神筆馬良 教學(xué)目標(biāo)。3.學(xué)會(huì)17個(gè)生字。神筆馬良 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字。讀準(zhǔn)多音字。2.初步學(xué)會(huì)邊讀邊思考。2.初步學(xué)會(huì)邊讀邊思考。初步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。1.學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字。讀準(zhǔn)多音字"。應(yīng)"?!渡窆P馬良》 知識(shí)、能力目標(biāo)。
神筆馬良Tag內(nèi)容描述:
1、神筆馬良 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“育”、“應(yīng)”;理解6個(gè)新詞語(yǔ)的意思。 2.初步學(xué)會(huì)邊讀邊思考,初步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 3.通過(guò)比較,體會(huì)詞語(yǔ)對(duì)句子的表達(dá)作用;正確聽(tīng)寫(xiě)描寫(xiě)大海景象的句子。。
2、神筆馬良 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,認(rèn)讀13個(gè)生字,熟練有感情的朗讀課文。 過(guò)程與方法:通過(guò)比較,體會(huì)詞語(yǔ)對(duì)句子的表達(dá)作用,正確聽(tīng)寫(xiě)描寫(xiě)大海想象的句子。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:懂得學(xué)了本領(lǐng)要為。
3、2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 23神筆馬良教案4 浙教版 教學(xué)目標(biāo): 1初步學(xué)會(huì)按照課后思考題,邊讀邊思學(xué)習(xí)課文,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 2能根據(jù)問(wèn)題回答課文的主要內(nèi)容。 3學(xué)會(huì)17個(gè)生字,理解18個(gè)詞語(yǔ)的童思。
4、2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 23神筆馬良教案1 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“育”、“應(yīng)”;理解6個(gè)新詞語(yǔ)的意思。 2.初步學(xué)會(huì)邊讀邊思考,初步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 3.通過(guò)比較,體會(huì)詞語(yǔ)對(duì)句子。
5、2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 23 神筆馬良 教案3 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 讀準(zhǔn)多音字育 應(yīng) 理解6個(gè)新詞語(yǔ)的意思 2 理解課文內(nèi)容 培養(yǎng)豐富的想象能力 學(xué)會(huì)邊讀邊思考 養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣 3 從馬良用神筆幫助老。
6、2019 2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 神筆馬良 1教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 讀準(zhǔn)多音字 育 應(yīng) 理解6個(gè)新詞語(yǔ)的意思 2 初步學(xué)會(huì)邊讀邊思考 初步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣 3 通過(guò)比較 體會(huì)詞語(yǔ)對(duì)句子的表達(dá)作用 正確聽(tīng)。
7、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 神筆馬良 1教學(xué)反思 人教版 神筆馬良 這個(gè)故事家喻戶(hù)曉 深受讀者喜歡 課文講了馬良用自己偶然得來(lái)的筆為窮苦人作畫(huà) 并且畫(huà)什么有什么 只要窮人有需要 馬良都竭力幫助人們 幫助他們解決生。
8、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 神筆馬良 3教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 讀準(zhǔn)多音字育 應(yīng) 理解6個(gè)新詞語(yǔ)的意思 2 理解課文內(nèi)容 培養(yǎng)豐富的想象能力 學(xué)會(huì)邊讀邊思考 養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣 3 從馬良用神筆幫助。
9、2019 2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 神筆馬良 1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字 讀準(zhǔn)多音字 育 應(yīng) 理解6個(gè)新詞語(yǔ)的意思 2 初步學(xué)會(huì)邊讀邊思考 初步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣 3 通過(guò)比較 體會(huì)詞語(yǔ)對(duì)句子的表達(dá)作用 正確聽(tīng)。
10、2019年 秋 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 神筆馬良 教案 魯教版 知識(shí) 能力目標(biāo) 認(rèn)識(shí)本課的 個(gè)生字 能讀懂課文內(nèi)容 知道神筆 神 在哪里 馬良用神筆為窮人做了哪些好事 能正確快速的朗讀課文 并能一邊讀 一邊想 學(xué)會(huì)思考問(wèn)題 能分辨。