專題十七世界文化遺產薈萃 第40講 加試 世界文化遺產及古希臘 古羅馬歷史遺產 一 世界文化遺產的由來 一 加試 聯(lián)合國教科文組織保護世界文化遺產的重大舉措及意義 c 1 通過 世界遺產公約 2 成立世界遺產委員會 3 成。
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1、北京的世界文化遺產,密 云,懷 柔,延 慶,昌 平,順 義,平 谷,門 頭 溝,通 州,房 山,大 興,海淀,朝陽,豐臺,石景山,八達嶺長城,十三陵,頤和園,故宮,天壇,北京猿人遺址, 列入時間 建筑類型 文化價值, 突出主題 合理布局 圖文并茂 制作精美,1929年中國考古學者裴文中在發(fā)掘中出土了“北京人”第一個頭蓋骨,轟動了世界。,北京世界文化遺產基本情況統(tǒng)計表,1、長城 2、北京故宮、沈陽故宮 3、北京周口店北京猿人遺址 4、北京頤和園 5、北京天壇 6、明十三陵(明清皇家陵寢) 7、陜西秦始皇陵及兵馬俑 8、甘肅敦煌莫高窟 9、西藏布達拉宮 10、河北。
2、北京的世界文化遺產,密 云,懷 柔,延 慶,昌 平,順 義,平 谷,門 頭 溝,通 州,房 山,大 興,海淀,朝陽,豐臺,石景山,八達嶺長城,十三陵,頤和園,故宮,天壇,北京猿人遺址, 列入時間 建筑類型 文化價值, 突出主題 合理布局 圖文并茂 制作精美,1929年中國考古學者裴文中在發(fā)掘中出土了“北京人”第一個頭蓋骨,轟動了世界。,北京世界文化遺產基本情況統(tǒng)計表,1、長城 2、北京故宮、沈陽故宮 3、北京周口店北京猿人遺址 4、北京頤和園 5、北京天壇 6、明十三陵(明清皇家陵寢) 7、陜西秦始皇陵及兵馬俑 8、甘肅敦煌莫高窟 9、西藏布達拉宮 10、河北。
3、歷史選修6世界文化遺產薈萃,第三單元古代希臘、羅馬的歷史遺跡第四單元歐洲文藝復興時期的文化遺產,臨安於潛中學黃智娟中國歷史課程網推薦優(yōu)秀作品,引領學生走進文化遺產有兩種“走”法:,第一種,學生是游客,教師類似導游,把文化遺產講解的令人心悅誠服;第二種,學生是學習過程中的“人”,教師的職責是引導和鼓勵他們除了了解、欣賞、感悟史學業(yè)已“走近”的文化遺產以外,還要學會怎樣“走進”文化遺產,領會史學的。
4、大運河,我們身邊的世界文化遺產,1,什么是運河?,運河是人工開挖的河流,如大運河。 天然河流是自然形成的河流,如長江、黃河。,2,3,京杭大運河是世界最長的運河,4,京杭大運河,大運河北到北京,南到杭州,所以又叫京杭大運河。 它流經北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江六個省市。 2014年,大運河成功申報世界文化遺產。,5,大運河嘉興段從北至南包括蘇州塘、嘉興環(huán)城河、杭州塘、崇長港、上塘河等河道,全長約 110 千米。其中環(huán)城河、月河都是大運河的組成部分。,嘉興:大運河邊的城市,6,大運河:嘉興的母親河,蘇州塘段(從嘉興王江涇到市。
5、明孝陵位于南京市東郊紫金山南麓獨龍阜玩珠峰下。當年陵園內亭閣相接;享殿中煙霧繚繞,松濤林海,鹿鳴其間,氣勢非凡。因屢遭兵火,現僅存神烈山碑,下馬牌坊,大金門,四方城及神功圣德碑,神道石獸獅、獬豸、駱駝、象、麒麟、馬等六種24只,神道石柱二,文臣武將各四。,明 孝 陵,1,明孝陵牌坊,2,3,明孝陵石象,明孝陵神道望柱,4,明孝陵神道石獅,明孝陵神道無鞍馬,明孝陵神道石獬豸,明孝陵神道石麒麟,5,6,明孝陵神功圣德碑,7,明孝陵主殿,8,清朝皇陵,清東陵,清西陵,孝陵(順治),景陵(康熙),崇陵(光緒),昌陵(嘉慶),昭陵(皇太極),。
6、其他范文/導游詞 世界文化遺產導游詞 大家好!我是一位小小導游。今天,我就給出大家介紹一下著名的世界遺產長城。大家記得古時候有一個傳說嗎?那是勤勞的孟姜女為了找被官兵捉去建筑長城的丈夫,經過許多艱難困苦,來到長城邊。當她四處打聽,才知道丈夫被活活地累死了,于是,她在長城哭了三天三夜。突然,只聽“轟隆”一聲,長城被哭倒了800里。游客們,這是多么感人的故事啊,可見,萬里長城凝結了千萬人民的血汗,是中華人民智慧的結晶。長城總長約6700千米,最有名的八達嶺長城隨山勢起伏,南北兩邊都有高峰聳立著。大家請跟我來。。
7、2019-2020年高中歷史 綜合測評(二)世界文化遺產薈萃模塊綜合測評 新人教版選修6 一、選擇題(本小題共25小題,每小題2分,共50分) 1世界文化遺產受到的威脅是多種多樣的。希臘的某古跡在20世紀70年代曾經有過一次。
8、2019年高考歷史總復習 世界文化遺產薈萃 第1講 世界文化遺產及古埃及、古希臘、古羅馬的歷史遺產練習 選修6 1.負責世界遺產公約實施日常工作的執(zhí)行機構是( ) A.世界遺產委員會 B.世界遺產中心 C.各國文物保護。
9、2019-2020年高中歷史 世界文化遺產的由來教案1 新人教版選修6 一、教學目標 目標 內容 知識與能力 過程與方法 情感態(tài)度價值觀 識記 理解 運用 聯(lián)合國教科文組織的重大舉措 世界遺產公約世界遺產名錄瀕。
10、2019-2020年高中歷史世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用教案 新人教版選修6 教學目標 識記世界文化遺產的價值、世界文化遺產的保護原則和面臨的任務 理解真實性和完整性的含義 教學重點 世界文化遺產的價值和保護原。
11、2019-2020年高中歷史 第5單元 中國的世界文化遺產代表單元檢測卷 新人教版選修6 一、選擇題 1中國歷史上最長的長城向西延伸到今天的( ) A甘肅 B新疆 C寧夏 D青海 解析 新修的漢長城,超過一萬。
12、2019-2020年高中歷史第5單元中國的世界文化遺產代表單元檢測卷新人教版 一、選擇題 1中國歷史上最長的長城向西延伸到今天的( ) A甘肅 B新疆 C寧夏 D青海 解析 新修的漢長城,超過一萬多千米。
13、2019-2020年高考歷史一輪復習 專題30 世界文化遺產薈萃教學案 【必備考點指要】 3古代希臘、羅馬的歷史遺產描述希臘雅典衛(wèi)城的巴特農神廟;簡述奧林匹克遺址群的建筑風格;了解羅馬古城的悠久歷史及古建筑遺址。
14、2019年高中歷史 第1單元 全人類共同的寶貴財富世界文化遺產單元檢測卷 新人教版選修6 一、選擇題 1聯(lián)合國教科文組織在巴黎舉行第17屆大會,通過保護世界文化和自然遺產公約的時間是( ) A1950年 B。