10加幾及相應(yīng)的減法。10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法 主備教師 授課教師 教學(xué)內(nèi)容 10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法 (第78頁(yè)例4、例5) 科目年級(jí) 一年級(jí)數(shù)學(xué) 課型 新授 課時(shí)安排 第三課時(shí) 序號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)。學(xué)會(huì)10加幾。-。10加幾、十幾加幾及其減法 教學(xué)目標(biāo)。
十幾加幾Tag內(nèi)容描述:
1、10加幾及相應(yīng)的減法,想一想,做一做,11,13,15,20,10,1,10,一(1)班主題班會(huì) 2018年12月4日,今冬明春安全教育,十,個(gè),個(gè),十,個(gè),十,12,20,14,10,2,小試牛刀,9-5=,7+3=,8-2=,4-4=,8+1=,2+7=,3+4=,9-8=,4+6=,4,10,6,0,9,10,9,7,1,2、看圖寫2個(gè)加法算式和2個(gè)減法算式,(1)6+4=10 (2)4+6=10,(3)10-4=6 (3)10-6=4,三、口算。,四、看圖列加、減算式。,4610 1064 1046,43,72,102,96,44,8,3,8,9,7,(1)15是由( )個(gè)十和( )個(gè)一組成的。,(2)1個(gè)十和8個(gè)一組成的數(shù)是( )。,(3)2個(gè)十是( ),1個(gè)十是( )。,3、填空,1,5,18,20,(4)6個(gè)一和1個(gè)十組成的。
2、10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法 主備教師 授課教師 教學(xué)內(nèi)容 10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法 (第78頁(yè)例4、例5) 科目年級(jí) 一年級(jí)數(shù)學(xué) 課型 新授 課時(shí)安排 第三課時(shí) 序號(hào) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)會(huì)10加幾。
3、一年級(jí)上冊(cè)教案 第6單元 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí) 10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法 【教學(xué)內(nèi)容】:教材P78 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.通過實(shí)際操作鞏固1120各數(shù)的認(rèn)識(shí),并為下一步學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。 2.運(yùn)用1120。
4、6.2 十加幾、十幾加幾(不進(jìn)位)和相應(yīng)的減法 1.看圖寫算式。 2.在 里填上“+”或“-”。 102=12 155=10 510=15 1710=7 412=16 198=11 3.看誰算得快。 4. 這一隊(duì)一共有多少人。
5、十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法 1. 能正確口算十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法。 2.說出加減法算式各部分的名稱。 3. 運(yùn)用加減法的意義解決實(shí)際問題。 夯實(shí)基礎(chǔ),才能有所突破 1。
6、6.2 十加幾、十幾加幾(不進(jìn)位)和相應(yīng)的減法 1.看圖寫算式。 2.在 里填上“+”或“-”。 102=12 155=10 510=15 1710=7 412=16 198=11 3.看誰算得快。 4. 這一隊(duì)一共有多少人。
7、10加幾、十幾加幾及其減法 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)1120各數(shù),能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù),并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。 2.初步了解十進(jìn)制,會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。 3.能正確口算10加幾和相應(yīng)的減法。 4.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解決生活。
8、第一課時(shí) 10加幾、十幾加幾 教學(xué)內(nèi)容 教材6768頁(yè) 通過動(dòng)手操作學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾的計(jì)算方法 教學(xué)提示 學(xué)生在日常生活中對(duì)10加幾和十幾加幾不進(jìn)位加法已經(jīng)積累了一些感性經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)充分利用情境圖,和學(xué)生的生。
9、第3課時(shí)10加幾 十幾加幾及相應(yīng)的減法 第6單元11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) RJ 教學(xué)課件 十位 個(gè)位 1 3 5 十位 個(gè)位 1個(gè)十和3個(gè)一合起來是 14里面有 個(gè)十和 個(gè)一 1個(gè)十和 個(gè)一合起來是18 20里面有 個(gè)十 13 1 4 8。
10、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 十幾加幾和相應(yīng)的減法 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生能夠熟練地口算十幾加幾和相應(yīng)的減法 3 培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力以及數(shù)感 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生能夠熟練地口算10加幾 十幾加幾和相應(yīng)的減法 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)。
11、教學(xué)資料參考范本 新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元 11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 第3課時(shí) 10加幾 十幾加幾及相應(yīng)的減法教案 撰寫人 時(shí) 間 第3課時(shí) 10加幾 十幾加幾及相應(yīng)的減法 教學(xué)內(nèi)容 教材P78 教學(xué)目標(biāo) 1 通過實(shí)際操作鞏固11。
12、十加幾 十幾加幾及相應(yīng)減法 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 使學(xué)生能夠熟練地口算10加幾 十幾加幾和相應(yīng)的減法 2 使學(xué)生知道加 減法中各部分的名稱 3 培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力以及數(shù)感 重點(diǎn) 使學(xué)生能夠熟練地口算10加幾 十幾加。
13、10加幾 十幾加幾及其減法 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)11 20各數(shù) 能正確數(shù)數(shù) 讀數(shù)和寫數(shù) 并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序 2 初步了解十進(jìn)制 會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小 3 能正確口算10加幾和相應(yīng)的減法 4 根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題 5。
14、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 十幾加幾和相應(yīng)的減法教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確的口算十幾加幾和相應(yīng)的減法 2 初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活有密切的聯(lián)系 3 使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題 4 使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué) 體會(huì)數(shù)。
15、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 十幾加幾和相應(yīng)的減法教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過實(shí)際操作鞏固11 20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 并為下一步學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備 2 運(yùn)用11 20各數(shù)的組成 掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法進(jìn)行正。
16、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 十幾加幾 不進(jìn)位 教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握十幾加幾 不進(jìn)位 的加法的計(jì)算方法 2 認(rèn)識(shí)加法各部分的名稱 3 能夠較快 準(zhǔn)確的計(jì)算十幾加幾 不進(jìn)位 的加法 進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。
17、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 海鷗回來了 十幾加幾的練習(xí)課教案 青島版 教學(xué)目的 1 鞏固練習(xí)十幾加幾的20以內(nèi)的不進(jìn)位加法 2 能夠正確地進(jìn)行計(jì)算 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 教學(xué)過程 1 課本第5題 1 請(qǐng)同學(xué)們打開課本 快速。