1、歡迎 看一看 圖中是什么 每一種事物都可以從不同的角度去觀察 觀察的角度不同 結(jié)論也不相同 1 能概括本文的主要內(nèi)容 2 能說出做一個富有創(chuàng)造性的人所具備的條件 3 能結(jié)合生活中的常見事物學(xué)會創(chuàng)造 爭做富有創(chuàng)造性的。

2、 羅迦 費(fèi) 因格 事物的正確答案不止一個 九年級語文上冊 看一看 圖中是什么 少年讀詩如隙中窺月中年讀詩如臺上觀月老年讀詩如庭中賞月 想一想 同樣是讀詩 感受為何不同呢 由于背景的不同 考慮問題角度的變化 知識積累的差異等原因 事物的正確答案往往不止一個 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解課文內(nèi)容 把握論述的中心 2 學(xué)習(xí)議論文由具體問題引發(fā)議論的寫法 3 認(rèn)識創(chuàng)造性思維在實(shí)際生活中的重大意義 為什么要確立 事物。