1、x版小學(xué)語(yǔ)文三上26寓言二則【市一等獎(jiǎng)】?jī)?yōu)質(zhì)課 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)寫“曰、矣、罔、殆”四個(gè)字。(重點(diǎn)) 2、朗讀課文,讀出文言文的韻味,并感悟文中的道理。(重點(diǎn)) 3、理解詞句的意思,明白學(xué)思結(jié)合的道理。(難點(diǎn)) 4、掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)古文的方法。 2學(xué)情分析 學(xué)生二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)一則論語(yǔ):“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之?！睂W(xué)生對(duì)孔子和論語(yǔ)已經(jīng)有了了解,在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)論語(yǔ)的內(nèi)容。

2、人教小學(xué)美術(shù)二上第14課做一道拿手菜【市一等獎(jiǎng)】?jī)?yōu)質(zhì)課 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí),了解“菜肴”的制作方法,能夠運(yùn)用“揉、搓、壓、切、卷、插接等方法來(lái)創(chuàng)作各式各樣的“菜肴”,同時(shí)熟悉材料的特性,體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感。 2.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)欣賞各式各樣的菜肴和作品,提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,通過(guò)小組合作和使用彩泥來(lái)制作“拿手菜”的方式,提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合。

3、科學(xué)小學(xué)體育一上,技巧：前滾翻【市一等獎(jiǎng)】?jī)?yōu)質(zhì)課 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)技巧與游戲活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極參加與體育活動(dòng)的興趣。 2、學(xué)生正確掌握前滾翻技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生柔韌性與身體協(xié)調(diào)能力。 3、在奧運(yùn)精神鼓舞下,發(fā)揚(yáng)互相合作學(xué)習(xí)的精神,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情操。 2學(xué)情分析 本課是水平一(一年級(jí))技巧單元教材中第二課時(shí)。二年級(jí)學(xué)生在上一學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)不同類型的技巧練習(xí),已具有了一定的技巧能力。他們善于模。

4、贛 美 版 一 年 級(jí) 美 術(shù) 上 圖 形 變 變 變主 講 教 師 ： 張 坤 單 位 ： 德 安 縣 隆 平 學(xué) 校 生 活 中 各 種 各 樣 的 形你 知 道 下 面 圖 形 的 名 字 嗎 快 來(lái) 猜 一 猜 圓 形 的 聯(lián) 想。

5、學(xué)本課堂，構(gòu)建自主有效的樂(lè)園 麻雀課堂教學(xué)預(yù)設(shè)方案教學(xué)目標(biāo)：1 理解扎煞等6個(gè)詞語(yǔ)的意思，讀好難讀的句子，學(xué)會(huì)用近義換詞法想象理解法等理解詞語(yǔ)。2 學(xué)會(huì)用關(guān)鍵詞復(fù)述課文，用批注法理解課文中的重點(diǎn)詞句獵狗慢慢地走近3 初步體會(huì)一種強(qiáng)大的力量是。