1、仕女簪花教材分析本課內(nèi)容屬于綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課以簪花仕女圖為切入點(diǎn)，探究中國古代的服妝飾文化。教材給予了教師們美術(shù)各門類之間的連接點(diǎn)，使學(xué)生從服飾與生活服飾與審美服飾與社會(huì)等多角度賞析中國傳統(tǒng)的服妝飾文化，從而了解古人的生活，也讀懂了經(jīng)。

2、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解中國傳統(tǒng)服妝飾文化，感受精湛的制造工藝，體會(huì)吉祥紋飾表達(dá)的美好寓意。技能目標(biāo)：根據(jù)身邊的材料設(shè)計(jì)制作一件飾品，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)審美及動(dòng)手制作的能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛民族服飾藝術(shù)，形成良好的審美素養(yǎng)，提升民族自豪感。。

3、第第5 5課課 仕女仕女簪花簪花義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 1414 冊冊1.了解中國傳統(tǒng)服飾妝飾文化2.激發(fā)熱愛民族服飾藝術(shù)3.動(dòng)手設(shè)計(jì)一件飾品義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第 141。

4、仕女簪花導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解中國傳統(tǒng)服妝飾文化,感受精湛的制造工藝,體會(huì)吉祥紋飾表達(dá)的美好寓意.技能目標(biāo):根據(jù)身邊的材料設(shè)計(jì)制作一件飾品,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)審美及動(dòng)手制作的能力.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛民族服飾藝術(shù),形成良好的審美素養(yǎng),提。

5、仕女簪花教材分析本課內(nèi)容屬于綜合摸索學(xué)習(xí)領(lǐng)域.本課以簪花仕女圖為切入點(diǎn),探究中國古代的服妝飾文化.教材予以了教師們美術(shù)各門類之間的連接點(diǎn),使學(xué)生從服飾與生活服飾與審美服飾與社會(huì)等多角度賞析中國老式的服妝飾文化,從而理解古人的生活,也讀懂了典。

6、仕女簪花參照教案一教材分析本課內(nèi)容屬于綜合摸索學(xué)習(xí)領(lǐng)域.本課以簪花仕女圖為切入點(diǎn),探究中國古代的服妝飾文化.教材予以了教師們美術(shù)各門類之間的連接點(diǎn),使學(xué)生從服飾與生活服飾與審美服飾與社會(huì)等多角度賞析中國老式的服妝飾文化,從而理解古人的生活。

7、你認(rèn)真起來真好看仕女簪花教材分析本課內(nèi)容屬于綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域.本課以簪花仕女圖為切入點(diǎn),探究中國古代的服妝飾文化.教材給予了教師們美術(shù)各門類之間的連接點(diǎn),使學(xué)生從服飾與生活服飾與審美服飾與社會(huì)等多角度賞析中國傳統(tǒng)的服妝飾文化,從而了解古人的。

8、2019最新蘇少版美術(shù)七下第五課仕女簪花教案簪花教案簪花教案,簪花教材分析本課內(nèi)容屬于綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課以簪花仕女圖為切入點(diǎn) , 探究古代的服妝飾文化。教材給予了教師們美術(shù)各門類之間的連接點(diǎn) , 使學(xué)生從服飾與生活服飾與審美服飾與社會(huì)等。