1、其他范文/讀書(shū)筆記 2018誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記4篇 *目錄. 2018誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記范文畫(huà)、卡通、寓言、童話和小人書(shū)曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看勵(lì)志方面的書(shū)，吃過(guò)各種版本的“卡耐基”、喝過(guò)各種各樣的“雞湯”。眼前這本誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?似乎綜合了它們所有的口味，著實(shí)叫人喜歡。從表面看，誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別，只是薄了些，約4萬(wàn)，寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?？删褪沁@本不。

2、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記 對(duì)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)是久聞其名但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)賞閱近日在黨員之家值班時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥中有收藏便一口氣看完了.書(shū)中提到:誰(shuí)先放棄舊奶酪誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪!讓我深有感觸. 放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去. 因此放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn).沒(méi)有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優(yōu)柔寡斷在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔.而充滿自信的人則堅(jiān)信失敗為成功之母哪怕成功并不能立刻。

3、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記3篇 *目錄. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀讀書(shū)筆記看完了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪之后，我個(gè)人覺(jué)得得到了很多啟發(fā)。這是一本故事簡(jiǎn)單，并且很通俗易懂的一本書(shū)。本書(shū)講了兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，以及兩個(gè)人哼哼和唧唧的故事。故事中兩只小老鼠帶給我們的是在遇到奶酪是能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到周圍的變化，在嗅到奶酪的氣味時(shí)，能夠及時(shí)的跑去尋找，在找到后能夠思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于現(xiàn)狀，停滯不前，最后使事情變得越來(lái)越糟，一。

4、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪優(yōu)秀讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的作者斯賓塞約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書(shū)作家，此外，他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專家，也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。從表面看，誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別，只是薄了些，約4萬(wàn)字，寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?？删褪沁@本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國(guó)普特南。

5、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪之讀書(shū)心得 人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情，或是令人充滿想象的財(cái)富 那么，你是否正在享受你的奶酪呢？變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生，我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考，究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”，我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”？誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪以寓言故事的形式，講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們生活中追求的終極目標(biāo)。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪區(qū)，便開(kāi)始它們的幸福生。

6、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪3000字讀書(shū)筆記 “當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣?”這是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪里我最喜歡的一句話。因?yàn)檎且驗(yàn)橛兴窇?，才?huì)使我們的生活陷入了這樣或是那樣的迷局。雖然這本書(shū)講述的只是一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事，但它卻生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更深的了解和感悟。書(shū)中的四個(gè)小主人公老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們共同生活在一個(gè)迷宮中，整日為了尋找奶酪東奔西跑，雖然他們心目中的奶酪不盡相同，但卻擁有著同樣的信念，那就是為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。然。

7、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記800字 看完了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪之后，我個(gè)人覺(jué)得得到了很多啟發(fā)。這是一本故事簡(jiǎn)單，并且很通俗易懂的一本書(shū)。本書(shū)講了兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，以及兩個(gè)人哼哼和唧唧的故事。故事中兩只小老鼠帶給我們的是在遇到奶酪是能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到周圍的變化，在嗅到奶酪的氣味時(shí)，能夠及時(shí)的跑去尋找，在找到后能夠思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于現(xiàn)狀，停滯不前，最后使事情變得越來(lái)越糟，一直在自我安慰，認(rèn)為奶酪能夠自己回來(lái)，幻想著。小矮人唧唧剛開(kāi)始時(shí)也和哼哼一樣，但他。

8、心得體會(huì)/讀書(shū)心得體會(huì) 讀書(shū)心得體會(huì)模板：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪 起初在書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí)，有點(diǎn)小好奇，這是一本什么書(shū)呢?到底是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪?書(shū)中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?帶著疑問(wèn)與好奇，我開(kāi)始翻閱了這本書(shū)，看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū)是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。書(shū)中的四個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如兩個(gè)小矮人聰明，但是他們能夠預(yù)見(jiàn)并接受變化，并通過(guò)“勤奮”的工作，快速操。

9、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記800字：找回了奶酪 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事，內(nèi)容充滿了人生中有關(guān)變化寓意深長(zhǎng)的真理。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記800字內(nèi)容如下。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記800字：找回了奶酪對(duì)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)是久聞其名但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)賞閱近日在黨員之家值班時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥中有收藏便一口氣看完了.書(shū)中提到:誰(shuí)先放棄舊奶酪誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪!讓我深有感觸.放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去.因此放棄首先應(yīng)該是一種自信。

10、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記1000字 一、變化在這個(gè)陽(yáng)光明媚得有些不真實(shí)的冬日的上午，我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上以一種最舒服的姿勢(shì)以一種最放松的心情看完了這本在書(shū)柜里擱置已久的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪。在過(guò)去的一星期里，我只在每晚臨睡前看那么三兩頁(yè)，所以今天看得算是過(guò)癮。故事講述的是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧的故事他們?cè)谝蛔婷畹拿詫m里找到了一種叫做“奶酪”的美味食物，在享受食物的過(guò)程中，他們建立了自己熟悉的路線并形成了自己的生活習(xí)慣。舒適的生活讓兩個(gè)小矮人充滿了幸福和成功的感覺(jué)，并決定把家搬到離。

11、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記4篇 *目錄. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記. 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記：變是唯一的不變誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事，內(nèi)容充滿了人生中有關(guān)變化寓意深長(zhǎng)的真理。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記內(nèi)容如下。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記：找回了奶酪對(duì)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)是久聞其名但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)賞閱近日在黨員之家值班時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥中有收藏便一口氣看完了.書(shū)中提到:誰(shuí)先放棄舊奶酪誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪!讓我深有感觸.放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)。

12、其他范文/讀書(shū)筆記 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記范文 對(duì)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)是久聞其名但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)賞閱近日在黨員之家值班時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥中有收藏便一口氣看完了.書(shū)中提到:誰(shuí)先放棄舊奶酪誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪!讓我深有感觸.放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去.因此放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn).沒(méi)有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優(yōu)柔寡斷在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔.而充滿自信的人則堅(jiān)信失敗為成功之母哪怕成功并不能立。

13、誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后心得范文3篇誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后心得體會(huì)(一)這是一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，但卻會(huì)教給你在變革時(shí)代笑對(duì)變化，取得成功的辦法;此書(shū)不但語(yǔ)言通俗易懂，而且充滿睿智，會(huì)帶給你面對(duì)改變和危機(jī)的新視角;運(yùn)用這種方法，你就可以獲得生命中想要的東西。故事主要講述了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的不同經(jīng)歷，兩只小老鼠因?yàn)轭^腦比較簡(jiǎn)單，不去想奶酪是怎么沒(méi)有的，所以出于主動(dòng)先找到了新的奶酪。而兩個(gè)小矮人則處于被動(dòng)狀態(tài)，整日整夜的去分析奶酪是怎么丟的，是誰(shuí)偷的，但有一天小矮人當(dāng)中的一個(gè)突然提出要出去尋找新的。

14、心得體會(huì)范文/讀書(shū)心得體會(huì) 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)很小的時(shí)候就看過(guò)一次了，但是那時(shí)候看不懂，現(xiàn)在，我又看了一遍。書(shū)中提到:誰(shuí)先放棄舊奶酪誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪!讓我深有感觸.放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去.因此放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn).沒(méi)有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優(yōu)柔寡斷在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔.而充滿自信的人則堅(jiān)信失敗為成功之母哪怕成功并不能立刻到來(lái)他們?nèi)匀桓惺艿疥?yáng)光。

15、心得體會(huì)范文/讀書(shū)心得體會(huì) 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記范文 今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜寫(xiě)的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪一書(shū)，真是受益匪淺!誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。*主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)？還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到。

16、WhoMovedMyCheese,書(shū)籍介紹,作者介紹：（美）斯賓塞約翰遜，斯賓塞約翰遜，（SpencerJohnson），美國(guó)。醫(yī)學(xué)博士。他是享譽(yù)全球、深孚眾望的思想先鋒、演說(shuō)家和作家。他的許多觀點(diǎn)，使成千上萬(wàn)的人發(fā)現(xiàn)了許多生活中的。

17、誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？,讀書(shū)分享,WhoMovedMycheese,中文名稱：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪作者:斯賓塞約翰遜出版社：中信出版社讀書(shū)心得：嘗試冒險(xiǎn)，享受變化,斯賓塞約翰遜（SpencerJohnson）,世界最受歡迎和尊敬的作家之一，美。