專題六 實驗探究。聯(lián)系生活實際設計實驗對某些物質(zhì)進行鑒別和提純。根據(jù)實驗目的和有關實驗儀器裝置。然后根據(jù)題目中設計的實驗及現(xiàn)象得出相關結論或者一種新的收獲。專題六實驗探究。一、題型簡介化學是一門以實驗為基礎的科學。以實驗為載體設計化學問題。
實驗探究課件Tag內(nèi)容描述：
1、化學,專題六 實驗探究,科學探究題是歷年化學中考的?？純?nèi)容，一般涉及的知識點較多，考查范圍較廣，對學生的知識遷移能力、應用能力和綜合分析問題的能力要求較高，是近幾年中考較難的一種題型。此類題考查的內(nèi)容包括：聯(lián)系生活實際設計實驗對某些物質(zhì)進行鑒別和提純；根據(jù)實驗目的和有關實驗儀器裝置，設計實驗并組裝儀器進行定性或定量分析，然后根據(jù)題目中設計的實驗及現(xiàn)象得出相關結論或者一種新的收獲。試題不僅是對學生所學內(nèi)容的考查，更是鍛煉學生的讀題、分析問題、解決問題的能力，同時對學生的思維能力要求較高。預計未來中考。
2、專題六實驗探究,遼寧專用,一、題型簡介化學是一門以實驗為基礎的科學。此類專題通常利用化學的基本知識和實驗基本技能，以實驗為載體設計化學問題，重點考查學生的觀察能力、實驗能力、科學探究能力等能力的筆試試題。
3、一 對蠟燭及其燃燒的探究 蠟燭火焰各層溫度的比較 外焰 內(nèi)焰 焰心 在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯 點燃蠟燭剛熄滅時的白煙 白色固體 質(zhì)軟 略有氣味 難溶于水 密度比水小 熔成液態(tài) 形成氣態(tài) 外焰溫度最高 火焰明亮 放出大量的熱 干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴 盛有石灰水的燒杯出現(xiàn)白膜 白煙可燃 5 化學興趣小組的三位同學對蠟燭 主要成分是石蠟 及其燃燒進行了如下探究 1 貝貝取一支蠟燭。
4、第十二單元化學與生活 專題十一實驗探究 一 科學探究的基本要素提出問題 猜想與假設 制訂計劃 進行實驗 收集證據(jù) 解釋與結論 反思與評價 表達與交流 二 化學實驗方案包括的內(nèi)容 實驗名稱 實驗目的 實驗原理 實驗用品 儀器 藥品及規(guī)格 實驗步驟 包括實驗儀器的裝配和操作 實驗現(xiàn)象的記錄及結果的處理 問題和討論 三 設計化學實驗的一般思路實驗原理 所需藥品和儀器 整體規(guī)劃出實驗基本步驟 分段設計 包。
5、專題七實驗探究題,第二部分湖南5年中考?？紝ｎ}突破,目錄,類型一反應后物質(zhì)成分的探究類型二物質(zhì)變質(zhì)的探究類型三標簽受損類成分的探究類型四混合物成分的探究類型五金屬性質(zhì)的相關探究,知識儲備,一、氫氧化鈉1.檢驗(實質(zhì)就是檢驗OH)：滴加酚酞溶液，溶液變紅；用pH試紙測定其pH，pH7；加入硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍色絮狀沉淀。2.涉及的化學方程式：氫氧化鈉與二氧化碳(氫氧化鈉變質(zhì))：______。
6、實驗探究題是以考查與實驗相關的知識為主要內(nèi)容的一類題目 ，其考查內(nèi)容包括 :基本工具和儀器的使用、基本物理量的測量、得 出物理規(guī)律的過程、物理實驗的基本技能以及嘗試利用實驗手段和 已知的規(guī)律有目的地設計實驗解決問題等方面。這類試題一般信息 量較大，具有新穎性、綜合性、開放性、探究性的特點，強調(diào)解決 問題的過程與方法，有利于同學們科學態(tài)度、科學精神的形成。 按考查的內(nèi)容可以分為測量型實驗、觀察。
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