)詞語的讀音意思.2根據(jù)線索,梳理段落層次.感悟作者的情感脈絡(luò).自主學(xué)習(xí),思考問題1給下列加點(diǎn)字注音或給拼音寫漢字瓦楞 胯 下 秕 谷 髀 瑟 索 蜷 縮 寒噤 折 本潺潺 陰晦 蕭索 愕然 2結(jié)合課文理解下列詞。

19、8 致女兒的信 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累詞語的讀音字形詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用.2品味簡(jiǎn)練生動(dòng)準(zhǔn)確傳神的語言特色.3接受愛情教育,走好青春第一步,正確把握萌動(dòng)的愛情.了解愛情真諦,感受偉大愛情的美好.自主學(xué)習(xí),思考問題一課前預(yù)習(xí):1借助工具書自學(xué)生字詞,讀。

20、22 唐雎不辱使命 學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文言詞語.2了解戰(zhàn)國(guó)策及相關(guān)背景知識(shí).3把握故事情節(jié),了解人物形象自主學(xué)習(xí),思考問題1查閱資料,把你收集到的戰(zhàn)國(guó)策知識(shí)和本文背景知識(shí)寫在下面.戰(zhàn)國(guó)策: . 2給下列加點(diǎn)的字注音.唐雎 怫然怒 免冠徒跣 以。