我報告的題目是《用真情澆灌醫(yī)患友誼之花》。醫(yī)生先進事跡報告會演講稿。吳斌先進事跡報告學習心得體會。國土局先進事跡報告(3篇)。服務之星先進事跡報告。積極工作。積極工作。學習沈浩同志先進事跡報告。這是學習完沈浩同志先進事跡后。安全生產(chǎn)個人先進事跡報告。自工作以來。切實做好服務工作。老干部活動中心主任先進事跡報告。
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1、最美職工”民政局干部先進事跡報告賈俊召,男,漢族,建安區(qū)榆林鄉(xiāng)賈莊人,1975 年 2月 20 日出生,大專文化程度,現(xiàn)任建安區(qū)民政局辦公室科員。自 1997 年 9 月參加工作以來,賈俊召同志先后在民政局社會福利中心、殯葬管理所和機關辦公室任職。民政局的辦公地點經(jīng)歷了大搬遷,民政局的領導換了好幾任,身邊的同事新老更替了好幾撥,他自己的工作崗位也數(shù)次變動,但不變的是,賈俊召同志始終不忘初心,像一頭老黃牛一樣任勞任怨的工作著、奉獻著,在不同的平凡崗位上都干出了不平凡的成績。賈俊召同志具有崇高的職業(yè)道德和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。
2、工作報告/事跡材料 12月聽優(yōu)秀大學生事跡報告心得體會 11月25日在團日活動上聽完優(yōu)秀大學生事跡報告會后,我感慨萬千,我被生科系園林專業(yè)10級的陳麗梅.物信系11級廣電專業(yè)袁倩.化工系11級化學教育項冰麗三位學姐的事跡所感動,被她們自強不息,永不言棄的精神所鼓舞,我下定決心,要以他們?yōu)榘駱?,發(fā)奮努力,使自己的生活更充實,更有意義,優(yōu)秀學姐們的演講雖然約摸只有一個小時,卻給我莫大的啟發(fā),值得我受用一輩子。一、正確看待自己我們不能滿足于過去的風光,因為過去的是浮云;我們也不要自 卑,因為沒有必要去自卑那些我們沒有的。
3、工作總結/工作總結范文 20XX年團會總結范文優(yōu)秀大學生事跡報告 xx年12月4日晚19:30-20:30,我們齊聚e3b-203教室進行了一次別開生面的團日活動。這次活動,我們很榮幸的邀請到一位來自政法系的優(yōu)秀大學生羅穎卓學姐,與我們分享她大學三年來的寶貴經(jīng)驗與財富。 首先,我們以班歌奔跑歡迎羅穎卓學姐的到來?!半S風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠航”作為一名優(yōu)秀的大學生,我們要有足夠的勇氣去追逐自己的夢想盡可能的完善自己的每一面。正如我們的板報所設計的那樣:我們的人生就如一。
4、工作報告/事跡材料 20XX年初中班主任的師德事跡報告 我是農(nóng)村初中的一名普普通通的班主任,數(shù)學教師,學科組長.參加工作十余年來,堅守三尺講臺,辛勤耕耘,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,真正做到了一切為了學生,為了學生的一切.十余年來,我在學校與家庭之間架起了一座穩(wěn)定的溝通橋梁,較好的配合家長對學生進行針對性的教育,使學生的素質全面的提高,在XX年年,我們班有的學生社會惡習特別嚴重,逃課已經(jīng)成了家常便飯,幾次找他們談心都無大的收獲,但是我并沒有灰心,我知道看和管并不能解決根本的問題,我就抓住他們的感情的特點,利用晚自習的時間,請他們到家。
5、工作報告/事跡材料 “我們是小小讀書蠶”中隊事跡報告 xx區(qū)體育西路小學三(2)中隊特色稱號是“我們是小小讀書蠶”,特色口號“蠶吃書寶,蛻化成蝶”。讀書靠環(huán)境,真不假。從二年級開始,在輔導員林曉瑜老師的引領下,43位孩子就成為讀書蠶。不管是誰,只要到三年(2)班呆一節(jié)課,你就知道這個班的孩子特別愛看書。不管上什么課,任課老師稍不留神就有人把眼珠子調到抽屜或膝蓋上的課外書里了。所以,語文林老師總被其他學科老師投訴“孩子們被語文課外書壟斷了”。下課更不用說,課室的圖書角爭先恐后站著一些看書的孩子;蓮山 課件 。
6、文秘知識/活動方案 “大學生優(yōu)秀事跡報告”團日活動策劃書 一、活動背景:1.當前大學生綜合能力素質仍較低。2.“優(yōu)秀大學生”小群體,通過此次活動激發(fā)人們積極樂觀向上的態(tài)度。3.我校獎學金及國家獎學金的評定。二、活動目的:1.使同學明白什么是優(yōu)秀的大學生2.使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的大學生3通過此次活動,激勵激發(fā)同學們的青春激情,更加風發(fā)向前4.對當前已評選的高校大學生的尊崇和渴望成為優(yōu)秀大學生的向往5.通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,達到激勵教育的目的.6.對當前大學中還在盲目的同學們引導他們利用該標準。
7、工作報告/事跡材料 “福星”服務班先進事跡報告 xx 年 4 月 21 日 ,xx汽車總站“福星”服務班正式授牌成立, “福星”服務班,原系xx汽車總站車站快運服務班(曾于 xx 年榮獲省總工會、女工委授予的“芙蓉杯標兵崗”,并被授予省級、市級“青年文明號”榮譽稱號)。 xx 年 9 月xx汽車總站實施提質改造后,對原總站車站快運服務班的服務模式進行了調整,拓展了服務項目,由 11 名綜合素質高、服務意識強、平均年齡 28 歲的女員工組成的綜合服務班組,組建了新的xx汽車總站“福星”服務班?!案!币庠⒅案3恰眡x;“星” 其諧音“心”代。
8、心得體會/師德師風心得體會 師德先進事跡報告心得體會 為了提高全校教師的自身素質,校領導組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進事跡。她們是孫健、尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽了之后,感覺到自己是那么的渺小,有那么多的不足之處。報告中前三位是班主任,后一位是課任教師。但不管在哪,是什么職位,她們都有一個目的-為了孩子的未來,祖國的明天。她們不辭辛勞,不管是生活中,還是學習中,都傾盡所有。就像孫健老師說的:“自己的事再大也是小事,孩子的事再小也是大事”。多么偉大,多么無私呀!我想,教師就應該這樣吧。這。
9、活動總結/團日活動總結 “優(yōu)秀大學生事跡報告”主題團日活動總結 為響應校、團委關于開展增強班級成員學習身邊的一些優(yōu)秀事跡,學會如何去擔當,學會如何去將自己變的優(yōu)秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設,推動此項教育活動的進一步深入,活躍我院基層團支部的工作。我班團支部,已于XX年xx月24日,開展了“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。此次團日活動取得良好的成效?,F(xiàn)將我們此次活動總結如下:一、主題團日活動前充分準備,宣傳到位,具體安排?!胺彩骂A則立,不預則廢”。在開展此次團日活動之前,我支部就擬訂了活。
10、工作報告/事跡材料 中小學骨干教師先進個人事跡報告 我是一個十分喜歡小孩子的人,我打心眼兒里喜歡我所選擇的職業(yè),所以,從教十幾年來,我一直執(zhí)著于我的工作,并真正做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。師者,必先為人師表,所以,我首先從自身做起,不斷地學習,不斷地提升自己的文化水平和管理水平,不斷地提高自身的道德修養(yǎng),嚴以律己,寬以待人,坦然樂觀地面對一切艱難困苦。我的語文課、數(shù)學課和綜合實踐活動課都獲得了大連市的優(yōu)秀課,證書并不是最重要的,重要的是我跟我的學生們一起經(jīng)歷了這個過程,我跟他們一起苦,一起痛,一起快樂。
11、工作報告/事跡材料 中學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)實踐活動先進事跡報告 xx縣第三中學是xx縣的一所縣直初級中學,xx第三中學自1979年1月6日正式成立到XX年,曾經(jīng)獲得過省、市縣多種集體榮譽。根據(jù)不完全統(tǒng)計:省教廳授予“先進單位”稱號、省政府手授予“文明單位”的光榮稱號、xx縣人民政府授予先進集體稱號,昭通市衛(wèi)生局授予“食品衛(wèi)生b級單位”、昭通市委授予“先進基層黨組織”,五四紅旗團委、校園安全先進集體、先進黨組織、工會重點工作目標考核二等獎、昭通市人民政府授予“文明單位”、在xx縣教委和團委組織的校園鼓號隊表演中獲一等獎、昭。
12、工作報告/事跡材料 鄉(xiāng)衛(wèi)生院黨支書個人先進事跡報告材料 *扎根山區(qū)服務家鄉(xiāng)人民的信念一直沒有動搖過,反而隨著歲月的推移越發(fā)彌堅。這些年,眼看著一個個醫(yī)生從她身邊調走,她從未向組織申請過調動工作。扎根山區(qū),她要實現(xiàn)自己的夢想。*1962年出生在*,因為從小生活在*,常??吹疆?shù)厝罕娨驗闆]錢,小病拖,大病熬,等到重病了無法醫(yī)治的悲痛。她的心里一直有一個夢想,做一名醫(yī)生,為群眾解決病痛。1982年,*中專畢業(yè)后,分配到*鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作,做了一名婦產(chǎn)科醫(yī)生,她的人生夢想從這里啟航。*是上虞最偏遠的一個貧困鄉(xiāng),57.4平方公里的。
13、工作報告/事跡材料 優(yōu)秀中職畢業(yè)生事跡報告 今天上午有幸參加了由團中央、教育部、人力資源保障部舉辦的“我的青春故事”全國優(yōu)秀中職畢業(yè)生事跡報告會。在銀行學校的這場報告是在人民大會堂報告后,進行全國巡講的第一站,聽到這些優(yōu)秀中職畢業(yè)生的報告,感觸很多.他們有奮戰(zhàn)在汽車生產(chǎn)一線的獲得國家科技進步二等獎,接受xx接見的技術工人;有中職護理專業(yè)畢業(yè)在北京地壇醫(yī)院從事護理工作的團支部書記;有自己創(chuàng)業(yè)開辦休閑用品公司資產(chǎn)總值達2億的總經(jīng)理;有中職廚師專業(yè)畢業(yè)現(xiàn)在年薪30萬的行政總廚。這些都是曾經(jīng)的中職畢業(yè)生。每個人。
14、工作報告/事跡材料 優(yōu)秀團干部先進個人事跡報告 *同志,男,198*年*月出生,200*年*月參加工作,預備黨員,本科學歷,現(xiàn)為*鄉(xiāng)學校共青團專職干部。該同志自參加工作以來,不斷堅持黨的理論知識的學習,加強自身黨性修養(yǎng)和鍛煉,時刻以飽滿的熱情、積極投身共青團工作中。他大力加強青年業(yè)務、理論知識,文體活動等各種陣地建設,取得了出色成績,增強了團組織的凝聚力和號召力。深受團員青年依賴,并得到本單位黨政領導充分肯定和贊揚?,F(xiàn)將其主要事跡報告如下:一、政治學習上認真自覺*同志政治素質過硬、作風正派,有著堅定的共產(chǎn)主義信。
15、演講稿/大學生演講稿 優(yōu)秀大學生事跡報告會演講稿 敏學修身 止于至善尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!我叫孫東哲,來自化學化工學院生物工程專業(yè)。今天很感謝領導老師們能給我這個與學弟學妹們交流的機會。我想,今天的演講與其說是事跡報告,不如說是一次分享,通過這個機會和各位分享我的大學四年,也希望各位能從我的報告中有所收獲,有所感悟。我自幼熱愛生命科學,在高中時曾獲得全國中學生生物學聯(lián)賽一等獎,從而有機會保送到美麗的廈門大學學習深造。在本科階段的學習中,興趣是督促我求知的源泉。四年中,我不但以優(yōu)。
16、演講稿/比賽演講稿 任長霞先進事跡報告會演講稿 各位領導、同志們、新聞界的同行們: 我叫牛曉農(nóng),是鄭州電視臺的一名記者。三年來的跟蹤采訪和頻繁的工作交往,我耳聞目睹了任長霞許多感人至深的先進事跡,親身體驗了任局長的工作作風,深切地感受了老百姓對她的真情厚愛。 忘不了年4月17日,那是為任局長送行的日子。就在這天,我經(jīng)歷了登封有史以來最悲壯的場面。早上不到8點,登封市區(qū)已是萬人空巷。14萬從四面八方自發(fā)趕來的群眾將大街小巷變成了鮮花和淚水的海洋。哀悼的人群中有被兒女攙扶的老人,他們步履蹣跚,神色凝重,淚眼模。
17、策劃書/班級活動策劃書 優(yōu)秀大學生事跡報告主題班會策劃書 班會主題: 優(yōu)秀大學生事跡報告班會支持人:蔣xx流程1:支持人開場白:同學們,大家晚上好!我們是今晚的主持人蔣xx,楊xx。今晚團日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”。j: 大學生是國家的未來,民族的希望。而當代大學生將是未來社會的主人,肩負著社會振興和發(fā)展的光榮使命。因此,面對錯綜復雜的新時代環(huán)境,“培養(yǎng)什么樣的人”是關系社會主義建設事業(yè)興衰成敗的根本性問題。 y: 新時期的發(fā)展使命要求當代大學生必須深入學習、領會科學發(fā)展觀的要義和精髓,自覺投入到學習實踐。
18、工作報告/事跡材料 優(yōu)秀先進個人事跡報告 首先在這里,我要感謝xx公司對我的培養(yǎng),以及各項目部領導對我的關懷。xx年,我們一同走過,在這看似平凡卻又不失精彩的一年里,我公司從母公司“拓達”成功轉型,孕育出“xx”這個充滿活力的新生命,這體現(xiàn)了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃,我們重新活取新的生命,注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗,我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇,我們,準備著!我,是一名普通的管理者,自xx年至今,就職于萬友七季城項目部。在項目部里,大家齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里,。
19、工作報告/事跡材料 優(yōu)秀團干部事跡報告材料 xxx同學,系我系XX年級日語一班的班長。由于學習成績優(yōu)異、工作業(yè)績突出,班同學選舉表決,被評為優(yōu)秀團員干部。該同學在平時的學習生活中,認真學習院系的方針政策,及時傳達相關的精神和指示,注意關心國家大事,廣泛閱讀進步報刊雜志,不斷提高自己的思想道德水平和政治理論水平。,他十分注重加強自身的修養(yǎng),嚴于律已,寬厚待人,積極靠攏黨組織,并在去年入學初遞交了入黨申請書,希望進一步提高思想和完善自己。 在工作中,能創(chuàng)造性地開展工作,廣泛團結班內同學,積極支持并廣泛參與院。
20、文秘知識/活動方案 優(yōu)秀大學生事跡報告主題團日活動策劃書 活動時間:XX年10月25日19:3020:30活動主題:優(yōu)秀大學生事跡報告活動地點:藝術設計樓415班級:12級藝術設計工造8、9班班主任: 主持人:應到:53人實到:53人請假人數(shù):0人外出監(jiān)察:0人活動流程:1、主持人致開幕演講。2、主持人講活動主題。3、同學們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學生優(yōu)秀事跡。4、有請優(yōu)秀事跡學長講述自己的優(yōu)秀事跡。5、大家對學長進行交流,從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面。