1、聲 班級(jí) 姓名1.知道聲音的產(chǎn)生傳播,真空不能傳聲;知道聲音是一種波,具有能量;2.知道聲音的三個(gè)特征,如何防止噪聲,聲音強(qiáng)弱的表示;3.知道聲音知識(shí)與現(xiàn)代科技的關(guān)系,應(yīng)用速度公式靈活解答回聲問(wèn)題.知識(shí)梳理一聲音的產(chǎn)生和傳播1一切發(fā)聲的物體。

2、聲現(xiàn)象一典型例題評(píng)講及相關(guān)知識(shí)整理例1: 一根充滿水的長(zhǎng)鋼管的一端被敲擊后,站在鋼管另一端的人能聽(tīng)到幾次敲擊聲鏈接考點(diǎn):聲音的產(chǎn)生與傳播 課本P整理:聲音是由于而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要,聲音不能在 中傳播.一般情況下,不同的物質(zhì)傳播聲音的速。