1、高考總復(fù)習(xí)生物,必修3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護 學(xué)案35 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán),一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,基礎(chǔ)回顧,固定的太陽能總量,食物鏈和食物網(wǎng),化學(xué)能,化學(xué)能,熱能,基礎(chǔ)回顧 要點探究 提能演練,欄目鏈接,(2)過程圖解。,基礎(chǔ)回顧,2能量流動的特點及意義。 (1)能量傳遞效率：是指________________之間________的比值。 (2)能量流動的特點：________、________。,細胞呼吸,細胞呼吸,有機物,初級消費者,次級消費者,三級消費者,細胞呼吸,呼吸作用,熱能,相鄰兩個營養(yǎng)級,同化量,單向流動,逐級遞減,基。

2、第33講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和 物質(zhì)循環(huán),第九單元 生物與環(huán)境,考綱考頻 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用 (3年16考),第九單元 生物與環(huán)境,一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,1補充圖中標(biāo)號代表的內(nèi)容 甲：_______________，乙：_______________， 丙：_______________，?。篲______________， 戊：_______________。 2生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源：__________。 3據(jù)圖補充食物鏈中甲營養(yǎng)級能量的去向 (1)通過自身_____________以_________的形式散失。 (2)被_______________同化。 (3)殘枝敗葉、遺體殘骸等被___。

3、基礎(chǔ)課時案36 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 和物質(zhì)循環(huán),2016備考最新考綱 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用(),一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 1能量流動的過程 (1)概念理解,生產(chǎn)者固定的太陽能總量,食物鏈和食物網(wǎng)。

4、固基礎(chǔ)自我診斷,破疑難深化探究,沖關(guān)練兩級集訓(xùn),第2講 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 考綱定位 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用。(),課后限時自測,提能力專項培優(yōu),一、能量流動的過程 1概念。

5、第2 3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 一 能量流動 1 對能量流動的理解 輸入 轉(zhuǎn)化 1 概念 生態(tài)系統(tǒng)中能量的 傳遞 和 散失的過程 固定太陽能 2 起點 生產(chǎn)者 開始 3 總量 生產(chǎn)者 4 流動渠道 和 固定的太陽能總量 食物。

6、第九單元生物與環(huán)境第4講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 能量的輸入 傳遞 轉(zhuǎn)化和散失的過程 生產(chǎn)者固定的太陽能量 光合 食物鏈和食物網(wǎng) 化學(xué)能 化學(xué)能 熱能 呼吸 生產(chǎn)者 初級消費者 次級消費者 呼吸作用 分解者 呼吸。

7、呼吸 下一營養(yǎng)級 自然選擇 熱能 每一營養(yǎng)級生物 所含能量的多少 每一營養(yǎng)級生物 個體的數(shù)目 每一營養(yǎng)級生物 的總生物量 糞便量 呼吸量 反射量 二氧化碳和碳酸鹽 有機物 二氧化碳 以有機物為載體 主要是無機物 單向流動 逐級遞減 全球性 循環(huán)性。

8、第2講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán) 生產(chǎn)者 初級消費者 次級消費者 呼吸作用 分解者 食物鏈 食物網(wǎng) 熱能 熱能 相鄰兩營養(yǎng)級 同化量 單向流動 逐級遞減 人工生態(tài)系統(tǒng) 高效 對人類有益 化學(xué)元素 生物群落 無機環(huán)境 全球性 CO2 各種組成成分。

9、第2講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán),自主梳理,核心突破,考向感悟,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,輸入 傳遞 轉(zhuǎn)化,散失,太陽,光合作用,食物鏈 食物網(wǎng),自主梳理,核心突破,考向感悟,呼吸作用,生長、發(fā)育和繁殖,有機物,分解者,下一營養(yǎng)級,自主梳理,核心突破,考向感悟,單向,低營養(yǎng)級 高營養(yǎng)級,逆轉(zhuǎn),循環(huán)流動,逐級遞減,10%20%,營養(yǎng)級,45,自主梳理,核心突破,考向感悟,人工生。

10、必 修 穩(wěn) 態(tài) 與 環(huán) 境 第二章生物與環(huán)境 第 33講 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 能 量 流 動 和 物 質(zhì) 循 環(huán) 考綱考情識記要點1.以 圖 示 為 載 體 考查 能 量 流 動 2.能 量 流 動 的 相 關(guān)計 算 3.以 圖 示 為 載。