學(xué)案27 社會(huì)主義建設(shè)的思想 指南。反饋訓(xùn)練區(qū)。認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義。近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想。第24課 社會(huì)主義建設(shè)的思想指南。第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想。
社會(huì)主義建設(shè)的思想指南課件Tag內(nèi)容描述:
1、學(xué)案27 社會(huì)主義建設(shè)的思想 指南,第五單元 近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問(wèn)題解答,1.概述鄧小平理論的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義。 2.概述“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)。
2、成才之路 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,岳麓版 必修3,近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想,第五單元,第24課 社會(huì)主義建設(shè)的思想指南,1.1.1 集合的概念,第五單元,下面是鄧小平經(jīng)典語(yǔ)錄節(jié)選: “不管白貓黑貓,會(huì)捉老鼠就是好。
3、第五單元 近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想 第24課社會(huì)主義建設(shè)的思想指南 課標(biāo)要求概述鄧小平理論的主要內(nèi)容 認(rèn)識(shí)其對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)意義 概述 三個(gè)代表 重要思想的基本內(nèi)容 認(rèn)識(shí)其對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè) 推進(jìn)我國(guó)。
4、第24課社會(huì)主義建設(shè)的思想指南 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 知識(shí)點(diǎn)三 知識(shí)點(diǎn)四 重要的歷史轉(zhuǎn)折1 背景 1 文化大革命 結(jié)束后黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人提出了 兩個(gè)凡是 的錯(cuò)誤思想 繼續(xù)延續(xù) 左 傾錯(cuò)誤 2 1978年5月 中國(guó)政治思想界展開(kāi)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論 2 標(biāo)志中共十一屆三中全會(huì)放棄 以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 的錯(cuò)誤方針 將黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái) 知識(shí)補(bǔ)充中共十一屆三中全會(huì)是中國(guó)社會(huì)。
5、第24課社會(huì)主義建設(shè)的思想指南,第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想,學(xué)習(xí)目標(biāo),內(nèi)容索引,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,深化探究核心突破,鞏固練習(xí)隨堂反饋,教材問(wèn)題解答,基礎(chǔ)認(rèn)知學(xué)習(xí)思考,一、重要的歷史轉(zhuǎn)折1.背景(1)1976年“文化大革命”結(jié)束后,黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)人提出了“”的錯(cuò)誤思想,繼續(xù)延續(xù)“左”傾錯(cuò)誤。(2)1978年5月,中國(guó)政治思想界展開(kāi)了的大討論奠定了思想基礎(chǔ)。2.標(biāo)志:中共十一屆三中全會(huì)放棄。
6、第24課 社會(huì)主義建設(shè)的思想指南,課 堂 導(dǎo) 學(xué),幻燈片 2,導(dǎo)學(xué)一 鄧小平理論形成的歷史條件、主要內(nèi)容和指導(dǎo)意義,材料一 進(jìn)入20世紀(jì)80年代之后,一方面冷戰(zhàn)趨勢(shì)漸近尾聲,國(guó)際間的對(duì)抗日趨削弱,和平與發(fā)展逐漸成為時(shí)代主題,國(guó)際環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。另一方面,蘇聯(lián)模式的弊端日益暴露,國(guó)家社會(huì)主義事業(yè)遭受了嚴(yán)重挫折。,材料二 統(tǒng)一后,臺(tái)灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會(huì)主義,但是是一個(gè)統(tǒng)一的中國(guó)。一個(gè)中國(guó)。
7、第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想,第24課社會(huì)主義建設(shè)的思想指南,第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想,第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想,一、重要的歷史轉(zhuǎn)折 1背景:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論 (1)歷史背景:1976年10月,“文化大革命”結(jié)束,但“_________”的錯(cuò)誤思想繼續(xù)延續(xù)毛澤東晚年的“左”傾錯(cuò)誤。 (2)展開(kāi):1978年5月10日,中共中央黨校內(nèi)部刊物理論動(dòng)態(tài)刊登_______________。
8、階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),兩個(gè)凡是,真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)事求是,政治,歷史性轉(zhuǎn)折,1978,發(fā)展,毛澤東思想,和平,物質(zhì)文明,社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)建設(shè),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,指導(dǎo)思想,黨的建設(shè),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),民主政治,馬克思列寧主義,協(xié)調(diào)發(fā)展,以人為本,鄧小平理論。